九年级数学下册 第28章 样本与总体本章综合训练课件 (新版)华东师大版

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1、第28章 样本与总体,本章综合训练,1在下列调查中,适宜采用全面调查的是( ) A了解我省中学生的视力情况 B了解九(1)班学生校服的尺码情况 C检测一批电灯泡的使用寿命 D调查台州600全民新闻栏目的收视率 2为了考察一批课本的质量,从中抽取500册进行检测,在这个问题中样本是( ) A全部课本 B500册课本 C全部课本的质量 D抽取的500册课本的质量,B,D,3为了了解某初中学校学生的视力情况,需要抽取部分学生进行调查,下列抽取学生的方法最合适的是( ) A随机抽取该校一个班级的学生 B随机抽取该校一个年级的学生 C随机抽取该校一部分男生 D分别从该校七、八、九年级中各班随机抽取10%

2、的学生,D,4为了丰富同学们的课外活动,班委会准备利用周日组织全班同学去观看一场球类比赛,为吸引更多的同学参与,事先做了“你最喜欢的球类运动”的问卷调查,获得的信息如图所示假设你是本班的体育委员,你会建议班委会组织观看的比赛是( ) A足球比赛 B篮球比赛 C排球比赛 D乒乓球比赛,D,5某中学为了了解本校2000名学生所需运动服尺码,在全校范围内随机抽取100名学生进行调查,这次抽样调查的样本容量是_ 6专家提醒:目前我国从事脑力劳动的人群中,“三高”(高血压,高血脂,高血糖)现象必须引起重视,这个结论是通过_得到的(填“普查”或“抽样调查”) 72015年某地有7万名学生参加初中毕业会考,

3、要想了解7万名学生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,针对这个问题,四名同学发表了自己的意见甲:这1000名考生是总体的一个样本;乙:每位考生的数学成绩是个体;丙:7万名考生是总体;丁:1000名考生是样本容量上述说法正确的是_同学,100,抽样调查,乙,8生物课实验活动中,李老师带领学生在相同的条件下做了玉米种子发芽的实验,结果如下表所示:,由此估计这种玉米种子的发芽率约为_(精确到1%),94%,9某校为了举办“迎国庆”的活动,调查了本校所有学生,调查的结果被整理成扇形统计图和条形统计图,根据图中给出的信息,这所学校赞成举办演讲比赛的学生有_人,100,102014

4、年某新品牌牛奶公司为了宣传其公司牛奶的销售量大,把该品牌牛奶的销售量与其他品牌牛奶的销售量进行对比,并绘制了如图所示的广告图,并形象地用牛奶瓶代替条形图,从销售量来看,新品牌牛奶的销售量是其他品牌牛奶的2倍,请分析这个图合理吗? 答:_,理由是_ _,不合理,从高度看,第2个牛奶瓶是第1个牛奶瓶高度的2倍,但从体积看却不止2倍,会使人产生错觉,11扬州的旅游宣传口号是“诗画瘦西湖,人文古扬州,给你宁静,还你活力”为了了解广大扬州市民对这一旅游宣传口号的知晓率,应采用哪种调查方式?(从普查或抽样调查的角度考虑) 解:抽样调查,12全国体育彩票有一种“22选5”的玩法,中奖的5个号码产生的方法:把

5、标有122的22个球放进摇奖机中,搅拌均匀后,随机跳出5个球,5个球上的号码就是开奖号码,那么这样产生的中奖号码是简单随机抽样吗? 解:这样产生的中奖号码是简单随机抽样,13判断下列几组选取样本的方法是否合适 (1)小丽想了解某市中学生晚上在家复习功课的时间,调查了她所在学校九年级的50名同学; (2)苗苗想了解她所在学校的学生课外阅读名著的情况,随机调查了该校50名同学; (3)某电视台需要了解某个节目的收视率,对一所大学的大学生进行了调查 解:(1)不合适 (2)合适 (3)不合适,14小强家想购买一套商品房,他爸爸通过媒体查询,获得以下信息:,已知小强家对住房面积的要求在6090 m2之

6、间,考虑到房价及小强到学校的路程,你认为小强家选上述四处中的哪一处住房比较好呢?简述理由 解:应首选D处,因为各处每平方米的房价分别是:A处约0.244万元;B处约0.197万元;C处0.2万元;D处约0.190万元,结合小强到学校的路程,应首选D处,15(2015齐齐哈尔)4月23日是“世界读书日”,学校开展“让书香溢满校园”读书活动,以提升青少年的阅读兴趣九年级(1)班数学活动小组对本年级600名学生每天阅读时间进行了统计,根据所得数据绘制了两幅不完整的统计图(每组包括最小值不包括最大值)九年级(1)班每天阅读时间在0.5小时以内的学生占全班人数的8%.根据统计图解答下列问题: (1)九年

7、级(1)班有_名学生; (2)补全直方图; (3)除九年级(1)班外,九年级其他班级每天阅读时间在11.5小时的学生有165人,请你补全扇形统计图; (4)求该年级每天阅读时间不少于1小时的学生人数,50,解:(1)由题意,得48%50(人),故答案为50 (2)由(1)得,0.51小时的为50418820(人),补直方图略 (3)除九年级(1)班外,九年级其他班级每天阅读时间在11.5小时的学生有165人,11.5小时在扇形统计图中所占的比例为165(60050)100%30%,故0.51小时在扇形统计图中所占的比例为130%10%12%48%,补扇形统计图略 (4)该年级每天阅读时间不少于1小时的学生有(60050)(30%10%)188246(人),16(2015台州)某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间x(单位:小时)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)补全频数分布直方图; (2)求扇形统计图中m的值和“E”组对应的圆心角度数; (3)请估计该校3000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数,

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