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1、.精品文档. 新浙美版一年级美术上册教案及教学反思13、花式“点心”教学目标：1.学习搓、团、捏、拉、压和接等泥塑的基本方法，用彩泥表现各种“小点心”，体验材料的美感。2.培养学生大胆想象、勇于创造及表现的能力。3.培养学生对泥塑活动的兴趣。4.培养学生良好的作业习惯。重点、难点：重点：简单的“点心”造型、色彩的搭配。难点：造型的变化。 教学时间：1课时 课前准备彩泥或相应的材料、泥工板课件、实物点心 教学过程1.导入。(1) 出示课件：欣赏歌曲生日歌。让学生结合实际情况，说说自己或家人是如何过生日的。从学生的答案引出蛋糕，让学生说出蛋糕的造型、色彩。讨论后教师出示各种造型的蛋糕图片，介绍蛋糕
2、的种类。(2) 结合课件，引出点心的概念，并让学生简单介绍有关点心的一些知识或趣闻。(3) 揭示课题，提出要求：尝试利用彩泥制作各种花式“点心”。2.探究泥塑方法。(1) 鼓励学生动手玩玩手中的彩泥，上台演示。交流归纳出搓、团、压及拉等方法。(2) 提示学生从色彩的搭配、造型拟人化等方面进行想象，鼓励学生讨论泥塑的方法和步骤。3.学生创作。提出作业的主题：用彩泥做几个好看的花式“点心”。给自己做的“点心”取一个好听的名字。教师巡回指导，练习前提醒学生卷好袖子，注意在泥工板上作业，保持衣服和桌面的整洁。学生作业不要求做得很像、很精细。4.作业展评。用“点心店”、“西饼屋”等形式展示作品。通过“选购自己喜爱的点心”的方式对作品进行评价。收拾和整理：作品完成后，提醒学生收拾整理工具材料，保持环境卫生、整洁，课后洗手，养成良好的学习和卫生习惯。5.课后拓展。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3
