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1、2012 学校年度综合考核实施办法为深入实践科学发展观，强化目标责任制管理，建立健全考核评价机制，更好地发挥各部门、各单位和广大教职工的积极性和创造性，全面提高教育教学质量、管理水平和办学效益，结合学校实际修订本办法。一、基本原则（一）坚持全面考核和突出重点相结合，坚持定性考核与定量考核相结合，坚持单位考核与个人考核相结合。（二）有利于引导单位与职工树立科学发展观和正确政绩观，有利于强化单位主要负责人的责任意识和教职工的团队意识，有利于建立健全激励先进、鞭策后进的竞争机制。二、考核方式采取教学单位与非教学单位互评、组织考核和校领导评价相结合的方式，三者所占权重分别为 20%、50%和 30%。
2、三、考核对象根 据 工 作 性 质 不 同 ，教 学 单 位 和 非 教 学 单 位 分 别 采 用 不同 的 考 核 指 标 体 系 ，实 行 分 类 考 核 （参 照 兄 弟 院 校 做 法 ，纪 检监 察 部 门 不 列 入 考 核 对 象 ，如 无 明 显 工 作 失 误 ，由 党 委 直 接定 为 B 等 ）。教学单位：植物科学学院、动物科学学院、经济管理学院（现管理学院和财经学院）、生命科学学院、工学院、外国语学院、理学院、绝世唐门 http:/www.7871.org/文法学院（现人文学院和思政教学部）、城建与环境学院、食品药品学院、体育教学部。非教学单位：党委（行政）办公室（现
3、校党委及行政办公室和外事处）、组织部（结合党校日常工作）、宣传部（统战部）、学工部（学生处）、教务处、科研处、财务处、人事处、后勤管理处、保卫处（保卫部、人武部）、招生与就业工作处、离退休工作处、图书馆、学报编辑部、继续教育学院、教学基地管理中心、后勤服务总公司、工会、团委。今后如遇机构调整，上半年调整的，按调整后的单位参加考核；下半年调整的，按调整前的单位参加考核。四、考核组织成立校领导担任正副组长，非教学单位的主要负责人任成员的教学单位考核工作组，全面负责教学单位的考核工作；成 立 校 领 导 担 任 正 副 组 长 ，教 学 院 、部 党 政 主 要 负 责 人 任成 员 的 非 教 学
4、 单 位 考 核 工 作 组 ，全 面 负 责 非 教 学 单 位 的 考 核 工作 。各工作组组长负责对本组考核工作的领导、组织和协调工作，不参加各工作组评委打分。为保证评价工作的客观、全面、公平、公正性，因故缺席考核工作组集体活动 2 次以上（含 2 次）的评委，须终止本次评委工作。五、工作程序（一）自评。各单位根据实际情况，按照考核计分表的内容，写出自评报告。各单位自评报告要按照学校规定的时间挂到 ftp 上，以便群众监督以及评委审阅。（二）自评报告的支撑材料须经相关部门（单位）审核，审核结果应书面告知被审核单位，有争议的可在接到书面审核结果一周内申请复议。（三）召开单位整体工作汇报会和
5、民主测评会。各单位推荐 1 名负责人在考核工作述职会上按照考核计分表的内容，介绍本单位工作情况。汇报结束后，由本单位全体非处级人员及学校测评组成员结合被考核单位处级干部年度述职报告及平时工作表现进行测评。测评表由组织部和监审部门现场收回并统计结果。非教学单位测评组成员由非教学单位指定，共 20 人，负责对教学单位处级干部进行测评；教学单位测评组成员由总支秘书和教学秘书组成，共 25 人，负责对非教学单位处级干部进行测评。参与测评人数大于或等于测评组人数的三分之二者，测评结果有效，否则须安排重新测评。测评组人员名单由组织部、人事处、监审处审定。（四）考核工作组成员通过听汇报、看材料，在认真评议的
6、基础上，客观公正地给各单位考核计分。（五）教学单位与非教学单位互评，评委为全体处级干部。（六）校领导依据各单位自评报告和掌握的各单位工作情况，给各单位评分。校领导给各单位的平均分值由考核工作组统计。故 事 大 全 http:/ 10%的最高分和 10%的最低分（去掉的具体数目按“四舍五入”取整），然后再计算每个单位的平均得分。（七）考核结果在全校范围内公示，接受监督。（八）校党委会审定考核结果。六、考核内容教学单位年度综合考核标准及计分表和非教学单位年度综合考核标准及计分表见附件一、二。评委可结合各单位在学校当年度中心工作、突击性工作中接受及完成任务情况等因素评分。七、考核等级确定和考核结果使
7、用（一）等级确定单位考核结果分 A、B、C 三个等级，教学单位名次在前 20%的为 A 等（采用四舍五入法，下同），非教学单位名次在前15%的为 A 等；教学单位名次在倒数后 7%且测评分低于 65 分的为 C 等，非教学单位名次在倒数后 7%且测评分低于 65 分的为 C 等（教学单位名次连续两年排在倒数后 7%，非教学单位名次连续两年排在倒数后 7%的，直接定为 C 等）。其余单位均为 B 等。（二）结果使用1、综合考核为 A 等的单位，党政主要负责人在民主测评中“优秀”和“称职”得票率超过 80%且“优秀”得票率超过 50%的，年度考核结果直接定为 A 等；班子其他成员和单位教职工 A
8、等的比例为 16%（各单位处级干部优秀指标单独计算、使用，下同）。班子其他成员在民主测评中“优秀”和“称职”得票率超过 80%且“优秀”得票率超过 50%的，方可准予参加本单位教职工年度考核优秀等次的评选。2、综合考核连续两年获得 A 等的单位，学校对其主要领导给予一定奖励；班子其他成员和单位教职工 A 等的比例在原有基础上再提高 3%（即 19%）。对连续两年获得 A 等的单位，如第三年排名得分教学单位名次在前 20%的，非教学单位名次在前 15%的，不再定为 A 等，学校授予“单位综合考核标兵单位”荣誉称号。3、综合考核为 B 等的单位，处级干部和单位教职工 A 等比例为 12%。处级干部
9、在民主测评中“优秀”和“称职”得票率超过 90%且“优秀”得票率超过 60%的，方可准予参加本单位教职工年度考核优秀等次的评选。4、综合考核为 C 等的单位，单位党政主要负责人不得定为 A 等，原则上定为 C 等或 D 等，同时扣发党政主要负责人全年领导责任津贴；其他处级干部和单位教职工 A 等的比例为 7%。其他处级干部在民主测评中“优秀”和“称职”得票率超过 90%且“优秀”得票率超过 80%的，方可准予参加本单位教职工年度考核优秀等次的评选。单位综合考核结果为C 等的，学校将视不同情况，按照干部管理的有关规定，对其党政主要负责人予以免职、解聘或诫勉。5、发生重大事故（含违反学校廉政建设相
10、关规定），给学校的工作、声誉和经济等带来严重损失的单位，单位综合考核结果不论得分高低，当年一律不得定为 A 等，其单位主要领导及单位分管领导不得定为 A 等。6、“党风廉政建设”项得分低于该项分值 60%（即加权积分小于 2.4 分）的单位，单位综合考核结果不论得分高低，当年一律不得定为 A 等。7、单位考核结果和教职工考核结果与校内津贴挂钩，具体办法按学校校内津贴分配制度改革方案执行。八、本办法自印发之日起执行，此前有关规定凡与本办法有不一致之处，以本办法为准。附件一：教学单位年度综合考核标准及计分表考 核 指 标一级指标及分值二级指标(主要考核要素)及分值观 测 点 及计 分 办 法审核单
11、位备注a课堂教学（15）a1-1教学效果情况。学生对教师上课情况的评价：按优秀率排名，第 1名计 9分，以此为基准，每降低一个名次减 0.5分后计入总分。a1-2教学督导情况。教务处督导办结合全年督导情况，对综合排名第 1的院部计 1分，以此为基准，每低一个名次减 0.1分。a2教 学 改 革 情 况 。 积 极 推 进 教 学 改 革 ： 教 学 内 容 与 课 程体 系 改 革 、 教 材 建 设 与 选 用 、 教 学 方 法 与 手 段 改 革 等 方 面达 到 教 育 部 本 科 教 学 工 作 水 平 评 估 方 案 B等 以 上 者 ， 计 5分 。加分：a 3人才培养方案有新举
12、措的加 2分。a4参加学校组织的教案或课件评比，获得优秀等次的，每人次加 0.5分。a5获校级以上精品课程，每门课程加 0.5分。减分：a 6教师发生教学事故，一般性的每例减 1分，严重的每例减 2分。本项减完 10分为止。a755岁以下教授、副教授本年度未为本科生上课，每例减 0.5分。教务处b实践教学（10）b1 实验开出率达到教学大纲 100%的，计 5分；90%计4.5分；80%计 4分；低于 80%记 0分。b2 有综合性、设计性实验项目的课程占有实验课程总数的比例80%计 4分，每下降 10个百分点减 1分，低于50%计 0分。绝世唐门http:/www.7871.org/tian
13、mengbingcan/b3 固定资产（单价800 元）帐、物相符率达 100%计1分，有一件不符减 0.2分。b4实验室建设经校内评估，获得优秀称号的，每个实验室计 0.5分，被评为省级重点实验室的每个计 1分。加分 ： b5毕 业 论 文 优 秀 率 排 名 在 学 校 前 25%的 ， 加 1分 。b6生产实习、教学实习完成率达 100%的，加 1分。b7参加大学生创新科研课题达学生总数 5%的，加 1分。b8毕业生实行多证书制度。毕业生获多证书比例达100%的，加 1分。b9实 验 室 实 行 开 放 制 度 ， 制 度 完 善 且 材 料 齐 全 的 加 1分 。减分：b 10实验室
14、人员应有岗位职责、岗位日志、考核办法、考核材料，每缺 1项减 0.5分。b11 实验室当年发生安全事故减 5分。教务处科研处后勤管理处资产办保卫处ac教学工作（35）c教学管理（10）c1教学质量监控体系健全完善，执行良好，材料齐全的，计 12 分；严格执行听课制度，所有教学管理干部听课次数达到学校要求的，计 3分，以此为基准，未达到要求的，每人次减 0.5分后计入总分。c2按时完成教学管理部门布置的工作，全部按时完成的计 5分，每延误一次减 0.1分。c3教学计划执行严格的计 3分，每变动一次减 1分，变动三次（含三次）以上计 0分。c4教师人均停调课最少的计 1分，其余每上升一个名次减 0
15、.1分。c5试卷阅卷差错率为零的计 3分，差错率每增加一个教务处考 核 指 标观 测 点 及计 分 办 法审核单位备注一级指标及分值二级指标(主要考核要素)及分值百分点减 0.2分。c6党政联席会议每学期研究教学工作达 2次以上（含2次）计 1分，否则计 0分。d科研工作（10）科研工作量积分3；学术论文、科研项目及成果据实累加。d1按安徽科技学院科研工作量计算办法统计，当年教师平均积分为全校第一名的计 3分，以此为基准，每降低一个名次减 0.2分后计入总分。d2学术论文被 SCI、EI、ISTP、SSCI 全文收录，每篇计 0.5分；发明专利每项计 0.5分；争取到纵向科研经费，每到帐 10
16、万元（文科每到帐 2万元）计 0.5分。d3获得国家级科技（教学）成果一、二、三等奖，每人次分别计 3、2、1 分；获得省部级科技（教学）成果一、二、三等奖，每人次分别计 1、0.8、0.5 分。d4重视科研团队的组建，系或教研室教研（科研）活动正常开展的，计 1分。加 分 ： d5主 持 国 家 级 、 省 部 级 科 研 项 目 ， 每 项 分 别 加 2、 1分 。d6课题经费数量每增加 15%加 1分。d7师均科研工作量每增加 10%加 1分。d8校内专技人员作学术报告，每场次计 0.1分。减分：d 9科研项目应按期完成年度工作任务，未按期完成者，每项减 1分。d10师均科研工作量每减少 10%减 1分。d11学术造假每人次减 5分。科研处本项目计入总分的最高分值为10分e学科专业建设（5）学科专业建设4；新生报到率 1。e1学科专业建设有规划有计划并能按计划实施 2分。e2新办专业（毕业生不
