《七年级音乐上册第3单元do_re_mi课件5花城版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级音乐上册第3单元do_re_mi课件5花城版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、音乐之声,音乐之声,了解电影,本片根据在奥地利发生的真人真事而改编。描写在1938年，年轻的见习修女玛利亚到退役的海军上校特拉普家中做家庭教师，上校几年前妻子逝世，教育孩子的方法也不得法，玛利亚喜欢循循诱导，以童心对童心，让孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情，孩子们对她像母亲一样，上校也决定娶她为妻。这时，德国吞并了奥地利，上校拒绝为纳粹服役，并且在一次民歌大赛中带领全家越过阿尔卑斯山，逃脱纳粹的魔掌。,听音乐，观察歌词该音乐主要用了哪几个音符作为音乐创作的主线？,音 阶,唱名DO RE MI FA SOL LATI 1 2 3 4 5 6 7,3 1, 6 6 5 4,3,4 4 3 2,5
2、 3,5,同学们有什么发现？,同学们有什么发现？,X. X, ,一定要注意他们 的时值 哦,节奏特点,x . x |x .x| x x | x -|,旋律特点,模进,模仿着进行的旋律,(欢快 向上),3 1, 6 6 5 4,3,4 4 3 2,5 3,5,DO是一只小母鹿 RE是金色阳光 MI是我叫我自己 FA是奔向远方 SOL是穿针引线 LA这音符跟着soL, TI是饮料和茶点， ，,创作实践,你能根据 do re mi 的歌词 。自己创编歌词？,Do 是朋友多呀多 Re 是大家来唱歌。 Mi 是脸上笑眯眯 Fa 是发出光和热 So 是锁住门和窗 La 是用力往回拖 Xi 是太阳朝西落 然
3、后我们再唱DO,欣赏视频孤独的牧羊人,视频中的音乐表现了一种什么样的情绪？ 从这段视频中你们感受到了什么？ 你可以说说音乐的作用吗？,1,2,欢快 、活泼,音乐带给我们的快乐、家庭带给我们的温馨,音乐具有感化人、塑造人、拯救人的作用。,Doe, a deer, a female deer Ray, a drop of golden sun Me, a name I call myself Far, a long, long way to run Sew, a needle pulling thread La, a note to follow Sew Tea, a drink with jam and bread That will bring us back to Do （oh-oh-oh）,在这首歌曲里有合唱，独唱等不同的演唱方式,同学们，你们更喜欢哪种演唱方式？,简简单单的七个音却有不同的乐趣,回去思考哦！,DO RE MI,The Sound of Music,
