北京课改初中语文八上《1为人民服务》PPT课件 (1)

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1、,欢迎莅临指导!,在某一特定的、正式的场合,面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来,这就是演讲。演讲时所说的内容就是演讲词。,演讲和演讲词,简洁 有理,演讲词的特点 一、有针对性。要考虑演讲的场合,听众的年龄、文化程度,听众需要了解或解决些什么问题。 二、有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑,晓之以理,让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点,明确努力的方向和行动的目标。 三、有感染性。由于演讲词是说给听众听的,因此语言要明白晓畅、自然朴素;演讲者能够结合现实,与听众作情感上的交流,以情动人,无论议论、说明还是记叙,在字里行间应该倾注作者的真情实感。,全心全意为人民服务 -

2、张思德,你知道吗?,鸿毛 鼎 铭 追悼会 哀 思,hng,dng mng,do,i s,下列红色字的拼音是:,你还知道吗?,下列词语的解释是:,精兵简政: 五湖四海: 死得其所:,缩小机构,精简人员。,本文指全国各地。,形容死得有意义,有价值。所,处所,地方。,观点,论述,分析课文,,为人民服务,为人民利益,为人民利益,为人民利益,为人民利益,而死重于泰山,坚持对的,改正错的,不怕困难,不怕牺牲,团结互助,而死的人要哀悼他,完全,彻底地,选择你最喜欢的一部分来读,注意读出演讲的味道:,品读课文,大方得体,节奏感强,普通话准确,动作适当,注重场合,感情充沛,根据逻辑思路,在横线上填写恰当的句子:

3、 (1)我们的队伍是彻底地为人民服务的,张思德是队伍中的一员,所以。 (2)为人民利益而死,比泰山还重,所以他们的死比泰山还重。,即时练习,人民教师谭千秋,图中为他的妻子正为他擦拭身体,正是他这个身体支撑住桌子,保救出四个学生,而自己却牺牲了。,消防战士荆利杰,第一个冲向废墟救人,手掌磨破了,手指头出血了,脚底被钢筋刺破了,却依旧跪下来要求:“求求你们,让我再救一个!我还能再救一个!”现场所有人都哭了,这位战士从废墟中挖出一具老师的尸体,那老师怀里紧紧抱着两个孩子,怎么也掰不开老师的双手,人们只好含泪将他的双手锯掉,救出孩子,13岁的何翠青,她救出10多名同学自己却被压在废墟下50个小时,最后

4、失去右腿,她说:“我不后悔。”,这位女警,全家10口人都在地震中遇难,她却忍着痛苦,一直奋斗在抗震救灾第一线,这位哭泣中的孩子,至今还不知道她的妈妈在救出13名孩子之后已被废墟掩埋,爸爸也音信全无。也许从今以后,她再也听不到爸爸妈妈一句亲切的呼喊,1、请撰写一篇演讲稿,以表达你对震灾中无私奉献的人们的崇高敬意,要符合演讲稿的要求,字数不限。 2、完成课后练习题目。,作业,这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉,再见!,再没有心的沙漠 再没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊只要人人都献出一点爱世界将会变成美好的人间 啊只要人人都献出一点爱 世界将会变成美好的人间,爱的奉献 -韦唯,

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