北师大初中数学八上《2.6实数》PPT课件 (8)

上传人:万**** 文档编号:110183310 上传时间:2019-10-29 格式:PPT 页数:19 大小:1.35MB
返回 下载 相关 举报
北师大初中数学八上《2.6实数》PPT课件 (8)_第1页
第1页 / 共19页
北师大初中数学八上《2.6实数》PPT课件 (8)_第2页
第2页 / 共19页
北师大初中数学八上《2.6实数》PPT课件 (8)_第3页
第3页 / 共19页
北师大初中数学八上《2.6实数》PPT课件 (8)_第4页
第4页 / 共19页
北师大初中数学八上《2.6实数》PPT课件 (8)_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《北师大初中数学八上《2.6实数》PPT课件 (8)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大初中数学八上《2.6实数》PPT课件 (8)(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课题:实数(第2课时),第二章 第6节,必答题: 1、什么叫做二次根式? 2、二次根式的乘法公式? 3、二次根式的除法公式? 4、什么叫做质数? 5、把30分解质因数是什么? 6、计算: ;,抢答题: 1、 的相反数是 ; 绝对值等于的数是 ; 2、36的平方根是 ; 的算术平方根是 ;,算术平方根的概念,忆一忆,问题:,下面正方形的边长分别是多少?,边长,边长,根据什么法则化成 ?,还记得吗?,新的用法!,练一练,解:,(1),;,(2),;,(3),;,(4),;,(5),=,=,=,=,以上化简过程有何规律呢?,根号里面的数有一部分移到了根号外面, 具体来说是能开得尽方的因数,开方后写到

2、 了根号外面,被开方数若有开得尽的因数,必须进行化简,小组讨论:,怎样将 化简?,练习,化简:,被开方数含有分母,需化简,使被开方数 不含分母,思考:带根号的数的化简有什么要求?,(1)使被开方数不含开得尽的数;,(2)使被开方数不含分母,解:,(1),;,(2),(3),;,练一练,(1),;,(2),(3),解:,=,被开方数含有分母时,如何进行化简?你有什么经验?,要把被开方数的分子与分母同乘一 个适当的数,使得分母成为一个平方数,如:,知识拓展,解:,(2),(3),(1),;,(4),;,练一练,解:,(1),;,(2),(3),;,;,(5),解:,(6),;,知识小结,(1)被开方数中含有分母或者含有能开得尽的因数的式子需要化简;,(2)公式,(a0,b0),,(a0,b0),从左往右或从右往左在化简中能灵活运用,作业:习题 2.10,补充作业:,再见,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号