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1、吉林省通榆一中 2013 届高三第二次月考理科综合能力测试 2012-12-18第卷（选择题 共 126 分）可能用到的相对原子质量（原子量）：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Ba-137一、选择题：本大题共 13 小题，每小题 6 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是( )A蓝藻和酵母菌细胞都含有核糖体B能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体C细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D细胞分化后，mRNA 种类和数量有所不同，遗传物质改变2、下表中，关于生物膜的探索历程对应关系不确切的
2、是( )实例（实验） 结论（假说）A 脂溶性物质更易通过细胞膜 膜是由脂质组成的 B 红细胞膜中脂质铺展成单分子层后是红细胞表面积的 2 倍 细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层C 电镜下细胞膜呈清晰的暗一亮一暗三层结构生物膜由蛋白质一脂质一蛋白质三层结构构成D 人鼠细胞杂交实验 细胞膜具有选择透过性3、关于酶的叙述，正确的是( )A酶提供了反应过程所必须的活化能B酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸4、离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时，如果突然中断 CO2 的供应，下列关于一段时间内叶绿体中 ATP 与 O2
3、的相对含量变化的示意图中，正确的是( )5、人类精子形成过程中，下列说法不正确的是( )A细胞中染色单体数最多可达 92 条B姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为 1/2236、胰岛素的 A、B 两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述，正确的是A胰岛素基因的两条 DNA 单链分别编码 A、B 两条肽链B沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D核糖体合成的多肽链需经过蛋白酶的作用形成胰岛素7、 下列说法正确的是( )A除去 CO2 气体中的 H
4、Cl，可以用饱和 Na2CO3 溶液。B除去 Cl2 气体中的 HCl，可以用 NaOH 溶液。C盐酸溶液导电能力强于醋酸溶液。DSO 2 通入 CaCl2 溶液中无沉淀生成。8、 下列说法正确的是( )A1mol 物质完全燃烧放出的热量就是该物质的燃烧热。B酸碱反应时生成 1mol 水放出的热量就是中和热。C达到平衡的可逆反应中加入反应物 A, A 的转化率一定降低。D某气态氢化物越稳定，该物质的键能越大，自身具有的能量越低。9、X、Y、Z 是短周期的三种主族元素，在周期表中的位置如图所示，下列说法正确的是 ()A原子半径：XYZBX 的气态氢化物热稳定性强于 Z 的气态氢化物C若 Z 的最
5、高正价为m，则 X 的最高正价也一定为mDY 和 Z 的最高价氧化物对应水化物可能均为强碱10、在甲、乙两烧杯溶液中，分别含有大量的 Cu2 、K 、H 、Cl 、CO 、OH 6 种离子中的 323种，已知甲烧杯的溶液呈蓝色，则乙烧杯的溶液中大量存在的离子是 ()A、Cu 2 、H 、Cl B、CO 、OH 、Cl 23C、K 、H 、Cl D、K 、OH 、CO 2311、中学常见物质 A、B、C、D、E、X，存在下图转化关系 (部分生成物和反应条件略去) 。下列推断不正确的是( )A若 D 是一种白色沉淀，在空气中最终变为红褐色，则 A 可能是铁B若 D 是一种强碱，则 A、B 、C 均
6、可与 X 反应生成 DC若 D 为 NaCl，且 A 可与 C 反应生成 B，则 E 可能是 CO2D若 D 是一种强酸，则 A 既可以是单质，也可以是化合物，且 D 可与铜反应生成 B 或 CXY Z12、NA 表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是 ()A2.24L(标准状态)C1 2 与足量 NaOH 溶液反应，转移电子数为 0.2NA B2.3g 金属钠与足量水反应时失去的电子数是 0.1 NAC标准状况下，11.2 L 氦气中含有 NA 个原子D标准状况下，11.2L H 2O 所含氢原子个数为 1 NA 13、如图所示，甲容器容积固定不变，乙容器有可移动的活塞。 甲中充入 2
7、mol SO2 和 1mol O2，乙中充入 4 mol SO3 和 1mol He， 在恒定温度和相同的催化剂条件下，发生如下反应：2SO3(g) 2SO2（g）+ O 2 (g)。下列有关说法正确的是 ()A若活塞固定在 6 处不动，达平衡时甲乙两容器中的压强：P 乙 =P 甲 B若活塞固定在 3 处不动，达平衡时甲乙两容器中 SO3 的浓度： c(SO3)乙 2c(SO3)甲C若活塞固定在 3 处不动，达平衡时甲乙容两器中 SO2 的体积分数：(SO 2)乙 2(SO2)D若活塞固定在 7 处不动，达平衡时两容器中 SO3 的物质的量分数相等 二、选择题：本大题共 8 小题，每小题 6
8、分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。14、如图所示，重物的质量为 m，轻细绳 AO 的 A 端和 BO 的 B 端固定，平衡时 AO 水平，BO 与水平方向的夹角为 60。AO 的拉力 F1 和 BO 的拉力 F2 与物体重力的大小关系是（ ）AF 1mg BF 1mg15、用竖直拉力将重物竖直提起，先是从静止开始匀加速上升，紧接着匀速上升，再接着匀减速上升到速度为零。如果前后三个过程的运动时间相同，不计空气阻力，三段的位移分别为 S1 、S 2 、S 3 ，三段过程拉力做的功依次为
9、W1、W 2 和 W3,则（ ）AW 1 可能等于 W2 BW 1 一定大于 W3 CW 2 可能等于 W3 D可能有 S1 =S2 =S316、 已知地球质量为 M，半径为 R，自转周期为 T，地球同步卫星质量为 m，引力常量为 G。有关同步卫星，下列表述正确的是( )A.卫星距离地面的高度为 B.卫星的线速度为 324GT32TMC.卫星运行时受到的向心力大小为 mRD.卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度17、一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改做匀速运动，再改做减速运动，则下列说法中正确的是( )A加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B减速前进时，绳拉物
10、体的力大于物体拉绳的力C只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等18、 如图 5 所示，将物体 A 放在容器 B 中，以某一速度把容器 B 竖直上抛，不计空气阻力，运动过程中容器 B 的地面始终保持水平，下列说法正确的是（ ）A在上升和下降过程中 A 对 B 的压力都一定为零B上升过程中 A 对 B 的压力大于物体 A 受到的重力C下降过程中 A 对 B 的压力大于物体 A 受到的重力D在上升和下降过程中 A 对 B 的压力都等于物体 A 受到的重力19、阴极射线示波管的聚焦电场由电极 A1、A 2 形成，实线为电场线，虚线为
11、等势线， z 轴为该电场的中心轴线，P、Q、R 为一个从左侧进入聚焦电场的电子运动轨迹上的三点，则()A电场 A1 的电势高于电极 A2 的电势B电场中 Q 点的电场强度小于 R 点的电场强度C电子在 P 点处的动能大于 Q 点处的动能D电子从 P 到 R 的运动过程中，电场力对它一直做正功20、 如图 8 所示，轻弹簧的一端固定在竖直墙上，光滑弧形槽固定在光滑的水平面上，弧形槽底端与水平面相切，一质量为 m 的小物块从槽高 h 处开始自由下滑，下列说法正确的是（ ）A在下滑过程中，物块的机械能守恒B在整个过程中，物块的机械能守恒C物块被弹簧反弹后，一直做匀速直线运动D物块被弹簧反弹后，能回到
12、槽高 h 处21、如图所示，C 为中间插有电介质的电容器， a 和 b 为其两极板，a 极板接地，P 和 Q 为两竖直放置的平行金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球，P 板与 b 极板用导线相连，Q 板接地开始时悬线静止在竖直方向，在 b 极板带电后，悬线偏转了角度 ，在以下方法中，能使悬线的偏角 变大的是()A缩小 a、b 间的距离B加大 a、b 间的距离C取出 a、b 两极间的电介质D换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质图 5BAO AB60 F1F2图 8h三、非选择题：共 174 分，包括必考题和选考题两部分。第 22 题第 32 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 33 题
13、第 40 题为选考题，共 45 分。请考生从给出的 3 道物理题，3 道化学题、2 道生物题中每科任选一题作答，并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂提米的题号一致，在答题卡上选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。22、 （4 分）利用光电门可以测量运动物体挡光时间内的平均速度，因为挡光片较窄，所以可看做测量的是瞬时速度。为了测量做匀变速直线运动小车的加速度，将宽度均为 b 的挡光片 A、B 固定在小车上，如右图所示。（1）当小车匀变速经过光电门时，测得 A、B 先后挡光的时间分别为 t1 和t2， A、B 开始挡光时刻的时间间隔为
14、t，则小车的加速度 a=_。（2） （单选题）实验中，若挡光片的宽度 b 较大，用上述方法测得的加速度与真实值间会有一定的差距，则下列说法正确的是（ ）A若小车做匀加速运动，则测量值大于真实值；若小车做匀减速运动，则测量值小于真实值B若小车做匀加速运动，则测量值小于真实值；若小车做匀减速运动，则测量值大于真实值C无论小车做匀加速运动还是做匀减速运动，测量值均大于真实值D无论小车做匀加速运动还是做匀减速运动，测量值均小于真实值23、(10 分)右图为研究加速度和力的关系的实验装置。(1)在本实验中，用钩码所受的重力大小当做小车所受的_，用 DIS 系统（数字化实验系统）测小车的加速度。在改变所挂
15、钩码的数量，多次重复测量中，_ (选填 “需要”“不需要”）同时在小车上加减砝码。(2)根据在某次实验中测得的多组数据可画出 a F 关系图线。 (如图所示） 。分析此图线的 OA 段可得出的实验结论是_，此图线的 AB 段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_(选填A、B、C 、D 其中一项）A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大(3)控制变量法是一种实验研究的方法，某同学为了探究影响平抛运动水平射程的因素，通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了 6 次实验，实验数据记录如表.以下探究方案符合控制变量法的是_。序号 抛出点的高度 (m) 水平初速度 (m/s) 水平射程(m)1 0.20 2.0 0.402 0.20 3.0 0.603 0.45 2.0 0.604 0.45 4.0 1.205 0.80 2.0 0.806 0.80 6.0 2.40A. 若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为 1、3、5 的实验数据B. 若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为 1、3、5
