(冀教版)二年级数学下册教案 7的乘法口诀和用口诀求商 2

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1、教学内容7 的乘法口诀和用口诀求商(教材 10 页-11 页)教学目标:教学重点运用 7 的乘法口诀解决简单问题。教学难点制定飞机飞行表演编组方案。教具准备口诀卡片一、创设情境,引入新课师:谁在电视上看见了 60 年国庆的飞行表演?你有什么想说的?一个飞行大队有 21 架飞机,想参加飞行表演。这节课我们就帮助飞行大队的叔叔设计飞行表演方案。二、小组合作,设计方案1. 自己先想一想,21 架飞机怎样设计飞行表演方案。2. 小组交流研讨,并把方案在小黑板上以简图的形式画出来。3. 全班交流:(1)小组讲解员讲解本组的设计方案。 (其余小组讲解补充)(2)质疑:怎样把方案用算式表示出来。师可以现举例

2、:21 架飞机,每 3 架一组,可以分成 7 组,一、创设情境,引入新课二、小组合作,设计方案算式是 213=7,用的计算口诀是三七二十一。 (学生汇报时重点说说用哪句口诀求商,引导学生明确:用同一个口诀,可以求两个除法算式的商)三、专项训练10 页试一试题目,自己试算,写上口诀,全班交流。四、课堂小结:学生回想学习过程,交流收获并提出问题。五、综合练习1. 练一练第 1 题。学生独立完成,小组核对,全班交流主要是让学生明确,根据一句口诀可以计算出 2 道乘法和 2 道除法算式。2. 练一练 3 题。独立做,师生共同核对。3. 游戏:可以多出几道计算题,发给学生卡片,学生对号上车后,共同检查。六、拓展练习11 页身边的数学。三、专项训练四、课堂小结:五、综合练习六、拓展练习

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