2019最新高中地理 第2章 区域可持续发展 课时作业5 中国黄土高原水土流失的治理 中图版必修3

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1、课时分层作业(五) 中国黄土高原水土流失的治理(建议用时:45分钟)学业达标练读我国某地区生态环境问题的成因与危害示意图,完成12题。 【导学号:57522045】1图中所示的环境问题是()A荒漠化B臭氧层空洞C水土流失D全球变暖2在我国,图示环境问题最严重的地区是()A黄土高原 B塔里木盆地C东北平原D长江三角洲1.C2.A第1题,由图中该环境问题的成因“降水集中”“植被破坏”“土质疏松”及其危害“地力下降”“河湖淤积”等可知,该环境问题为水土流失。第2题,我国水土流失最严重的地区为黄土高原。水土流失是形成黄土高原“千沟万壑”自然景观的主要原因,每年流失的土壤约16亿吨。据此回答34题。 【

2、导学号:57522046】3黄土高原水土流失严重,主要的人为原因是()A长期以来的毁林开荒、过度放牧B有色金属冶炼C土质疏松,降水变率大D干旱和大风现象4黄土高原水土流失的危害有 ()耕地质量下降,农作物单产降低大量泥沙汇入黄河,使中游河床抬升,成为“地上河”造成当地生态环境恶化,直接或间接诱发和加剧自然灾害的发生使当地成为世界上黄土分布最广泛最深厚的地区A BC D3.A4.C第3题,黄土高原水土流失的人为原因是毁林开荒、过度放牧等。第4题,水土流失使肥力较高的表层土壤流失,造成耕地质量下降,农作物单产降低;大量泥沙汇入黄河,使下游形成“地上河”;水土流失造成土地生产力降低,生态环境不断恶化

3、,自然灾害多发;黄土高原是风力沉积形成的。甘肃省定西市地处黄土高原的丘陵沟壑地区,下图为定西综合治理开发模式示意图。读图,回答56题。5该区域兴修梯田的主要目的是 ()A改造地形 B防治水土流失C增加热量D改变复种指数6该综合治理开发模式的优势是 ()保护农业生态环境增加农民收入延长产业链优化农业种植结构A BCD5.B6.A第5题,甘肃省定西市位于黄土高原地区,水土流失严重,兴修梯田的主要目的是防治水土流失。第6题,该综合治理开发模式可保护农业生态环境、增加农民收入、优化农业种植结构等,但对延长产业链的作用不明显。下图是我国东部某县某河流下游横截面略图,该河下游所在地区的地形以低山丘陵为主。

4、读图,回答78题。7我国南方农村存在着较严重的水土流失问题。图中各地水土流失最严重的是()A甲 B乙C丙D丁8关于该区域农村可持续发展的叙述,正确的是()A大力发展水稻种植,以解决我国南方人多地少、粮食供应不足的问题B利用低山丘陵为主的地形,大规模地植树造林,从而改变该处的降水量,使河流的径流量没有季节变化,使居民免受洪涝灾害之苦C大力发展立体农业,水面养鱼,低缓的平地种植水稻等农作物,低山丘陵则发展经济林木D加快城市化发展进程,将该区域的农村全部转变为城市7.B8.C第7题,乙地坡度大且无植被覆盖,故乙地是四地中水土流失最严重的地区。第8题,以低山丘陵为主的南方农村,如果大力发展种植业,会加

5、剧水土流失;而南方水热条件较好,应因地制宜地发展立体农业,充分发挥自然条件优势。9读黄土高原某地等高线地形图(单位:米),回答下列问题。 【导学号:57522047】(1)对黄土高原进行小流域综合治理,应在a、b、c、d四处采取不同措施。与治理措施相对应的地点分别是:_处:打坝淤地;_处:植树种草;_处:修筑梯田;_处:平整土地。(2)甲、乙、丙三地,_地最适宜建窑洞,原因是_。(3)本区最重要的矿产资源是_,在开发本地矿产资源时带来的环境问题是_。(4)在黄土高原水土流失治理的过程中,有些地方只重视工程措施,而忽视生物措施,这样做的后果是什么?【解析】对黄土高原的治理是以小流域为单元,在沟谷

6、处打坝淤地;在缓坡地植树种草;在一些塬面上,平整土地。图中a为塬,b、c为坡,d为沟。丙地位于南坡,光照条件好,且位于山脊附近,地势较高,不易积水,适宜建窑洞。本区地表植被覆盖率低,水土流失严重;在开发煤炭资源、发展经济时,一定注意生态保护;在小流域综合治理时一定要兼顾工程措施、生物措施和农业技术措施等。【答案】(1)dbca(2)丙丙地位于南坡,光照条件好,冬季风影响小,且地势较高,不易积水,适宜建窑洞(3)煤炭植被破坏,水土流失加剧(4)水土流失不能从根本上得到治理,洪水和泥沙会冲毁工程,造成更大的危害。冲A挑战练读甘肃西峰南小河沟综合治理措施平面分布图,回答1012题。10南小河沟综合治

7、理遵循的治理方针是 ()A贮水、改善、合理B保塬、护坡、固沟C蓄水、提高、充分D平整、营造、采用11关于黄土高原小流域及其治理的叙述,正确的是 ()A小流域可看成是一个完整的地域单元B小流域可相当于黄土高原上一条河流的整个流域C小流域可治理,主要综合运用生物措施和农业技术措施D小流域不可治理,任其自然发展12下列治理图示地区的基本措施中,不恰当的是 ()A扩大农业用地,建成高产稳产的基本农田B扩大林草种植面积C改善天然草场植被,合理放牧,保护草场D大力开展存在优质表土矿区的复垦工作10.B11.A12.A第10题,黄土高原小流域综合治理的方针是保塬、护坡、固沟。第11题,小流域可看成是一完整的

8、地域单元,其治理措施主要有生物、农业技术和工程措施。第12题,在整治措施中,要压缩耕地,扩大林草种植面积。13水土流失是自然地理环境的统一变化过程,它是地貌、土壤、生物、水文统一变化的过程,人类活动也对水土流失产生了很大影响。我国是世界上水土流失最为严重的国家之一。读图回答下列问题。 【导学号:57522048】(1)从我国土壤侵蚀量较大的两个流域中,任选其一简述土壤侵蚀严重的原因。(2)说出治理黄土高原水土流失的具体措施。(3)简述长江上游水土流失的治理对中下游地区产生的影响。【解析】第(1)题,土壤侵蚀严重的原因可从地形、气候、土壤和人为原因等方面分析。第(2)题,治理黄土高原水土流失的措

9、施可从工程措施、生物措施等方面分析。第(3)题,水土流失治理后对长江中下游地区的影响可以从有利和不利两方面分析。【答案】(1)长江流域:流域面积大;降水量大;流域内山地丘陵广布,地势起伏大;植被破坏严重。黄河流域:流域面积较大;降水集中,多暴雨;土质疏松;植被破坏严重。(2)修筑梯田、打坝淤地、修建小水库、植树种草、矿区土地复垦等。(3)减少泥沙含量或淤积,减轻洪涝灾害;保障通航;河口地区受海浪侵蚀加剧。面我代表信管1201班委进行工作总结。班级的基本建设情况在之前的风采展示和答辩中已有说明。今天我们着重根据班内出现的一些问题讲一些自己的心得体会。班级活动方面:班级活动班委要积极参加,比如上学

10、期开始的辩论赛,由于我和班长一直在忙关于团课的事以及其他事,并没有太关注,所以,整个辩论赛的从前期准备到真正比赛都是由 班里的辩手独自完成的,所以最后成果不是很好。组织活动要计划周全。比如开学话剧表演、还有元旦日租房活动,由于只计划了前半夜,而后半夜计划不是很周全,导致到零点以后大家没什么可玩的,基本上都是睡觉或是玩手机,这样很容易使大家对班级活动丧失信心与兴趣。还有就是春游,正是由于一直没有周详的计划也没写好策划书,所以一直都没进行。学习方面:要考虑到班里每个同学学习上不同需求和习惯,不能一概而论,也不能以偏概全,认为比较适合一两个同学就一定会适合所有同学。比如上学期高数课上占座,以为大家的

11、积极性能提高,但实际不然,可能有些同学就是习惯坐在后面,这样效率才高,要是让他坐在第一排,反而影响学习。还有组织集体晚自习,因为有些同学的高效的学习时间和习惯可能有差异,所以即便是统一自习了,效果可能也不是很理想。基于这种现象,本学期实行了有弹性的自习,同学们可以根据自己的实际情况有选择地上自习,既不耽误时间,又不影响效率。班委要带头营造良好的学风。班委工作:懂得理解是前提,还要做到耐心沟通,真心付出,只有理解同学了,同学才能理解你,耐心沟通才能知道他们的真实想法,有利于班级工作的开展,而且要相信只要我们真心付出了,同学们就看在了眼里,一定会有回报的。在一些班级活动中比如团日活动,一些同学不参

12、加班级活动,团支书与同学谈心,了解他们的想法,耐心沟通,同学们对于班级的活动的积极性提高很多。还有一点,就是班长支书一定要在获得荣誉时犒劳大家,这样大家不仅增强了集体荣誉感,加深了同学之间的友谊,同时也促进了同学们对班级活动的积极性。班委工作的开展要靠全体班委的努力,我们班将宿舍长也加入了班委,这样在开展活动时,班内就会有半数以上的同学支持,更利于开展工作出现问题,不让问题一直留着,而是去积极解决问题,这是信管1201一直坚持的原则.整个学年,获得12项集体荣誉,20项个人荣誉。总体来说,班级建设工作开展的较为成功。进行班级工作总结时,突然回忆起入学时我们大家被选为临时负责人,导员给大家开的第

13、一次回忆,那时大家做的自我介绍,大家所在的班级还没什么区别,如今,大家多了许多沉着,做的是班级介绍,而每个班也有了各不相同的风格。这一年里,我们在探索中成长,在历练中坚强,在挫折中进步,或许这就是我们收获的。【篇二】班委学期总结范文大学生活在我们指尖流过了四分之一。从天南地北来的三十三个人所组合成的集体,也在一起度过了三百多个日子。这段时间,有各种感情的调味料充实着,初始的新鲜,出游的新鲜,聚会的开心,球赛的热情,考试的紧张我们一起分享。班上的同学是亲密的朋友。任何时间,任何地点,他们都会让你感动不已。我依然记得一次下大雨,我打电话到108寝室之后彭中中同学冒雨给我送伞;不和同班同学住一起的汤

14、丹在生日那天收到全班同学签名的生日卡片。在最平凡的日子,让我最感动,感觉最亲切的,总是他们。我们班级的活动,同学们也是一直积极出谋划策和热心参加。开学第一次团会和特团,因为大家都是新手,就算有学长的指导,我们仍然比较茫然。此时周雨沁同学我为我们解决了这个问题;在“重阳敬老”的节目排练时期更是班级总动员,大家都是自发来一栋讨论哪些节目好,哪些节目合适;文艺委员蒋曼在我们班女生资源少的情况下排出六人舞蹈;而为了最后的大合唱同一首歌,全班同学更是一起集中练习了好几个晚上。今年的森林公园素质拓展和以读书为主体的团会,也是在团支书李玉杰的主持下,彭中中,李柏林,陈颢等同学积极筹办的。这两次活动同学们的参加热情更高。特别是平时比较喜欢安静的同学此刻站在大讲台上,风度翩翩,当谈到自己的兴趣所在时,更是口若悬河。在场的同学因此也享受了一次来自身边的文化大餐。而素质拓展也让我们在学习紧张之余一起分享快乐与欢笑。素质拓展时的一个游戏让我很欣慰。游戏是这样的:写下你心中的班级是怎样的。几乎是所有的同学,都把这当作一个团结的集体,一个温暖的家,一个避风的港湾。实抓好班级安全工作,实现班级安全教育的三结合,形成班级整体育人优势。一

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