《浙教版八年级上册科学2.4风和降水(第1课时)(31张ppt)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版八年级上册科学2.4风和降水(第1课时)(31张ppt)（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、风和降水,第一课时,当松开气球的充气口时,会感到气球内的空气一涌而出,这就是风.,思考: 当你松开气球的充气口时,为什么会有风呢?,高压区,低压区,流向,风是怎样形成的?,风是从 区流向 区.,高气压,低气压,风是由同一 水平高度上的气压高低差异所引起的.,风是空气的水平运动.,（注意：竖直方向上的空气流动不属于风）,在夏日滚滚热浪中，分析城市及城市郊区的 气温分布,在市区出现一个明显的高温区，人 们不难发现，城市中的气温明显地要比周围 郊区的气温高, 气象上称之为“城市热岛”。,甲说：城市这么热，风肯定从城市吹向郊区,乙说：从气压来分析，风应该从郊区吹向城市,你的看法呢？,城市的气压比郊区低
2、，因此此时风应该从郊区吹向城市。,热岛效应,“菲特”台风信息:中心5日08时位于距离我国台湾省台北市东偏南方约630公里的西北太平洋洋面，中心附近最大风力有14级（45米/秒），预计“菲特”将以每小时15公里左右的速度向西北方向移动，强度还将有所加强。,找一找:与风有关的信息,风的两个基本要素：风向和风速,风速仪,风向标,测风速,测风向,你知道风向和风速是怎样测量的吗?,风杯,电缆,风速发电机、涡轮,风向,指风吹来的方向,1.往北吹的风是 风.,2.从东南方向吹来的风是 风.,风向的天气符号:,从东方吹来的风叫 .,东风,东风往 吹.,西,南,东南,练习,如 表示,用一带箭头线段表示,东风,风
3、向,折一纸飞机，中间用铅笔穿过（要让纸飞机能在铅笔上轻松转动）。用手握住铅笔，将纸飞机放在开启的电风扇前，观察纸飞机的机头和尾翼的指向。注意：此时人要站在纸飞机的后方。并借助指南针判断风向。,纸飞机的箭头指向就是风向,风向,8种常使用风向,借用指南针,由3、4个短线和三角表示大风风力， 垂直在风向杆末端右侧（北半球）,南风,东北风,西南风,北风,下列四幅图的风向依次为:,判断下列符号代表的风向：,西北风,南风,西风,东南风,风向是风向标箭头所指的方向。,讨论：,2.在日常生活中,还有哪些方法可以判断风向？,旗帜的飘向、烟的飘向、树叶的摇动方向等,它们的方向与风向一致吗?,摆动方向与风向相反,1
4、.在气象观测中,风向是风向标的 箭头指向，还是箭尾的指向 ？,原理：利用风杯在风作用下的旋转，并以其旋转次数来折算风速。,风速是指 .,单位： .,测量工具： .,风速,风杯,风速仪,单位时间内空气流动的距离,米秒、千米时,风速仪,风速,风速常用风级表示,目测,风级 风的名称 风速/米秒-1 0 无风 00.2,船静，烟囱排出的烟直上,风级 风的名称 风速/米秒-1 1 软风 0.31.5,烟能偏向一侧显示风向，,但风向标不转动,风铃,风级 风的名称 风速/米秒-1 2 轻风 1.63.3,面部感觉有风，树叶有微响,风级 风的名称 风速/米秒-1 3 微风 3.45.4,树叶和小树枝摇动不息，
5、,旗帜展开。,风级 风的名称 风速/米秒-1 4 和风 5.57.9,地面纸张和灰尘被吹起，,小树枝摇动。,风级 风的名称 风速/米秒-1 5 清劲风 8.010.7,有叶的小树摇动，湖面,有小波。,风级 风的名称 风速/米秒-1 6 强风 10.813.8,大树枝摇动，电线鸣响，,举伞困难。,风级 风的名称 风速/米秒-1 7 疾风 13.917.1,全树摇动，迎风步行感觉,困难。,风级 风的名称 风速/米秒-1 8 大风 17.220.7,树枝折断，人向前行感觉,阻力非常大。,风级 风的名称 风速/米秒-1 9 烈风 20.824.4,烟囱被吹断，屋顶受损，,瓦片乱飞。,风级 风的名称 风
6、速/米秒-1 10 狂风 24.528.4,树连根拔起，建筑物被毁。,零级无风炊烟上,一级软风烟稍斜,二级轻风吹脸面,三级微风红旗展,四级和风纸片飞,五级清风水起波,六级强风举伞难,七级疾风步难行,八级大风树枝断,九级烈风瓦片飞,十级狂风树根拔,十一级暴风陆罕见,十二级台风浪滔天,风级歌,讨论：风对人类的生活有很大的影响，哪些动物的行为也和风有关？,大风暴来临前，沙漠中的骆驼会表现出惊恐、不肯行走； 刮大风时，一些会飞的动物不轻易起飞等。,风对人类与动物的影响,思考：,1.风可以为我们做些什么有益的事？,风是一种资源，利用风能可以进行发电、行船、运动、 风媒花、带来湿润或干燥等。,风铃,衣服应晾在_,通风处,赤壁之战,思考:,2.大风常常会造成哪些危害？,大风对人类和动物产生危害，如：刮倒建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、倾覆船只等。,龙卷风,台风,
