第1章计算机基础知识8课时

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1、课程计算机应用基础章节第 1 章 计算机基础知识第 1 节 计算机概述教学类型授新课授课时数2授课班级教学目的和要求了解计算机的发展史,识记计算机各阶段的电子元件熟悉计算机的特点及应用领域教学重点计算机的发展史教学难点识记计算机各阶段的电子元件教学方法讲授法、提问法、示范法教具准备计算机、教案、相关素材作业布置思考与练习中相关的题型主要教学内容和过程学生活动一、组织教学:1、 整顿课堂纪律2、 清点到课人数、考勤3、 检查学生穿戴4、 检查使用设备二、引入新课:(设疑法、提问法)同学们,让我们共同来说一下计算机在日常生活中的应用以及你所掌握的计算机的一些操作。在视频中可见计算机在日常生活中的用

2、途是非常大的,但是我们对它的使用又掌握了多少呢?从今天开始,由大家和我共同来学习计算机的基本知识。三、教授新课:(讲解法、提问法、示范法)1、计算机的发展史自1946年世界上第一台电子计算机ENIAC诞生以来,计算机技术获得了迅猛发展。根据计算机所用电子元件的不同,计算机已历经电子管、晶体管、集成电路、大规模及超大规模集成电路四个时代。1)第一代电子管计算机(19461958)2)第二代晶体管计算机(19581964)3)第三代集成电路计算机(19641971)4)第四代大规模及超大规模集成电路计算机(自1971年开始)应答、安静认真听讲,勇跃回答2、计算机的特点1)运算速度快2)计算精确度高

3、3)存储容量大4)逻辑判断能力强5)自动化程度高6)可靠性高3、计算机应用领域1)科学计算2)数据处理3)自动控制4)计算机辅助系统5)计算机网络6)电子商务7)多媒体应用四、课堂小结(讲解法)教师结合学生听课情况,对本节课的教学过程进行小结,指正学生应注意的学习重点和难点,提醒同学回去复习计算机硬件的组成。此时学生应该注意听教师的讲解,因为此处是新知识,同时也应积极回答相应的问题,进行认真的思考,并适当地做好笔记。课程计算机应用基础章节第 1 章 计算机基础知识第 2 节 计算机系统的组成教学类型授新课授课时数2授课班级教学目的和要求理解计算机的软件系统和硬件系统的基本组成方式认识和识记计算

4、机主要部件及作用熟悉常见的存储设备熟悉常见的输入输出设备了解计算机的工作原理教学重点微机硬件系统组成教学难点计算机软件系统组成、计算机技术指标教学方法讲授法、提问法、示范法教具准备计算机、教案、相关素材作业布置P14 项目实训二 连接电脑 P13 计算机硬件主要性能指标及参数主要教学内容和过程学生活动一、组织教学:1、 整顿课堂纪律2、 清点到课人数、考勤3、 检查学生穿戴4、 检查使用设备二、引入新课:(设疑法、提问法)同学们,上一节课我们共同了解了计算机的发展历程、特点及应用领域,这一节课我们将进一步深入了解计算机系统的组成。请问大家,你见过的计算机设备中,哪些是你经常接触到的?三、教授新

5、课:(讲解法、提问法、示范法)1.2.1 计算机系统组成概述计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。硬件是组成计算机的各种物理设备,简单地说,就是看得见,摸得着的东西,如主机(CPU、内存、硬盘、主板等)、显示器、鼠标、键盘等,如图1-7所示。它是计算机工作的物质基础,其中没有安装任何软件的计算机称为“裸机”。应答、安静学生回顾自己在日常生活中计算机的作用情况,并随着教师的讲解,引导出本节课要学习的内容。软件是指在硬件设备上运行的程序、数据及相关文档的集合,软件按照功能可分为系统软件和应用软件,如Windows操作系统、Office应用软件、文字处理、表格处理、图形图像处理等。在计算机系统

6、中,硬件是计算机的躯体,软件是计算机的灵魂,这二者缺一不可。所以,计算机硬件系统和软件系统这两者是相辅相成、相互依赖的,如图1-8所示为计算机系统的组成示意图。1.2.2 计算机的硬件系统计算机的硬件系统是由多个功能独立的模块组合在一起构成的,这些模块协同工作就构成了计算机的硬件系统,如主板、CPU、内存、各种板卡、电源、数据线、输入输出设备等。一、计算机主要部件及作用1. 机箱和电源 机箱主要是用来放置和固定主板、CPU、内存、硬盘等各种计算机配件,起到承托和保护的作用。电源是为计算机提供动力的设备,计算机的稳定运行离不开稳定的电源,而电源的好坏主要看功率和品牌。2. 主板主板,又叫主机板、

7、系统板或母板。它安装在机箱内,是机箱中面积最大的组件,其他所有计算机组件都要与其相连,或者插在它的插槽中。主板是主机中除机箱和电源之外的所有组件的载体,在各组件中起着协调工作的作用,任何一个组件要发挥其功能都必须依赖于主板。3. CPUCPU由控制器和运算器组成,是计算机的指挥中心,负责整个系统的协调、控制以及程序运行。4. 内存内存的容量对计算机性能影响很大,容量越大,计算机的性能越好。5. 显卡显卡又称显示卡或显示适配卡。显卡的早期作用是将CPU处理过的输出信息转换成字符、图形和颜色等传送到显示器上显示。6. 声卡声卡也叫音频卡或声效卡,是实现声波或数字信号相互转换的一种硬件,是多媒体计算

8、机不可缺少的硬件之一。7. 网卡网卡也叫网络适配器或网络接口卡,是计算机联网的必要网络设备。二、常见的外部存储设备 1硬盘 2USB移动硬盘 3U盘 4光盘 三、常见的输入输出设备1显示器 2鼠标和键盘 3打印机 1.2.3 计算机的软件系统软件是相对于硬件而言的,是指在计算机中运行的程序和相关文档的统称。有了软件,人们才可以不必过多地去了解机器本身的结构与原理,可以方便灵活地使用计算机。也就是说,软件在用户和计算机之间架起了桥梁,用户需要借助软件来实现计算机的功能。计算机软件系统按功能来划分,可分为系统软件和应用软件。1系统软件系统软件是管理、监控和维护计算机资源,使计算机能够正常工作的程序

9、及相关数据的集合。它包括操作系统、数据库管理系统、各类语言处理系统和服务程序等,但通常我们所说的系统软件是指操作系统。 2应用软件应用软件运行在操作系统之上,是为了解决用户的各种实际问题而编制的软件,从其服务对象的角度,又可分为通用软件和专用软件两类。1.2.4 计算机工作原理计算机问世六十多年来,虽然现在的计算机系统从性能指标、运算速度、工作方式、应用领域和价格等方面与当时的计算机有很大的差别,但计算机的基本体系结构一直都没有改变。计算机硬件系统的基本体系结构由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备这五大部件构成,缺一不可,都属于冯诺依曼计算机。四、课堂小结教师结合学生听课情况,对本节课

10、的教学过程进行小结,指正学生应注意的学习重点和难点,提醒同学回去复习计算机硬件的组成。课堂作业P14 项目实训二 连接电脑五、课后作业P13 项目实训一 计算机硬件主要性能指标及参数此部分主要由老师来讲解,同时学生也配合着老师回答一些常见问题此时学生应该注意听教师的讲解,因为此处是新知识,同时也应积极回答相应的问题,进行认真的思考 学生听讲,笔记此时学生应该注意听教师的讲解,因为此处是新知识,同时也应积极回答相应的问题,进行认真的思考 学生操作、教师巡回指导课程计算机应用基础章节第 1 章 计算机基础知识第 3 节 计算机中的数制与编码教学类型授新课授课时数2授课班级教学目的和要求了解计算机的

11、二进制编码能进行进制数的转换教学重点计算机的二进制编码教学难点进制数的转换教学方法讲授法、提问法、示范法教具准备计算机、教案、相关素材作业布置P28 思考与练习相关的题型主要教学内容和过程学生活动一、组织教学:1、 整顿课堂纪律2、 清点到课人数、考勤3、 检查学生穿戴4、 检查使用设备二、引入新课:(设疑法、提问法)同学们,经过上一节课的学习,已经了解到计算机是如何工作的。这一节课将继续学习数制的概念和数制间的转换,你们知道什么叫二进制,什么叫十进制吗?三、教授新课:(讲解法、提问法、示范法)1.3.1 数制的概念数制也称计数制,是用一组固定的符号和统一的规则来表示数值的方法。人们通常采用的

12、数制有十进制、二进制、八进制和十六进制。计算机能快速地进行运算,其内部并不像人类在实际生活中使用的十进制,而是使用只包含0和1两个数值的二进制。应答、安静学生回顾自己在日常生活中对进制数了解多少,并随着教师的讲解,引导出本节课要学习的内容。学生认真听讲 1四种数制的介绍十进制 人们日常生活中最熟悉的进位计数制。在十进制中,数用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个符号来描述。计数规则是逢十进一。二进制 在计算机系统中采用的进位计数制。在二进制中,只有0和1两个符号组成。计数规则是逢二进一。八进制 由0、1、2、3、4、5、6、7八个符号组成,计数规则是逢八进一。十六进制 人们在计算机指令

13、代码和数据的书写中经常使用的数制。在十六进制中,数用0、1、9和A、B、F(或a、b、f)16个符号来描述。计数规则是逢十六进一。 2计算机中数据存储的基本单位计算机中的数据包括文字、数字、声音、图形图像、视频及动画等,所有类型的数据在计算机中都是用二进制形式表示和存储的。位(bit) 一个二进制位称为比特,用“b”表示,是计算机中存储数据的最小单位。一位可以表示“0”或“1”。字节(byte) 八个二进制位称为字节,通常用“B”表示,它是数据处理和数据存储的基本单位,如一个英文字母占一个字节,一个汉字占两个字节,半角的标点符号占一个字节,全角的符号占两个字节。计算机中通常用KB、MB、GB或TB表示存储设备的容量或文件的大小,它们之间的换算关系如下:1B=8bit 1KB=1024B1MB=1024KB=10241024B 1GB=1024 MB=102410241024B 1TB=1024GB=1024102410241024B1.3.2 数制间的转换1)其它进制转换为十进制2)十进制转二进制3)二进制、八进制、十六进制数之间的转各种进制数码对照表十进制二进制八进制十六进制十进制二进制八进制十六进制000091001119111110101012A212211101113B3113

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