2017高中生物 第19天 种群的特征暑假作业 新人教版选修1

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1、第19天 种群的特征高考频度: 难易程度:下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是A在K/2时控制有害动物最有效B图示规律可作为控制人口增长的依据C该图可用于实践中估算种群最大净补充量D在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量【参考答案】C1下列关于种群的叙述,正确的是内蒙古草原上全部的牛是一个种群种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程年龄结构是预测种群密度的唯一因素性别比例也可影响种群密度出生率和死亡率是决定种群密度的直接因素迁出率和迁入率是决定种群密度的直接因素ABCD2用样方法调查蒲公英种群密度的过程是选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按长度分成10

2、等份,在每份的中央画一个大小为1 m2的样方选取一个该种群分布比较集中的长方形地块,将该地按照长度分成10等份,在每份的中央画一个大小不同的样方计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值ABCD3下列关于种群特征的叙述错误的是A年龄结构为稳定型的种群始终保持零增长B不是所有种群的年龄金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年龄组C若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近11,则出生率越高D若某动物种群性成熟推迟,则出生率会降低4下列属于一个种群的是A一片草原上的一些斑马B一个鱼塘的全部鱼C两个山谷里的所有老鼠D

3、一个山坡上的所有太阳花答案1【答案】D2【答案】B【解析】样方法调查蒲公英种群密度应在被调查种群均匀分布的范围内,随机选取10个样方,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该蒲公英种群的种群密度估计值。3【答案】A【解析】年龄结构为稳定型的种群数量会在一定时间内保持相对稳定,但不会始终保持零增长, A错误;有的昆虫没有生殖后期,B正确;若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体雌雄比越接近11,则出生率越高,C正确;性成熟推迟,可以造成出生率降低,D正确。4【答案】D【解析】在一定区域内同种生物的所有个体是一个种群。一片草原上的一些斑马属于斑马种群的一部分,A错误;一个鱼塘的全部鱼是多个种群,B错误;两个山谷里的所有老鼠是两个不同区域的两个种群,C错误;一个山坡上的所有太阳花属于一个种群,D正确。旅游经济价值的大小很大程度上取决于它们与旅游消费市场经济发达地区的距离,经济距离越长,旅游者对旅游目的地的需求越低;靠近发达地区的旅游资源,其开发价值要优于远离发达区的旅游资源。3

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