护理论文写作.ppt

上传人:F****n 文档编号:109729708 上传时间:2019-10-27 格式:PPT 页数:48 大小:422KB
返回 下载 相关 举报
护理论文写作.ppt_第1页
第1页 / 共48页
护理论文写作.ppt_第2页
第2页 / 共48页
护理论文写作.ppt_第3页
第3页 / 共48页
护理论文写作.ppt_第4页
第4页 / 共48页
护理论文写作.ppt_第5页
第5页 / 共48页
点击查看更多>>
资源描述

《护理论文写作.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护理论文写作.ppt(48页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、护理论文的撰写,主讲人:陈长香,学习目标,了解护理论文撰写程序 说明护理论文撰写的注意事项 描述护理论文撰写的格式要求,第一节 护理论文概述,科研论文是科研工作的总结。它概况科研工作的过程,反映科研成果,体现科研水平和价值,以及科研工作者的严谨科学态度。,科研论文是科研程序的重要一环,也是科研工作的最后一道工序。要求立意创新、内容真实、结果可靠,在理论上对实践有指导意义。,撰写论文的基本原则 创新性 科学性 实用性 可读性 规范性,1 、资料准备 2 、拟定提纲 3、 论文撰写 4、 投稿与回修,护理论文的撰写程序,1、内容应具有科学性 2 、问题简洁鲜明 3、 结构繁简得当,层次分明 4、文

2、字表达应准确简练生动 5、图、表、文字三者处理得当,护理论文撰写的注意事项,第二节 研究论文的撰写,1 文题(Title) 2 作者(Authorship) 3 摘要(Abstract) 4 关键词(Key word),Research paper,5 引言(introduction) 6 材料与方法(Materials and Methods) 7 结果(Result) 8 讨论(Discussion),Research paper,正文 Main body of paper,9 致谢(Acknowledgements) 10 参考文献(References), 题目是给论文取的名字。它是作

3、者表达论文的特定思想内容、反映研究 范围和深度的最鲜明 、最精练的概括。也是最恰当、最简明的逻辑组合。是读者认识全文的窗口。读者根据所阅读的文题,即可决定是否需要阅读全文,既需要起到画龙点睛、一语到破的作用。,一 、题目,1 准确精练,用最少的文字提供最多的信息。(20个字) 2 应符合编制目录、文献标引和检索的要求。 3 逻辑清晰,词序恰当。,题名的要求,是采用了随机、双盲、对照的研究设计,具有 较大的学术意义。但题目未反映设 计科学、论证可靠的研究精华,显得有些平淡。若将其改 为“干扰素治疗慢性肝炎的随机双盲对照研究“,则提高了该篇论文的科学性与可信性。,“干扰素治疗慢性肝炎的疗效观察”,

4、一是空泛, 二是烦琐。,文题有两忌:,(1)尽可能不用简称、缩写词,若一定要用时,应以常用并含 义确切者为限, 如冠 心病、 DNA、CT、等。 (2)10以下数字用汉字,10以上数字用 阿拉伯字。 (3)尽可能 不用标点符号。,文题的格式还有几点要注意:,音乐疗法对CCU患者的影响研究 心理诱导联合足三里按摩促进术后胃肠功能恢复的临床研究,睡眠干预延缓老年人记忆障碍发生的效果研究 不同运动疗法对围绝经期综合症的康复效果,作者署名的作用是对论文内容负有责任,也是便于读者与作者联系 交流,而且还是对作者的 尊重和应有的荣誉。 此外也可以便于进行文献检索、查 阅。,二、 作者署名和单位,作者的署名

5、以及署名的顺序 署名者不可太多,必须是参加全部工作或部 分工作,或参加论文撰写,对 本文内容能负责并能进行答辩者。 署名的顺序 应按对本文的大小排列,第一作者必须是论文的主要 负责人。, 一般是要排列在正文开始之前,而且具有相对独立性,可单独引用。,三、摘 要,一则可以使读者确切的了解全文的主要内容,以决定是否需要阅读全文 ; 二则也为情报检索人员的检索 工作提供方便。,摘 要的作用,摘要的内容要求高度浓缩 ,要准确、简练、完整地介绍论文研究的“ 目的、方法、结果和结论”(结构式的四 要素)。 此外,摘要应以第三人称撰写,不用“本文“ 、“作者“等主语。一 般中文的摘要为150250字,英文摘

6、要相对具体些(400个实词)。,摘要要求,1.目的(Objective): 工作的目的,研究的范围。,如何写好论文摘要,2.方法(Methods): 简要说明研究课题的基本做法,包括对象材料和方法.统计方法特殊者需注明。,如何写好论文摘要,3.结果(Results): 简要列出主要结果(需注明单位)、数据、统计学意义(P值)等,并说明其价值和局限性。,如何写好论文摘要,4.结论(Conclusion): 简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。,如何写好论文摘要,摘要 ,目的 探讨心理诱导联合足三里按摩对术后胃肠功能恢复的影响。 方法 选择 2007年 9月- 20

7、08年 12月腹部手术术后患者 161例并随机分为 2组, 均给予常规护理和术后 6 h后足三里穴位按摩 5 m i n , 早、 中、 晚各 1次, 在此基础上,实验组给予心理诱导。观察组患者术后腹胀情况、 肠鸣音恢复时间及首次肛门排气、 排便时间。 结果 实验组患者术后腹胀程度较对照组显著减轻 ( P 0 . 05),肠鸣音恢复时间、 首次肛门排气时间、 首次排便时间均较对照组显著提前 ( P 0 . 05)。 结论 心理诱导联合足三里按摩可明显促进术后胃肠功能恢复。,5.中、英文摘要前需标明中、英文文题,作者姓名(至多3名)及作者单位(邮政编码)。英文摘要应隔行打字,以便修改,如何写好论

8、文摘要,关键词又称主题词,是位于摘要之后,在论文中起关键作用的、最能说明问题的、代表论文特征的名词或词组。它通常来自于题目,也可以从论文中 挑选。一般每篇论文要求25个关键词。每个关键词都可以作为检索论文的信息 。,四、关 键 词,1、前言 2、对象和方法 3、结果 4、讨论,五、正 文,是论文的开头部分,要求以简洁的文字叙述: 200-400字。 1 该研究的背景 (历史)与动态(现状),前人或本人以前与之有关的主要研究工作或论点。 2 要求解决的问题。 3 欲达到的目的和研究的价值与意义。,前 言,是执行科研的关键部分,事关研究的质量。目的是交代被考察的对象与特征,以及实验及测定的方法和过

9、程。 根据科研内容以及期刊的要求,也可以改称为“病例选择“、“临床资料“、“研究对象“等。,2 对象与方法,1、研究对象 交代研究起止时间和研究对象来源 研究对象的纳入排除标准 样本量及计算的过程 有对照组时交代分组方法,2、研究方法 介绍你的研究设计,是什么研究 干预措施 测量指标及研究工具 资料收集方法 质量控制 统计学分析方法,实验对象:包括人和动物的选择标准 (如年龄)与特征(如性别); 实验方法:主要是仪器设备、试剂的规格与来源、操作方法等; 分组方法:对照组、实验组等,是否随机; 观察方法:观察指标及记录方法; 出现的问题及采用的方法; 实验程序: 数据的获得过程。,在实验研究中,

10、应注意交代:,病例选择标准: 诊断与分型标 准(如型糖尿病); 病例一般标准: 病情、临床分型、传染病史、过去治疗史 ;随机分组情况; 治疗方法: 药物剂量、剂型、用药途径、疗程等; 疗效观察项目: 症状、体征、实验室检查等; 疗效标准:痊愈、显效、好转、缓解、部分缓解、完全缓解、无效或死亡。,在临床疗效观察中,应注意交代:,对于实验方法,若为常规方法或重复前人的方法,只需要注明出处即可,而对于创新方法要详细的具体叙述 。此外,为了防止偏倚或混杂等因素的干扰,凡采用了预防或排除处理的措施者 需予交代。而采用的统计学分析方法、软件等也是必须要交代的内容。,此外, 将调查及观察所得的全部原始资料集

11、中,进行综合分析,即可获得科研工作的结果。 作结论时一定要有科学依据。要实事求是, 因为它是论文的精华。,3、结果,该部分的主要任务是探讨“研究结果“的意义,把研究结果从感性认识提高到理性认识阶段 ,以供进一步实践的参考。,4 、讨 论,讨论中要以结果为依据, 合理分析,找出内在的联系,肯定结果 。必须持之有据,言之有理。若涉及对自身研究的评价,宜取谦虚谨慎和实事求是的态度。 此外还应避免离题发挥或重复他人的见解。,对所得结果进行补充说明或解释(填补空白); 对结果进行分析探讨,对可能原因、机制提出见解,并阐明观点; 将结果与当前国内外研究结论进行比较,提出新的见解,并对其理论和实践意义作出评

12、价 提出在调查研究过程中的经验与体会; 指出该结果的可能误差,以及教训; 指出进一步的研究方向、展望、建议及设想。,讨论的主要内容有:,在整个研究过程和撰写论文时,必然要参考有关文献。因此必须以严肃的科学态度列出重要的参考文献。,六、参 考 文 献,为了说明本文所借鉴内容的科学依据的出处,以供读者查阅参考; 减少对前人文献的复述,以缩减篇幅; 对前成果及著作的认同与尊重。 ,列出参考文献的目的:, 论文引用的参考文献必须是著作直接阅读的原著。 要有针对性的引用设计科学严谨、方法可靠 、论证水平高、结论正确的文献,力求少而精 。论著一般列出10条以内,综述不超过25条。,参考文献注意的问题:, 参考文献在正文中引用处按顺序以上角码标注,然后在文末按规定格式逐条列出;而且编号应该一致。 参考文献的格式应按期刊要求规范化 。 (一般的期刊是:作者题目期刊名称 年份,卷(期): 起止页) 所列参考文献最好是近10年的文献,还应尽可能引用国内的文献。,参考文献注意的问题:,对本文研究及论文撰写过程有过贡献或帮助,但又不足以列为作者的组织或个人,应在文末予以致谢。原则是所有致谢必须征得被致谢者的同意。,七、致 谢,谢 谢,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号