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1、角的度量,把平角分成180等份，,量角器的内刻度,量角器的内刻度,0,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,110,120,130,140,150,160,170,180,量角器的外刻度,0,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,110,120,130,140,150,160,170,180,0 刻度线,0 刻度线,内,外,认识量角器,量角器的中心,量角器的0 刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的90 刻度线,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,量角器
2、中的一小格就是一份， 表示,1,1,两份所对的角呢?,2,5份呢?,5,10份呢?,10,45度,70,认识了量角器后，现在请大家在量角器上找出以下角度。,90， 180，,120 ，60 .,90,180,120,60,1、把量角器放在角的上面； 使量角器的中心和角的顶点重合；,用量角器量角的步骤,2、零度刻度线和角的一条边重合；,50,3、观察与角的一边重合的0刻度线是 内刻度线还是外刻度线，是内的 就读内刻度，是外的就读外刻度线。,60,测量下面两个角的大小,0,120,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是80 ,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是110 ,判断（请
3、用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是40 ,同学们可真棒，现在我们一起来回忆一下,角的度量 角的顶点 角的一条边 ,读数时，同学们可一定要注意区 分量角器的内外刻度线啊！,量角器的中心,量角器,量角器的0刻度线,然后去找角的另一条边对应的量角器的刻度，读出刻度。,请同学们熟读,点对点， 线对边， 0在外读外， 0在内读内。,用三角板画 一个60的角。,2. 沿着三角尺上 60角的一条边画出一条射线。,3. 沿着三角尺上 60角的另一条边再画出一条射线。,60,.,1. 在三角尺上找到 60的角。,用三角尺画角的方法：,60,4. 标上角的符号和度数。,用量角器画 一个60的角。,1. 画一条
4、射线，使量角器的中心和射 线的端点重合，零刻度线与射线重 合。,用量角器画角的方法：,2. 在量角器 60刻度线的地方点一个点。,3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点 再画一条射线。,60,4. 标上角的符号和度数。,量角器,用你喜欢的方法画一个 80的角。,80,讲,请用量角器画出一个 130的角。,130,130,本节课的学习，谈谈你的收获。,我知道了画角有两种方法：用量角器和三角尺。,画一条射线，使量角器的中心和射线 的端点重合，零刻度线与射线重合。,2. 在量角器角度刻度线的地方点一个点。,3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点 再画一条射线。,4. 标上角的符号和度数。,我清楚了用量角器画角的步骤：,课后思考作业,如果假设你们现在是一把量角器，那你想对同学们说些什么呢？ （可以介绍自己，也可以说说期望同学们使用你时注意哪些细节）,
