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1、17.常见矿物,冀教版小学科学五年级下册,教学目标,科学探究目标：能从多种角度描述矿石的特点；能根据矿物的不同性质对矿石进行分类；能举例说明每一种分类标准的优缺点；能用科学的方法测量各种矿物之间的相对硬度。 科学知识目标：能用自己的话说出什么是矿物；能举例说明什么是矿物的条痕。 情感态度和价值观目标：能与同学一起欣赏自然界各种矿物的美。 科学、技术、社会、环境目标：能举例说明矿物在人类生活中的用途；能举两个以上实例说明宝石的用途。,教学重点：是引导学生独立开展探究实验来研究矿物的条痕和硬度等简单的物理性质。,课前准备,教师准备：玄武岩、页岩、石英岩、流纹岩、石灰岩、大理岩、砂岩等矿物标本；矿物
2、图片和矿物资料的课件；刻刀、磁铁、无釉瓷片、玻璃片、砂纸等。 学生准备：铜钥匙、铁钉以及有关矿物的资料,教学环节 （一）激发兴趣，导入新课 （二）提出问题，准备探究 （三）小组合作，探究学习 （四）巩固知识，拓展延伸,玄武岩,页岩,石英岩,流纹岩,石灰岩,石英岩,大理岩,大理岩,砂岩,提示问题：希望研究矿物的什么性质、需要什么样的工具、采用什么样的方法、怎样记录实验结果,注意事项：要分工合作，做好实验记录，使用刻刀和铁钉时注意安全。,观察记录表,教学环节 （一）激发兴趣，导入新课 （二）提出问题，准备探究 （三）小组合作，探究学习 （四）巩固知识，拓展延伸,矿物分类表,红宝石,蓝宝石,琥 珀,祖母绿,板书设计,常见矿物,
