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1、2015-2016学年江苏省徐州市新沂二中九年级（下）月考化学试卷（一）一、选择题（每题只有一个答案）1在家庭实验中，小亮所做的下列实验中，没有利用物质化学性质的是（）A用食醋探究牙膏中是否含有碳酸盐B用肥皂水区别硬水和软水C验证6B铅笔能否导电D探究铁钉锈蚀的条件2下列实验操作中，能达到实验目的是（）A过滤B加热液体C除去CO中的水蒸气D量取9.3mL液体3人们在认识事物时可以采取多种方法，多种角度，下面对硝酸认识不正确的是（）A硝酸铵是一种氮肥B硝酸铵是一种氧化物C硝酸铵中氮元素的化合价不同D硝酸铵属于盐类4化学是材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的基础下列有关说法正确的是（）A合金、
2、合成纤维、合成橡胶、塑料都是有机高分子材料B加酶洗衣粉易除去衣物上的血迹，所以羊毛织品不宜用加酶洗衣粉洗涤C二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是大气污染物D石油、煤、天燃气、氢气都是不可再生的化石燃料5下列各选项中，解释与事实不吻合的是（） 选项 事实 解释A春天，远远的闻到花的香味 分子在不停地运动B加压条件下，空气液化后体积变小加压条件下，分子的体积都变小C水在通电条件下，可分解为氧气和氢气 化学反应中分子是可分的D双氧水能杀菌消毒而水不能 构成两种物质的分子种类不同AABBCCDD6为除去下表样品中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是（）序号样品成分所选试剂操作方法AKC
3、l（MnO2）水溶解，过滤、洗涤、干燥BNa2CO3（NH4HCO3）/加热至质量不在减少CNaCl（KNO3）水溶解、降温结晶、过滤DN2（O2）Cu将气体缓缓通过足量铜网AABBCCDD7澳大利亚科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径，从而有效地抵抗艾滋病毒已知维生素P的化学式为C27H30O16，关于维生素P的叙述中正确的是（）维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：30：16将维生素Pd足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2OABCD8为了探究“铁、铜、锌金属性强弱”，某学习小组设
4、计了下列四个实验方案，其中不合理的是（）A分别把金属铁、铜、锌加入到稀盐酸中B分别将金属铁和铜加入硫酸锌溶液中C将金属铁分别加入硫酸锌和硫酸铜溶液中D分别将金属锌和铜加入到氯化铁溶液中9如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）At2时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcBt2时，将50ga物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液（a物质不含结晶水）Ct2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时，所得溶液的溶质质量分数关系是ba=cD将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法10如图甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体，达到使气球鼓起的目
5、的，锥形瓶和胶头滴管中放入的物质都对应正确的是（）序号装置名称锥形瓶内物质胶头滴管中物质A甲HCl气体NaOH溶液乙Cu固体稀硫酸B甲CaCO3稀盐酸乙NaOH固体H2OC甲CO2气体Ca（OH）2溶液乙锌粒稀硫酸D甲NH4NO3固体H2O乙NaCl固体H2OAABBCCDD二、填空与简答题11请回答以下生活中的问题：（1）氯化钠溶液能导电的原因是，（2）可用作治疗胃酸过多的小苏打是，（3）可用于配制农药波尔多液的盐是，（4）不宜经常用钢丝球擦拭铝锅，原因是，（5）除去水中难溶性的固体杂质可以采用操作，（6）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水12现有AF六种常见物质，其中
6、B是食品包装中常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素它们的转化关系如图所示请回答：（1）下列物质的化学式为A，B，E；（2）下列转化的化学方程式为AC：；FD：三、实验与探究题13如图是实验室制法制取气体常用的装置，根据装置图如图1回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称a；b（2）选用A或B都能制备的气体是，写出用B制取该气体的化学方程式（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，气体收集装置最好选择（填序号，下同），若要制得干燥的CO2，还应将气体通过装置（4）某化学兴趣小组用如图2所示装置探究可燃物燃烧的条件步骤1：水槽中放
7、有一定量热水，水面下a处放一小块白磷，此时观察到白磷不燃烧步骤2：在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上，此时观察到甲中水面下降，白磷露出水面，此实验运用对比的方法研究了可燃物燃烧的一个条件是14学习了CO2的有关知识后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火，但没有找到有关Na能否与CO2反应的介绍于是同学们展开了钠着火能否用CO2来灭火的探究【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应，可能的化学方程为【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中，钠能在集气瓶中继续燃烧进一步【查阅资料】得知：Na2O是白色固体，能与CO2
8、反应生成Na2CO3，与H2O反应生成NaOHNa2CO3的存在会干扰NaOH的检测基于以上资料，同学们认为钠在CO2中燃烧的产物情况有所不同，并对产物提出了以下几种猜想：Na2O、C；、C；NaOH、C；Na2O、Na2CO3、C通过理论分析，猜想（填序号）肯定错误的，理由是【验证猜想】步骤 实验操作 主要实验现象 结论（燃烧产物判断）（1）将产物溶于适量水中 部分溶解，试管底部有黑色固体 燃烧产物中肯定有C（2）取少量（1）所得上层溶液，加入过量的CaCl2溶液，产生现象为，则燃烧产物中肯定有Na2CO3（3）取少量（2）所得上层清液，加入，溶液变红，则燃烧产物中肯定有【交流讨论】在步骤（
9、2）中CaCl2溶液为什么要加入至过量？其原是：【结论】猜想（填序号）是正确的四、化学计算题15某工厂化验室用氢氧化钠溶液中和一定量石油产品中的残余硫酸至中性，共消耗5%的氢氧化钠溶液80g这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少？2015-2016学年江苏省徐州市新沂二中九年级（下）月考化学试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个答案）1在家庭实验中，小亮所做的下列实验中，没有利用物质化学性质的是（）A用食醋探究牙膏中是否含有碳酸盐B用肥皂水区别硬水和软水C验证6B铅笔能否导电D探究铁钉锈蚀的条件【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就
10、表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生解题的关键是在熟知物理性质和化学性质的区别时，结合选项进行筛选【解答】解：A、用食醋探究牙膏中是否含有碳酸盐，是利用了醋酸能与碳酸盐反应的性质，属于化学性质，故A不符合题意；B、因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，而软水中不含或很少含有，常用肥皂水后加以鉴别，加入肥皂水后，在硬水中将出现较多新物质浮渣，而软入水中没有浮渣，却有许多泡沫所以属于化学性质的利用，故B不符合题意；C、验证6B铅笔能否导电，是利用了石墨的导电性
11、，属于物理性质的利用，故C正确；D、铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈属于化学性质的体现，故D错故选：C【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难2下列实验操作中，能达到实验目的是（）A过滤B加热液体C除去CO中的水蒸气D量取9.3mL液体【考点】过滤的原理、方法及其应用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；气体的干燥（除水）【分析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断C、根据洗气时进气管与出气管的方向是
12、“长进短出”，进行分析判断D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断【解答】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；C、洗气时进气管与出气管的方向是“长进短出”，除去CO中的水蒸气进气管应为长导管，图中所示操作错误；D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误故选：B【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此
13、类试题的关键3人们在认识事物时可以采取多种方法，多种角度，下面对硝酸认识不正确的是（）A硝酸铵是一种氮肥B硝酸铵是一种氧化物C硝酸铵中氮元素的化合价不同D硝酸铵属于盐类【考点】常见化肥的种类和作用；物质的简单分类；化学式的书写及意义【分析】A、含有氮元素的肥料称为氮肥；含有磷元素的肥料称为磷肥；含有钾元素的肥料称为钾肥；同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，据此分析B、根据氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素C、根据硝酸铵的化学式为NH4NO3，利用物质的类别和原子团的化合价来进行计算分析D、根据由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐分析【解答】解：
14、A、由化学式NH4NO3知道，硝酸铵提供的营养元素是氮元素，属于氮肥，故A说法正确；B、氧化物是指由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素由化学式NH4NO3知道，硝酸铵是由三种元素构成的，故B说法不正确；C、硝酸铵（NH4NO3）中铵根显+1价，氢元素显+1价，设铵根中氮元素的化合价是x，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：x+（+1）4=+1，则x=3价硝酸根显1价，氧元素显2价，设硝酸根中氮元素的化合价是y，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：y+（2）3=1，则y=+5价；故C说法正确；D、硝酸铵是由铵根离子和酸根离子组成的化合物，属于盐，故D说法正
