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1、部编版五年级语文上册第七单元测试卷之一（两套）时间:90分钟 总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分1、 用“画出下列加点字的正确读音。(3分) 二、看拼音,写词语。(10分) 三、词语巧搭配(在括号内填入恰当的词语)。(9分)( )的天空 ( )的暗夜 ( )的炭火( )的清晨 ( )的榕树 ( )的骨朵儿( )的心情 ( )的桂树 ( )的女子四、我会查字典。(9分)“旷”字是_结构,共_画。按部首查字法,“旷”应先查_部,再查_画,组词为_,形近字是_。“旷”在字典里的解释:空阔。心境阔大。荒废,耽搁。 根据句子意思给加点字选择合适的解释,在括号内填入相应的序号。 1.他经常旷工,
2、老板对他很不满。( ) 2.这儿的景色令人心旷神怡。( ) 3.这一片空旷的草地可以当作足球场。( )五、选择合适的词语填入括号内。(4分)和谐 和煦 1.小红很喜欢这( )温暖的家。 2.天空晴朗,( )的春风吹拂着大地。茂盛 旺盛 3.家乡的那棵老榕树又高又大,树干粗壮,树顶枝叶( ),好像一把绿色的伞。 4.爷爷虽然年纪大了,但精力还是很( )。六、句子欢乐谷(按要求完成句子练习)。(6分) 1.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。(用加点词语造句) _ 2.春天最美是黎明。(照样子,仿写句子) _最美是_ 3.那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗
3、?(改为陈述句) _七、诗文分析。(14分） 1.山居秋暝一诗的作者是_代诗人_，此诗描绘了秋雨后_时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情_并对隐居生活_的满足心情。全诗采用景物的动态和静态结合的手法来写,诗中:“明月松间照”是景物的_态描绘,“清泉石上流”“竹喧归浣女”“莲动下渔舟”都是景物的_态描绘,展现了一幅清新秀丽的山水画。 2.枫桥夜泊一诗是唐朝安史之乱后,诗人_途经_时,写下的一首羁旅诗。3.长相思是_代诗人_所写,词中描写将士在外对_的思念,抒发着情思深苦的绵长心境。诗中的“榆关”指的是_。“聒碎乡心梦不成”中“聒”的意思是_。八、阅读欢乐谷。(25分)（一）这一
4、次是在早晨。阳光(照耀 闪耀)在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得(热乎 热闹)了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点
5、儿(留念 留恋)。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1.回忆课文,用“”画去选文中括号内搭配不恰当的词语。(3分)2.这棵榕树为什么会成为鸟的天堂?(2分) _ 3.用“ ”画出选文中的排比句。这句话写了鸟的_、_和_ 。(4分)4.选文最后一句话中出现了两个“鸟的天堂”,一个带引号,一个不带引号,分别表示什么?(4分)带引号的表示：_不带引号的表示：_ (二)雄伟的天安门天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。 城楼
6、下有五座城门,中间一座最高大。门前一水环绕,这就是有名的金水河，它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御功能。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身两头宽,中间窄,曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,名叫犼(hu),又叫“望君归”,意思是盼望着外出的帝王赶快回来。华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。1.根据
7、短文内容,把下面的短语补充完整。(3分) ( )的天安门 ( )的城楼 ( )的花纹( )的华表 ( )琉璃瓦 ( )的廊柱2.这篇文章是按照( )的顺序介绍天安门的。(1分)A.从部分到整体 B.从整体到部分 C.从部分到部分3.根据文章内容填空。(6分) (1)文章详细介绍了_、_、_，突出了天安门_的特点。 (2)文中画线句子描写了天安门城楼的_、_、_、_这四个部分,写出了琉璃瓦和廊柱的_，彩画的_，花纹的_，突出了天安门城楼_的特点。 4.你去过天安门或看过天安门的图片吗?用两个词语形容一下你眼中的天安门。(2分)_九、习作乐园。(20分)题目:迷人的_要求:1.先把题目补充完整,范
8、围仅限于旅游景点。 2.写出该地的独特景观，要给读者留下深刻的印象。 3.语文优美，表达准确，不少于450字。 第七单元答案1、 略2、 王孙 黎明 漆黑 免费 夜幕 眉毛 闲逸 船桨 榕树3、 示例:无边无际 漆黑 熊熊 凛冽 茂盛 累累 闲逸 粗粗 漂亮四、左右 7 日 3 旷野 矿1. 2. 3.五、 1.和谐 2.和煦3.茂盛4.旺盛六、1.示例:我们即使在学习上取得了优异成绩，也不能骄傲。 2.示例：夏天 傍晚3.那“鸟的天堂”是鸟的天堂。七、1.唐 王维 日落 山水田园 恰然自得 静 动 2.张继 寒山寺3.清 纳兰性德 故乡 山海关 声音嘈杂,这里指风雪声。八、(一)1.划去（闪
9、耀 热乎 留念）2.因为这棵榕树很大能容纳很多只鸟。3.大的,小的,花的，黑的，有的站在叫:有的飞起来,有的在扑翅膀。 4.作者引用别人的话,指榕树本身,表示一种特定的称谓。 作者由衷的感叹,在作者心里,大榕树确实是鸟的天堂。(二)1.雄伟 巍峨 玲珑多姿 高耸挺拔 黄色 朱红2.A 3.(1)天安门城楼 金水桥 华表 雄伟(2)琉璃瓦 廊柱 彩画 窗门上的花纹 颜色 色彩缤纷 玲珑多姿 浑厚端庄、华丽和谐4.示例:庄严肃穆、气势恢宏。九、提示:此题考查写作能力。根据自己要写的内容将题目补充完整,介绍景观时,注意将景观的特点写清楚。语句要通顺流畅,措辞准确可以用上平时积累的好词佳句。 部编版五
10、年级语文上册第七单元测试卷二时间:90分钟 总分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、读句子,根据拼音写字、词。(6分)1.从前,一个姓sn( )的举人,独自b( )船在江面上,因写不出好文章而f chu( )。 2.春天最美是l mng( )。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的hng yn( )，飘着红紫红紫的彩云。 3.那无数的rng sh( )的树根立在地上,像许多根m zhung( )。二、给句子中加点的字选择恰当的解释,填序号。(5分) 逸:逃跑。散失;失传。安乐;安闲。避世隐居。超过一般 1.他只想过安逸的生活,不愿意去奔波劳累。( ) 2.周末的晚上,有一辆红色跑车肇事逃逸了。( ) 3.张老的书法真是笔墨空灵,神韵超逸啊！( ) 4.李白喜欢一个人独处,做一个逸士。( ) 5.逸闻趣事中流传的证据显示按摩能为健康带来诸多益处。( )三、根据画线部分写出相应的词语。(4分 1.车窗外,一排排高大的白杨树扑面而来,让人看不过来。( )2.一阵微风吹来,一股淡淡的香味扑鼻而来,沁人心脾,令人心情舒畅,精神愉快。( ) 3.他们被老师批评后,不由得因惊惧或不知所措而互相望着,都不说话。( )4.在没有边际，极为广阔的大海上航行,你不感到寂寞吗?( )四、句子演练厅。(6分） 1.大的,小的,花的,黑的,
