《广东省东莞市2016届九年级化学上学期期末模拟试题2（含解析） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省东莞市2016届九年级化学上学期期末模拟试题2（含解析） 新人教版.doc（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年广东省东莞市九年级（上）期末化学模拟试卷（2）一、选择题1下图所示的实验中，有化学变化发生的是（）A干冰升华BCO2溶于水C石油的分馏D自制净水器净水2下列化学实验操作正确的是（）A过滤B 检查装置的气密性C 金属与酸反应D 加热液体3钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉我省蕴藏着丰富的钨矿资源冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨（W）的化合价为（）A6B+4C+6D+74下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A稀有气体用于霓虹灯B金属铝制易拉罐C白炽灯中填充氮气D铜线制电缆5下面是小青同学对部分化学知识的归纳，其
2、中完全正确的一组是（） A实验记录B安全常识用10mL筒量取7.25mL的水用托盘天平称取5.6g氯化钠酒精灯打翻起火用湿抹布扑灭冬天用煤炉取暖保证室内通风C化学与健康D化学与生活人体缺铁会引起贫血症人体所需的元素应尽量从保健品中摄取用钢丝球擦洗铝锅上的污垢用活性炭净水器可净化饮用水A实验记录B安全常识C化学与健康D化学与生活6研究发现，达菲（Tamiflu）对甲型HIM流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一下列对莽草酸的说法不正确的是（）A莽草酸不是氧化物B它由碳、氢、氧元素组成C氢元素质量分数最小D碳、氢、氧元素的质量比为7：6：57中国科学家以二
3、氧化碳和金属钠为原料，在一定条件下制得金刚石，化学方程式为：3CO2+4Na xR+C（金刚石），则x、R为（）A1；Na2CO3B2；Na2CO3C4；Na2CO3D2；Na2O2820时，NaCl溶解于水的实验数据如表则下列叙述正确的是（）实验序号水的质量（g）加入NaCl的质量（g）溶液的质量（g）102121031310413.610513.6A中所得溶液是饱和溶液B20时10g水最多能溶解4g NaClC溶液的溶质质量分数相等D所得溶液的溶质质量分数为20%9如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中，表示A、B、C三种不同的分子该反应的化学方程式中A、B、C前的
4、化学计量数之比为（）A3：1：3B3：1：2C3：2：3D3：2：310某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞一段时间后观察下列推断错误的是（）A只有a管中的铁钉会锈蚀BL端与R端的液面高度仍然保持一致C该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关D该实验不能说明铁的锈蚀与空气有关11按下列实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的是A比较红磷、白磷着火点B定量测定化学反应速率C除去废气中的CO2，并收集COD验证CaO和水反应的热效应12超临界流体（Supercritical Fluid）是物质介于气态和液态之间的一
5、种新的状态超临界二氧化碳可作为溶剂、发泡剂取代某些有机溶剂下列有关说法中错误的是（）A超临界二氧化碳就是干冰B超临界二氧化碳与其气态或液态之间的转化是物理变化C二氧化碳属于氧化物D超临界二氧化碳的大量使用也会加剧温室效应13在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：下列推理中正确的是（）XYZQ反应前的质量/g2080221反应后的质量/g4待测3865A反应后物质Y的质量为44gB反应中物质X与Y发生改变的质量之比为1：5C反应中Z可能是催化剂D若X和Z的相对分子质量分别是16和18，则他们的化学计量数之比是1：214下列图象能正确反映
6、对应变化关系的是（）A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B、加热一定量的高锰酸钾固体C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌、镁D、将水通电电解一段时间AABBCCDD二、非选择题15（1）（用化学用语填空）空气中含量最多的气体；硝酸根离子；氯酸钾中氯的化合价是+5价；2个氢分子；过氧化氢溶液中的溶剂；氯化钠溶液中的阳离子；天然气的主要成分；地壳中含量最高的金属元素（2）写出下列化学符号中“2”的意义2NH3：；H2O：；CO32：16俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题（1）请画出
7、16号元素原子结构示意图化学反应中该原子比较容易（填“得到”或“失去”）电子变成离子；（2）表示的是（填离子符号）；（3）上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是（填化学式，任意填写一种）；（4）上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是17“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值（1）芝麻酱具有丰富的营养图丙为某品牌芝麻酱商标的一部分其中钙、铁、硒是指 （填字母序号）A分子 B原子 C单质 D元素（2）为防止钢铁锈蚀，常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆，这是因为铝在空气中能自我保护，表面形成一层致密的氧化膜化学方程式是
8、（3）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任下列“水”属于纯净物的是A蒸馏水 B河水 C自来水 D矿泉水 E冰水混合物用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是a、b管收集到的气体体积之比为反应的化学方程式为：该实验说明如图乙，现有：a活性炭、b石英砂、c小卵石d蓬松棉 四种材料，自制净水器时，则由上往下，正确的顺序应该是（用序号表示）其中活性炭的作用是；有些村民用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水；生活中可用的方法降低水的硬度请举一例生活中节约用水的具体措施18如图1是A物质（不含结晶水）的溶解度曲线 （1）在t2时，将15g A物质放人50g
9、水中，搅拌，充分溶解后，形成的溶液溶质质量分数为；（2）N点表示t3时A物质的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液；（3）如图2甲、乙、丙、丁是M、N两点代表的溶液相互转化的途径路线图 （“”表示转化方向）其中，采取“先将M点溶液降温析出晶体到溶质质量分数与N点相等再滤去其中析出的晶体，然后再升高温度至N点对应的温度”这一措施来实现MN转化的途径路线图是 （填序号）；根据如图2甲来实现NM转化，应采取的措施是19请结合下列实验常用装置，回答有关问题（1）图中仪器a的名称：（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填“A”、“B”或“C”），在加入药品前，应首先，加药品后试管口还应放置一团，
10、反应的化学方程式是（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入 （填写试剂名称），反应的化学方程式是 如果用E装置收集该气体，则气体从端进入（填“b”或“c”）（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是20如图甲是实验室模拟炼铁的装置图，试回答：（1）按图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：通入一氧化碳；停止通入一氧化碳；点燃酒精灯；熄灭酒精灯；点燃酒精喷灯；熄灭酒精喷灯正确的操作顺序是（填序号）（2）实验过程中仪器中发生的反应的化学方程式为，现象是（3）实验过程中产生的尾
11、气不能直接排放的原因是（4）图乙是下业生产中炼铁高炉的结构图实际生产中炼铁的原料铁矿石、焦炭、石灰石是从原料入口加入的，其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一是产生高温，另一作用为；生铁出口低于炉渣出口的原因是21A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分，它们之间的转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A；B；C（2）实验室常用 鉴别B和C（3）写出由物质C转化为物质B的化学方程式（4）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式22学校化学兴趣
12、小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白（1）【问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢（2）【猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂（3）【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃（4）【结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂反应的化学方程式为（5）【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验实验三：【实验目的】探究【实验步骤】准确称量Al2O3（少量）的质量；完成实验二；待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，称量；对比反应前后Al2O3的质量【讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂（6）但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究23锌是人体健康必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫功能低下市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏病具有较好的疗效如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：（1）葡萄糖酸
