2015届高三语文一轮复习经典试题:语言文字运用 专题一 第2节 理解实用词语虚词

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1、2015届高三语文一轮复习经典试题:语言文字运用 专题一 第2节 理解实用词语虚词经典演练提能 1.依次填入下列横线处的词语,正确的一组是()贞观政要确立“以公平为规矩,以仁义为准绳”的择官准则,强调仁义道德在选贤任能中的重要作用,在提拔、任用官员时_比较注重对官员的官德考察。根据国内外需要和我国当前经济发展的实际情况,我们现阶段_要不要坚持“贸易顺差资本流出”的人民币国际化实现路径呢?建设中国特色社会主义,必须坚持科学精神,尊重和遵循客观规律,这是事业成功的根本保证。_是当社会发展进入关键时期时,更应强调这一点。A往往毕竟十分 B往往究竟尤其C常常究竟十分 D常常毕竟尤其解析:二者的意思差不

2、多,可以互换使用。“常常”,表示事情的发生不止一次,而且时间相隔不久;“往往”,表示根据以往的经验,某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。根据语境,此处应用“往往”。“毕竟”,表示追根究底所得的结论,强调事实或原因;“究竟”,用在问句里,表示追究。根据语境,此处应用“究竟”。二者都是副词,“尤其”,表示更进一步;“十分”,很,表示程度很高。根据语境,此处应用“尤其”。答案:B2. 2013江西南昌一模依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一组是()俗话说,不经历风雨怎能见彩虹?年轻人应该对未来充满信心,不要一出现什么不尽如人意的情况,就感到前景_,甚至自暴自弃。中国独特的建筑体系分布到很广大

3、的地区,这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,_同属于一个体系,_大同小异,如弟兄之同属于一家的关系。他在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是_。A暗淡或是或是浮光掠影B黯淡不仅而且浅尝辄止C暗淡或是或是浅尝辄止D黯淡不仅而且浮光掠影解析:黯淡,指色彩方面。暗淡,可指前途不光明,没有希望。不仅而且:表递进关系。或是或是:表选择关系。依据文意,应为选择关系。浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。浅尝辄止:略微尝试一下就停止,指对知识、问题等不做深入研究。答案:C3. 2013武汉四月调研依次填入下列横线处

4、的词语,最恰当的一组是()那些作家们在一_暗黄的灯影里_的时候,他们_不会预先知道,在时光的另一岸,肘边这叠稿纸将成为人们精神上永恒的珍藏。在那一岸,许多的日子已经逝去,许多的歌声已经喑哑,_有前辈们如丰碑一般永不改色的著作依然鲜亮如初,令人们恒久感动。A晕奋笔疾书或许唯B抹笔耕不辍兴许却C片埋头苦干也许更D缕舞文弄墨可能只解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。晕:光影、色彩四周模糊的部分。抹:用于云霞、阳光等(数词多用“一”)。片:用于景色、气象、声音、语言、心意等(数词前面用“一”)。缕:用于细的东西。与“暗黄”搭配,选“晕”更合适。奋笔疾书:指精神昂扬地挥笔快速书写。笔耕不辍:长

5、期不放弃地从事文学创作。埋头苦干:形容工作勤奋努力。舞文弄墨:指玩弄文字技巧。“奋笔疾书”更能显示出在艰难的环境中作家坚持创作的状态。“兴许”“或许”意思都是“也许”,但“兴许”口语色彩浓厚。也许:表示不很肯定。可能:可以实现的,能成为事实的;能成为事实的属性,可能性;助动词,表示估计,不很确定。根据语境,“或许”、“也许”都可以。唯:单单;只。却:表示转折。更:更加。只:只有;仅有。最后一空用“唯”更合适。答案:A4. 2013黄冈质检依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()既然套话如此不受欢迎、如此遭人唾弃,为什么有些人依然_?究其原因,大概有以下几点:一是可以不动脑筋,少费心思。_不

6、需要事先作深入的调查研究,_不需要对掌握的情况作周密的分析思考,只要东拼西凑、照抄照搬,就可以_、滔滔不绝。二是可以不冒风险,不担责任。A津津乐道既也夸夸其谈B乐此不疲不但更侃侃而谈C乐此不疲既也夸夸其谈D津津乐道不但更侃侃而谈解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。津津乐道:很感兴趣地谈论。乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦,形容对某事特别爱好而沉浸其中。这里应该用“乐此不疲”。“既也”表并列关系,“不但更”表递进关系,这里表示两种情况的并列,应用“既也”。夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际。侃侃而谈:形容理直气壮、从容不迫地说话。“夸夸其谈”,符合语境。答案:C5. 下列语句中,加

7、点的词语使用不恰当的一项是()A4月6日,鲁迅箴言由三联书店出版。365条箴言,让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。B在岗位技术培训之后,小李成为了生产明星,2012年,他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十,获得了所在企业的嘉奖。C一项对大学毕业生发展状况的调查表明,无论他们在校成绩多么优秀,走上工作岗位后都将面临各种挑战,需要用勤奋、智慧与坚忍去应对。D经过多年的深入研究,该课题组撰写了专题报告,对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。 解析:本题考查虚词运用。A项,“韵致”指风度韵味,情致。B项,“的”使用不当,加“的”表意不清,令人费解。C项,“无论”是不管、不论

8、的意思,连词。假设条件关系的连词,表示条件不同而结果不变。D项, “及其”是两个词,“及”是连词,“其”是代词,二者组成固定结构,意思是“和他(们)的”。它所连接的后一项事物从属于前一项事物,强调的是前后两项事物之间的“从属性”。答案:B6. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()那天夜晚,他抱着吉他即兴演唱了几支歌,脸上是_的表情,像孩子那样快乐,像农夫那样淳朴。我_一次感受到,好的男子汉本质上都是农夫,朴实、宁静,沉湎于自己的园地,_那是音乐、绘画,_书籍。A迷醉不止不管还是B陶醉不只不管还是C迷醉不只如果或者D陶醉不止如果或者解析:“迷醉”的程度要比“陶醉”深,它是指“沉迷,陶醉”

9、。文中“像孩子那样快乐,像农夫那样淳朴”的描写,显示出“他”在音乐中的那种沉迷的状态,选用“迷醉”更好。“不止”表示超出某个数目或范围,强调“数目多”;“不止一次感受到”,表明“感受”了很多次。“不只”是“不但,不仅”之意,不能与“一次”相搭配。“不管还是”是表示并列关系的关联词,表明“音乐”“绘画”“书籍”都能成为“好的男子汉”的“园地”。而“如果”与“或者”不搭配。答案:A7. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()文章中的词语的含义绝大部分能在词典上找到,_有的词语受一定的语境影响会产生特殊义,_叫做附加义、临时义。由于公司上下精打细算,仅第一季度就_经费近百万元。A而且/也节

10、余 B但是/也节余C但是/就结余 D而且/就结余解析:“而且”表示递进关系,“但是”表示转折关系;“也”表示并列或转折关系;“就”表示顺承关系或因果关系。“节余”指因节约而剩下的钱财或物品;“结余”指结算后余下的钱财或物品。答案:B8. 下列各句加点的词语,最恰当的一项是()A老将军戎马一生,为新中国的建立立下了卓越的功勋,但终于被“四人帮”以“莫须有”的罪名害死在牛棚里。B辩证唯物论者并不反对把个别问题从历史的大联系中抽出来,做精细而深入的研究,相反,他提倡这样的研究。C有些人片面理解“减负”工作,认为“减负”就是大量减少作业或取消作业。D晚饭后我去找他,他不在,恰好在球场碰上了他。解析:A

11、项“终于”与“最终”都表示经过较长过程最后出现某种结果,但“终于”较多用于希望达到的结果,不合语境。依照B句我们可以另造一个句子:“他不反对这样做,他提倡这样做。”显然前后分句间不是转折关系,而是递进关系,因此B项宜用“而且”。D项“恰好”侧重表示“正好、正合适”,这里宜用“恰巧”,表示偶然的巧合。答案:C9. 填入下句横线中的关联词正确的一组是()_是她的秀颜,_从她那丰腴的前胸延伸向腹部的曲线,_是她的脊背,_你欣赏哪儿,无处不洋溢着匀称的魅力,使人百看不厌。A无论还是或不管B除非只要只要无论C无论无论无论无论D如果只要只要就不管解析:本题中前三个分句构成一个层次,具有列举性质。与下面一个

12、层次中的“哪儿”呼应。其中又分两层:“秀颜”为一小层,“曲线”和“脊背”为一小层。第一小层为条件关系,第二小层为选择关系。B项显然不符合“条件”和“选择”关系的要求。C项没有显示层次,代入第三个横线处 “无论是她的脊背”也不能成句。D项使用假设关系与语意的表达相距甚远。只有A项能体现句与句之间的合理关系。答案:A10. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()方永刚既是“知者”,_是一个“行者”。老百姓说得好,_常年无灾情,不可一日不防备。当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮,_物体下沉。谈到决赛对手时,教练说:“这_会是一场漂亮的比赛,在决赛中和他们一较高下是一次难得的机会。”A更宁

13、可反之必定B也宁可否则必然C更宁愿反之必定D也宁愿否则必然解析:“更”表示递进,“也”表示并列;横线前是关联词“既”,与之对应的是“更”,表示递进。所以此处应用“更”。“宁可”用在动词或形容词前,表示经过比较之后作出选择(常跟“也不”相呼应);“宁愿”是宁肯的意思。从语境分析,此处应用“宁可”。“否则”即如果不这样;“反之”是与此相反,反过来说或反过来做的意思。分析语境可以看出,“上浮”“下沉”是相反的两种情况,取决于浮力与重力的关系,此处应用“反之”。“必定”表示判断或推论的确凿或必然,表示意志的坚决;“必然”事理上指确定不移,哲学上指不以人们意志为转移的客观发展规律。这里是教练的判断,应该

14、选“必定”。答案:A11. 依次填入下列各句中的关联词语,恰当的一项是()农村改革以前,这个地方非但没有水浇地,_吃的水都得到几十里以外去挑。现代科学技术日新月异地发展,_从前一些神话中的幻想都可能成为现实。他没有从上次的错误中接受教训,_这次又犯了更严重的错误。A以至甚至以致 B以至以致甚至C甚至以至以致 D以致甚至以致解析:“甚至”强调突出的事例;“以致”多表示不好的结果;“以至”用在下一句话的开头,表示结果。答案:C12. 2014武汉调研依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()对黄河来说,晋陕峡谷好像是铜墙铁壁,滚滚流淌的黄河水,一进入这道_在晋陕之间的天堑,就变得暴躁起来,若一队浩荡奔来的铁骑,在一道道关隘前,越战越勇,_越陷越深。在岩石与激流的_中,碰撞出_的气势,又绘制出一幅幅令人心荡神驰的美景。 A横亘却对抗惊心动魄 B横跨又对立惊天动地C贯穿且抵抗惊世骇俗D

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