六年级下册语文优秀课件-课文17山谷中的谜底苏教版(王苏维)

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1、17 山谷中的谜底,预习检测 1、山谷在哪儿?什么走向? 2、山谷中有什么谜? 3、这个谜容易解开吗?从哪儿可以开出?最后是谁解开了这个谜?,山谷没有什么特别之处,唯一引人注意的是,它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。,探究一:,仔细读第三自然段,找出谜底到底是什么?形成谜底的原因是什么? 为什么在同一个山谷,会存在东坡雪大,而西坡雪小的奇特现象?,谜底终于被揭开了 :东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了 ,渐渐地丧失了生机。而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。,探究二:,为什么东坡雪大

2、,其他树木都丧失了生机,而雪松却安然无恙呢?雪松到底有什么本领?(再读第三自然段,画出有关的语句。) 雪松面对风雪,一个劲儿地向下弯曲,他是不是胆小的弱者呐?,当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。,弯曲,反弹,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹不论雪下得多大,雪松始终完好无损。,积,弯,落,弹,不论,始终,就这样:,小结:大雪纷飞中 ,雪松依旧能保持着苍翠挺拔的身姿,都归功于它的 正是因为有了 它才有 的机会。看来有时弯曲是很有必要的。,弯曲,弯曲,反弹,探究三:,这个谜底给

3、了我们什么启示? 你能联系上下文或名人故事、自然现象,说说你的理解吗?,启示对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。,的确,大自然界中,无论是动物、植物,还是我们人类,面对困难和压力,首先要勇于面对,要敢于和它作斗争,但如果困难太大,也要学会忍让,因为暂时的弯曲、忍让,能更好地保存自己,积蓄力量,等待时机,以求更好地发展。,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。,拓展延伸,大丈夫能屈能伸。 小不忍则乱大谋。 退一步海阔天空, 忍一时风平浪静。,运用案一,本文记叙了( )的一个( )中的自然现象,告诉人们:对于( ),可以通过( )去战胜它,但有时候也需要像雪松那样先( ),作出( ),以求( )。确实,有时弯曲不是( ),而是为了( )。,1、越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆十多年,不是 ,而是 。 2、蔺相如躲避廉颇不是 , 而是 。 3、平时同学间的谦让不是 , 而是 。 4、 ,不是 , 而是 。,运用案二,作业布置,巩固:背诵从文中得到的启示。 拓展:搜集由雪松特点想到的名言警句及赞美雪松的诗。 预习:完成十八课的导学案。,

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