3的倍数特征教学课件

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1、3的倍数特征,在3的倍数上画“ ”。,个位是3、6、9的数都是3的倍数吗?,33,36,39,13,49,26,90,45,57,验证步骤: 1、任意写一个数,用它除以3,判断是不是3的倍数。 2、把它各位上的数加起来,看和是不是3的倍数。 3、想一想:一个数如果不是3的倍数,它各位上数的和会是3的倍数吗?,一个数各数位上数的和是3的倍数,这个数一定是3的倍数。,3的倍数的特征,试一试,(1)4+2=6,1.判断下列数是不是3的倍数 42 134 78 268,6是3的倍数,所以42是3的倍数,(2)1+3+4=8,8不是3的倍数,所以134不是3的倍数,(3)7+8=15,15是3的倍数,所

2、以78是3的倍数,(4)2+6+8=16,所以268不是3的倍数,16不是3的倍数,2。在下面的方框里填上一个数字,使这个数是3的倍数。 3 2 6 2 5 47,练一练,0,1,258,147,3,6,9,7,4,3 把下列各数填在合适的圈里 20 42 15 36 75 23 126 60 90,2的倍数,3的倍数,5的倍数,25的倍数,20 42 36 126 60 90,15 75 60 90,42 15 36 75 126 60 90,20 60 90,1 一个数同时是3 5的倍数,这个数有 什么 特征? 2 一个数同时是2 35的倍数,这个数有什么特征?,想一想:,1 答:这个数的

3、个位上是0或5,并且各数位上数的和是3的倍数。,2 答:这个数的个位上是0,并且各数位上数的和是3的倍数。,2的倍数个位是02468。,2、3、5倍数的特征,3的倍数各数位上数的和是3的倍数。,5的倍数个位是05,1、一个自然数不是奇数就是偶数( ),2、最小偶数的两位数是12 ( ),3、同时是2、5倍数的数的个位上的数 一定是0 ( ),判断,(1)同时是2、3、5的倍数的数,不一定 是偶数( ),(2)自然数中,最小的偶数与最小的奇数 的和是3 ( ),(3)3的倍数不一定不是偶数。 ( ),判断,1、是的倍数的最小的三位数是( ), 最大的三位数是( ),2、是5的倍数的最小的两位数是

4、( ), 最大的两位数是( ),100,998,10,95,填空,1、( )的数是偶数,A个位上是1、3、5、7、9 B个位上是0、2、4、6、8,B,2、任何奇数加1后( ),A一定是2的倍数 B不是2的倍数 C无法判断,A,选择,1、一个奇数相邻的两个数( ),A都是奇数 B都是偶数 C一个是奇数,一个是偶数,B,2、两个偶数的和( ),A一定是偶数 B可能是偶数 C可能是奇数,A,3、选出3个是5的倍数的奇数( ),A10、20、30 B15、25、35 C10、15、20,B,选择,一个数各数位上数的和是9的倍数,这个数一定是9的倍数。,1、在下面的方框里填上一个数字,使这个数是9的倍数。 3 2 6 2 5 47,6,1,2,7,一个数的奇数位上的数字之和同偶数位上的数字之和的差(大减小)是11的倍数,这个数就是11的倍数。,1、在下面各数哪些是11的倍数。 671 1248 426 3726 947582 5632110,1.写出符合要求的数。一个四位数 372 (1)要使它是2的倍数。 (2)要使它是3的倍数。 (3)要使它是4的倍数。 (4)要使它是5的倍数。 (5)要使它是9的倍数。 (6)要使它是2、5的倍数。 (7)要使它是2、3、5的倍数。,谢谢,

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