高中化学 4.1.1大气污染的危害课件 新人教版选修1

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1、目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,一,一、大气污染的危害 1.大气污染物 (1)清洁空气的组成为N2、O2、稀有气体、CO2、少量水蒸气和其他微量杂质等。 (2)主要的大气污染物:,目标导航,预习导引,一,(3)大气污染物的来源: 自然因素和人类活动都能产生大气污染物。人类向大气中大量排放烟尘和有害气体等,正在对大气造成污染。 (4)大气污染的主要危险: 危害人体健康、影响动植物生长。 影响地球气候:如形成酸雨、使全球气候变暖、破坏臭氧层等。,目标导航,预习导引,一,你能列举自然因素对大气造成污染的例子吗? 提示:火山爆发时喷出大量的SO2气体和固体颗粒物;森林失火时产生大量的CO气体和

2、烟尘等颗粒物。,目标导航,预习导引,一,2.酸雨 (1)酸雨: 正常雨水的pH约为5.6,由于大气中的二氧化碳溶于雨水中所致。 酸雨的pH小于5.6,是由人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的。 (2)我国酸雨类型: 我国的酸雨主要以硫酸型酸雨为主,这是由我国以煤炭为主的能源结构造成的。,目标导航,预习导引,一,久置的酸雨pH会有怎样的变化? 提示:久置的酸雨pH会变小,因为酸雨久置后其中的弱酸H2SO3被氧化为强酸H2SO4,故pH变小。,3.臭氧层受损 (1)臭氧层: 臭氧层是指距地面1550 km的大气平流层中集中了自然界中90%的臭氧,其作用是吸收来自太阳的大部分紫外线,使地

3、球上的生物免遭伤害,因此臭氧层被称为人类和生物的保护伞。20世纪80年代,科学家观测到在南极和北极相继出现“臭氧空洞”,即臭氧层受损。 (2)破坏臭氧层的物质: 人类活动排入大气的氟氯代烷和含溴的卤代烷烃、CH4、CCl4、氮氧化物以及大气中的核爆炸产物等。 如:氟氯代烷上升到平流层后,在紫外线的照射下分解出氯原子,参与破坏臭氧的反应,可表示为:,目标导航,预习导引,一,Cl+O3 ClO+O2,O3 O2+O, ClO+O Cl+O2 总反应为2O3 3O2。,目标导航,预习导引,一,臭氧层对人类和生物有保护作用,是不是空气中臭氧越多越好呢? 提示:在空气中存在的稀薄的臭氧能够杀死细菌、净化

4、空气;平流层中的臭氧可防止地球上的生物受到太阳紫外线的伤害;但是空气中过量的臭氧对人体也是有害的,它会刺激人的呼吸系统而引发疾病。,目标导航,预习导引,一,4.温室效应与全球气候变暖 (1)温室气体主要有CO2、CH4、N2O、氟氯代烷,其中影响最大的是CO2。 (2)危害:导致两极冰川融化,使海平面升高;气候变得干旱,农业区退化成草原,土地沙漠化,农业减产。,一,二,知识精要,典题例解,迁移应用,一、大气污染物的主要成分及危害,一,二,知识精要,典题例解,迁移应用,【例1】 关于空气污染,下列说法正确的是( ) A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和二氧化碳是主要的大气污染物 B.正常雨水的pH

5、等于7 C.二氧化硫和二氧化氮是引起酸雨的主要气体 D.秸秆焚烧总体来说对庄稼是有益的,值得提倡 解析:二氧化碳不属于大气污染物,它是引起温室效应的主要气体,A项错误;正常雨水中因为溶有二氧化碳而显酸性,pH为5.6,B项错误;二氧化硫可以形成硫酸型酸雨,二氧化氮可以形成硝酸型酸雨,C项正确;秸秆焚烧不但引起空气污染,还破坏了土壤的结构,造成农田质量下降,容易引起火灾等,必须禁止,D项错误。 答案:C,一,二,知识精要,典题例解,迁移应用,在下列情况中可能引起大气污染的是( ) 煤的燃烧 工业废气任意排放 燃放鞭炮 飞机、汽车尾气的排放 A. B. C. D. 解析:以上各项均可以产生SO2、

6、CO、NO等大气污染气体。 答案:D,一,二,知识精要,典题例解,迁移应用,二、酸雨的成因、危害与防治,一,二,知识精要,典题例解,迁移应用,3.酸雨的危害 酸雨给人类带来种种灾害,严重威胁着生态环境,例如: (1)酸雨会使湖泊的水质变酸,导致水生生物死亡; (2)酸雨浸渍土壤,会使土壤变得贫瘠; (3)长期的酸雨侵蚀会造成森林大面积死亡; (4)酸雨对人、畜的健康也有影响; (5)酸雨会加速建筑物、桥梁、工业设备、石材类文物,以及电信电缆等的腐蚀。,一,二,知识精要,典题例解,迁移应用,4.酸雨的防治 首先,要从消除污染源着手,研究开发能替代化石燃料的新能源(如氢能、太阳能、核能等),这既有

7、利于合理利用化石燃料这一有限的资源,又能从根本上防止酸雨的产生。 其次,要利用物理、化学方法对含硫燃料预先进行脱硫处理,以降低二氧化硫的排放,对燃煤、工业生产中释放出的二氧化硫废气进行处理或回收利用。 此外,还需要提高全民的环境保护意识,加强国际合作,全人类共同努力减少硫酸型酸雨的产生。,一,二,知识精要,典题例解,迁移应用,【例2】 某雨水刚采集时测得pH为4.82,放在烧杯中经2 h后,再次测得pH为4.68。下列叙述中不正确的是( ) 雨水样品继续吸收空气中的CO2,使其pH减小 雨水样品的H2SO3被氧化为H2SO4,使其pH减小 该雨水属于酸雨,是由SO2引起的 SO2气体有毒,形成

8、酸雨后,空气中SO2含量降低,危害降低 A. B. C. D. 解析:氮的氧化物形成的酸雨的pH在短时间内变化不大;SO2形成的酸雨中,因发生反应:2H2SO3+O2 2H2SO4,使酸雨pH降低;H2CO3为弱酸,CO2溶于水后,酸雨pH变化不大。 答案:D,一,二,知识精要,典题例解,迁移应用,一,二,知识精要,典题例解,迁移应用,某校科技活动小组的同学采集酸雨样品,每隔一段时间测定一次pH,得到下列数据: 请依据上述材料,回答下列有关问题: (1)酸雨主要是由于工业生产过程中大量使用矿物燃料,使大气中 气体增多,与降水结合而形成的。请写出酸雨形成的主要化学方程式:,一,二,知识精要,典题

9、例解,迁移应用,(2)酸雨对高等植物的影响表现在: 。 。 。 (3)大气污染一方面影响动植物生长,另一方面对人类 系统危害最大,影响呼吸过程的 ,常见疾病有 。 (4)解释酸雨放置时pH发生变化的主要原因。 (5)请根据所学的化学、生物知识,对酸雨的防治提出合理建议(至少三条)。,一,二,知识精要,典题例解,迁移应用,解析:酸雨的危害主要是由于它的酸性较强。大气污染主要影响植物的叶片和人与动物的呼吸系统。对污染的防治方法一般是控制污染源和对污染进行处理。 答案:(1)硫氧化物、氮氧化物 SO2+H2O H2SO3,2H2SO3+O2 2H2SO4,3NO2+H2O 2HNO3+NO (2)使

10、植物叶面受损,影响植物的光合作用 影响植物的矿物质代谢 有害元素导致植物死亡 (3)呼吸 外呼吸 咳嗽、哮喘、肺气肿等 (4)雨水样品中的SO2和H2SO3不断被空气中氧气氧化成H2SO4,随着时间的延长,H+浓度增大,pH下降;氧化完全后,形成H2SO4的稀溶液,pH不再变化。 (5)控制污染源;寻找并使用清洁能源;大力开展绿化,适当种植柳杉等树木;使用无铅汽油,淘汰尾气排放严重超标的机动车;使用微生物脱硫;改进工艺流程;加大环境管理力度等。(写出三条即可),探究二氧化碳的温室效应 【探究过程】 【注意事项】 两支温度计的型号要相同,最大量程100 为宜。 瓶口不要塞得太紧,以免瓶内气体温度升高体积膨胀将瓶塞和温度计弹起。 灯泡不要直接照射温度计,灯泡要置于两个锥形瓶的正中间,使两个锥形瓶的受热程度相同。,【探究结论】 盛CO2气体的锥形瓶内温度较高,盛空气的锥形瓶内温度较低。说明CO2是温室气体。 【探究拓展】 温室气体及来源,

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