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2、经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。,这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。,这壳上都曾经投过 、 、 ，还有 颜色，也曾经显示过 、 和 的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。,幻灯片 2回,太阳,月亮,星星,海上长虹的,浪花,旋涡,潮峰起伏,回,对 比,色 彩 外 形,经 历,价 值,其他贝： 色彩外形这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的
3、颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。,一只贝： 它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；,其他贝： 经历对待漂亮的贝，孩子们是“捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。”,一只贝： 对待丑陋的贝，“没有被孩子捡起。 ”“它被埋在沙里。 ”“又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。 ”,其他贝：人们都说：“这孩子多么漂亮！这漂亮的贝壳！”,一只贝：这是一只可怜的贝壳！ 也是一只可敬的贝！,那是个十分硬的石子 无论如何不能挤碎他 又带着棱角 他只好受着内在的折磨 他的壳上没有了颜色， 没有了图案， 他失去了做贝的荣
4、誉， 但他默默地 他说不出来,折磨,磨的图片,石磨,那是个十分硬的石子 无论如何不能挤碎他 又带着棱角 他只好受着内在的折磨 他的壳上没有了颜色， 没有了图案， 他失去了做贝的荣誉， 但他默默地 他说不出来,学习链接,珍珠从哪儿来？,早在远古时期，原始人类在海边觅食时，就发现了具有彩色晕光的洁白珍珠，并被它的晶莹瑰丽所吸引，从那时起珍珠就成了人们喜爱的饰物，并流传至今。 珍珠是一种古老的有机宝石，产在珍珠贝类和珠母贝类软体动物体内，由于内分泌作用而生成的碳酸钙的矿物（文石）珠粒，是由大量微小的文石晶体集合而成的。,珍珠时间形成,天然珍珠形成时间要在2年以上。专家 称，贝类的外套膜受外界刺激就会
5、分泌出 一种珍珠质，这种珍珠质将刺激物包裹起 来，久而久之就变成了珍珠，时间越久珍 珠颗粒也就越大 。,那是个十分硬的石子 无论如何不能挤碎他 又带着棱角 他只好受着内在的折磨 他的壳上没有了颜色， 没有了图案， 他失去了做贝的荣誉， 但他默默地 他说不出来,这只贝可怜，是因为它面对苦难、折磨默默地忍受，付出了血和肉的代价。为此，它变得丑陋而被人们漠视。,这真是一只可怜的贝,孩子们重新去沙滩寻找他，但没有找到,他“磨制”成珍珠之后的不 显露，不张扬，更不叫卖，且 最终选择了恬静地退隐。孩子 们的寻而未见，更能激发起人 们对这只贝的怀念和敬意。,h,这真是一只可敬的贝！,对 比,色 彩 外 形,
6、经 历,价 值,色彩外形这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。,它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；,经历对待漂亮的贝，孩子们是“捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。”,对待丑陋的贝，“没有被孩子捡起。 ”“它被埋里。 ”“又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。 ”,这是一只可怜的贝壳！ 也是一只可敬的贝！,一只贝的童话，一篇人生的寓言,同学们，如果说作者在这篇短小的文章中，将贝进行了外形、经历、评价的对比，那么，他更深的用意则是引发人们对价值的思索，到底什么是真正有价值的？作者在文中只字未提，留给了我们无限的遐想。 是啊，人生，匆匆忙忙几十载，是该给这个世界留下些有价值的东西。作家席慕容就曾经写过一篇小文贝壳，写下了她的人生思考。学完课文后，你认为，什么是真正有价值的？请你将你的思考写在纸卡上。,简单的坚持，成就了伟岸；持久的忍耐，造就了传奇。同学们，愿我们大家从一只贝中汲取勇气和力量，创造属于自己的人生价值！,
