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1、淮阴师院附属中学20162017年度第一学期期中考试初三年级语文试卷命题人:张亚琴 审核人:张玲 分值:150分 考试时间:150分钟一(22分)1.阅读下面一段文字按要求回答问题。(4分)盛夏的洪泽湖,景色秀丽。千荷园内,一朵朵荷花像是一个个文静矜持的少女。芦苇荡里,一只只濒危的震旦鸦雀在顽皮地嘻戏。绿树枝头,一群群白鹭有的极目远眺,有的在悠闲地栖息此情此景,怎不让人留连忘返!给文段中加点字注音。(2分)濒:_ 眺 改正文段中的两个错别字。(2分)_ 改为_ _ _改为_ _2.下面画线的语句在表达上存在问题,请加以修改。(4分)为响应全民健身的号召,我市多所学校组织了健步行活动。这项活动得
2、到了家长们的高度评价,他们口是心非地称赞说:“这项活动不但有助于磨练孩子们的意志,而且能增强孩子们的体质。”第处标点使用有误,修改意见:_(1分)第处成语使用不恰当,修改意见:_(1分)第处有语病,修改意见:_(2分)3、阅读下面的文字,回答相关问题。(6分)这位伟大的君王迎我上岸,对我竭尽赞颂,当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。皇帝的野心很大,他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口,甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉,划作一个行省,派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者,强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端,那样他就可以做全世界独一无二的君主。文段中“这位伟大的君王”是哪个国
3、家的皇帝?(2分)答: 联系后面的情节回答文中的君王为什么先是封“我”为“那达克”,后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成消灭“我”的阴谋?从中可以看出这位君王是怎样的人?(4分)答: 4.名句填空(共8分,每空1分。请注意:题为必答题;题为选答题,从中任选一题作答。)必答题:晓战随金鼓, 。(李白塞下曲) ,红杏枝头春意闹。(宋祁木兰花)泪眼问花花不语, 。(欧阳修蝶恋花) ,白露未晞。(蒹葭)求之不得, 。(关雎)选答题:月黑雁飞高, 。 , 。(卢纶塞下曲)竹外桃花三两枝, 。 , 。(苏轼惠崇)二(68分)(一)阅读下面一首古诗,完成5-6题。(6分)王之涣凉州词(唐) 王之涣 黄
4、河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。115.这首诗前两句写景,请你用简洁的语言概括景象的特点。(3分)答: 6.这首诗抒发了将士们怎样的思想感情?(3分)答: (二)阅读【甲】【乙】两文,完成711题。(20分)【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日
5、。(吴均与朱元思书)【乙】石渠之事既穷,上由桥西北下土山之阴,民又桥焉。其水之大,倍石渠三之一,亘石为底,达于两涯。若床若堂,若陈筳席,若限阃奥。水平布其上,流若织文,响若操琴。揭跣而往,折竹箭,扫陈叶,排腐木,可罗胡床十八九居之。交络之流,触激之音,皆在床下;翠羽之木,龙鳞之石,均荫其上。古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履耶?得意之日,与石渠同。【注释】穷:毕,完成。亘(gn)石:接连不断的石头。限:门槛,这里作动词用,用门槛把正屋与内室隔开。阃(kn)奥:也写作“壶奥”,指内室深处。阃,内室,闺门。揭(q):把衣服拎起来。跣(xin):光着脚。胡床:也称“交床”、“交椅”,一种可以
6、折叠的轻便坐具。交络:交织,形容水波像交织的纹理。翠羽之木:像翠鸟羽毛一样的树木。得意之日,与石渠同:这一天的得意快乐,和得到石渠的那一天是相同的。(柳宗元石涧记节选)7.请用“/”标出下列句子的朗读停顿。(只标一处)(2分)古之人其有乐乎此耶?8.解释文中加点词语。(4分)一百许里 蝉则千转不穷 民又桥焉 均荫其上 9.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)急湍甚箭,猛浪若奔。译文 横柯上蔽,在昼犹昏译文 其水之大,倍石渠三之一译文 10.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”表达了作者怎样的思想感情?(4分)答: 11.同样是写水,【甲】【乙】两文写法有何不同?(4)答: (三)阅读
7、下面文章,完成1215题。(17分)最美的姿态张鸣阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己 的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。人这一辈子,无论怎样辛劳
8、、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心 灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈。读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯 而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新 生。虽然还是从
9、前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了 一下时,你会觉得这些先生真是很有 神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、T型台这一切场所, 都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。(选自北大中文系第一课,有删改)12本文阐述的主要观点是(3分)13.阅读两段,说说读书有哪些好处?(4分)答 : 14第段中列举“以读书为生的先生”例子有什么作用,
10、请作简要分析。(4分)答: 15.请简述本文的论证思路。(6分) (四)阅读下面文章,完成1620题。(25分)给自己蝶变的机会叶倾城蝶变,往往要以时间作为交换。很多年前我便认识她,那时我刚出茅庐,刚开始有大学女生慕名而来,其中就有她一个。第一面我吃了一惊,想来想去,最客观的评价还是一个字:丑。农家女,矮个子,扁平脸塌鼻梁,皮肤黄黄的,最触目惊心的是一口烂牙,一说话一笑就像是在龇牙咧嘴。她眼神诚恳,我却有点儿不知所措:我能给她什么样的建议?尤其是,她还是专科生。这听起来是一个输在起跑线上的人生:出身寒微,挣扎出鸡窝却离枝头远得很。专科毕业的她,将来能做什么呢,文员?尤其是,爱与喜欢,往往都要以
11、相貌打底,她有再多优点,也会被她土气甚至难看的面容全盘挡住。女孩子到底是干得好还是嫁得好?仿佛,她两者都没份。后来没再见过面,只断断续续有联系:她专升本了;又过两年,她留校当辅导员了;去做讲座,她事后才知道消息,说她正在那所大学读研,可惜没来参加不久前,我意外地在一次活动中遇见她是她热情地喊我名字,我先没认出她来,她报出名字来,我再次吓了一跳:判若两人都不能形容她,几乎是天人之别了。娇小个子,身材保持得很好,一件香奈儿小黑裙穿得玲珑有致,八厘米高跟鞋进退自如。发型精致,妆容得体,细看,五官仍平凡,肤质仍泛黄但有什么关系,白璧亦有微瑕。她活泼了很多,大说大笑,但牙齿顺眼了,她笑着说:“前几年戴了牙箍。”细问她的近况:原来她已经博士毕业,现在大学教专业课。婚姻方面有些蹉跎,过了三十五年才嫁给大她一岁的同校老师,去年生了儿子。我问得直接,她答得落落大方,谈起孩子,她诙谐地说:“我教育孩子的原则就是:人丑就要多读书。”仰