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1、淮阴师院附属中学20162017年度第一学期期中考试初三年级语文试卷命题人：张亚琴 审核人：张玲 分值：150分 考试时间：150分钟一（22分）1.阅读下面一段文字按要求回答问题。（4分）盛夏的洪泽湖，景色秀丽。千荷园内，一朵朵荷花像是一个个文静矜持的少女。芦苇荡里，一只只濒危的震旦鸦雀在顽皮地嘻戏。绿树枝头，一群群白鹭有的极目远眺，有的在悠闲地栖息此情此景，怎不让人留连忘返！给文段中加点字注音。（2分）濒：_ 眺 改正文段中的两个错别字。（2分）_ 改为_ _ _改为_ _2.下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改。（4分）为响应全民健身的号召，我市多所学校组织了健步行活动。这项活动得
2、到了家长们的高度评价，他们口是心非地称赞说：“这项活动不但有助于磨练孩子们的意志，而且能增强孩子们的体质。”第处标点使用有误，修改意见：_（1分）第处成语使用不恰当，修改意见：_（1分）第处有语病，修改意见：_（2分）3、阅读下面的文字，回答相关问题。（6分）这位伟大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。文段中“这位伟大的君王”是哪个国
3、家的皇帝？（2分）答： 联系后面的情节回答文中的君王为什么先是封“我”为“那达克”，后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成消灭“我”的阴谋？从中可以看出这位君王是怎样的人？（4分）答： 4.名句填空（共8分，每空1分。请注意：题为必答题；题为选答题，从中任选一题作答。）必答题：晓战随金鼓， 。（李白塞下曲） ，红杏枝头春意闹。（宋祁木兰花）泪眼问花花不语， 。（欧阳修蝶恋花） ，白露未晞。（蒹葭）求之不得， 。（关雎）选答题：月黑雁飞高， 。 ， 。（卢纶塞下曲）竹外桃花三两枝， 。 ， 。（苏轼惠崇）二（68分）（一）阅读下面一首古诗，完成5-6题。（6分）王之涣凉州词(唐) 王之涣 黄
4、河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。115.这首诗前两句写景，请你用简洁的语言概括景象的特点。（3分）答： 6.这首诗抒发了将士们怎样的思想感情？（3分）答： （二）阅读【甲】【乙】两文，完成711题。（20分）【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日
5、。（吴均与朱元思书）【乙】石渠之事既穷，上由桥西北下土山之阴，民又桥焉。其水之大，倍石渠三之一，亘石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筳席，若限阃奥。水平布其上，流若织文，响若操琴。揭跣而往，折竹箭，扫陈叶，排腐木，可罗胡床十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下；翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履耶?得意之日，与石渠同。【注释】穷：毕，完成。亘（gn）石：接连不断的石头。限：门槛，这里作动词用，用门槛把正屋与内室隔开。阃（kn）奥：也写作“壶奥”，指内室深处。阃，内室，闺门。揭（q）：把衣服拎起来。跣（xin）：光着脚。胡床：也称“交床”、“交椅”，一种可以
6、折叠的轻便坐具。交络：交织，形容水波像交织的纹理。翠羽之木：像翠鸟羽毛一样的树木。得意之日，与石渠同：这一天的得意快乐，和得到石渠的那一天是相同的。（柳宗元石涧记节选）7.请用“/”标出下列句子的朗读停顿。（只标一处）（2分）古之人其有乐乎此耶?8.解释文中加点词语。（4分）一百许里 蝉则千转不穷 民又桥焉 均荫其上 9.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）急湍甚箭，猛浪若奔。译文 横柯上蔽，在昼犹昏译文 其水之大，倍石渠三之一译文 10.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”表达了作者怎样的思想感情？（4分）答： 11.同样是写水，【甲】【乙】两文写法有何不同？（4）答： （三）阅读
7、下面文章，完成1215题。（17分）最美的姿态张鸣阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己 的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。人这一辈子，无论怎样辛劳
8、、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心 灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐充盈。读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造的毛坯 而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，读书生涯使他们由内到外获得了新 生。虽然还是从
9、前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了 一下时，你会觉得这些先生真是很有 神采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台这一切场所， 都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。(选自北大中文系第一课，有删改）12本文阐述的主要观点是（3分）13.阅读两段，说说读书有哪些好处？（4分）答 ： 14第段中列举“以读书为生的先生”例子有什么作用，
10、请作简要分析。（4分）答： 15.请简述本文的论证思路。（6分） （四）阅读下面文章，完成1620题。（25分）给自己蝶变的机会叶倾城蝶变，往往要以时间作为交换。很多年前我便认识她，那时我刚出茅庐，刚开始有大学女生慕名而来，其中就有她一个。第一面我吃了一惊，想来想去，最客观的评价还是一个字：丑。农家女，矮个子，扁平脸塌鼻梁，皮肤黄黄的，最触目惊心的是一口烂牙，一说话一笑就像是在龇牙咧嘴。她眼神诚恳，我却有点儿不知所措：我能给她什么样的建议？尤其是，她还是专科生。这听起来是一个输在起跑线上的人生：出身寒微，挣扎出鸡窝却离枝头远得很。专科毕业的她，将来能做什么呢，文员？尤其是，爱与喜欢，往往都要以
11、相貌打底，她有再多优点，也会被她土气甚至难看的面容全盘挡住。女孩子到底是干得好还是嫁得好？仿佛，她两者都没份。后来没再见过面，只断断续续有联系：她专升本了；又过两年，她留校当辅导员了；去做讲座，她事后才知道消息，说她正在那所大学读研，可惜没来参加不久前，我意外地在一次活动中遇见她是她热情地喊我名字，我先没认出她来，她报出名字来，我再次吓了一跳：判若两人都不能形容她，几乎是天人之别了。娇小个子，身材保持得很好，一件香奈儿小黑裙穿得玲珑有致，八厘米高跟鞋进退自如。发型精致，妆容得体，细看，五官仍平凡，肤质仍泛黄但有什么关系，白璧亦有微瑕。她活泼了很多，大说大笑，但牙齿顺眼了，她笑着说：“前几年戴了牙箍。”细问她的近况：原来她已经博士毕业，现在大学教专业课。婚姻方面有些蹉跎，过了三十五年才嫁给大她一岁的同校老师，去年生了儿子。我问得直接，她答得落落大方，谈起孩子，她诙谐地说：“我教育孩子的原则就是：人丑就要多读书。”仰
