《2017-2018学年高中历史 第4单元 中国社会主义建设发展道路的探索单元突破教师用书 岳麓版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中历史 第4单元 中国社会主义建设发展道路的探索单元突破教师用书 岳麓版必修2（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017-2018学年高中历史 第4单元 中国社会主义建设发展道路的探索单元分层突破教师用书 岳麓版必修2自我校对A“一五”计划B三大改造C“大跃进”、人民公社化运动D“八字”方针E家庭联产承包责任制F国企改革G建立社会主义市场经济体制H世贸组织主题一新中国成立后，农村生产关系的四次调整原因内容结果土地改革封建地主土地所有制严重阻碍生产力的发展废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制解放了农村生产力，为农业生产发展和国家工业化开辟了道路农业合作化小农经济难以满足国民经济发展的需要土地等主要生产资料从私有制变为公有制，并实行集体经营进一步提高了农业生产力人民公社化党的主要领导人的主观认识“一大
2、二公”提高公有化程度，扩大公有化规模超越农村生产力水平，严重挫伤生产者的积极性家庭联产承包责任制总结合作化和人民公社化的经验教训，做出经济体制改革的正确决策坚持土地公有制的前提下，改革经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏调动了农民生产的积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展1图片反映一定时期的历史现象，下图反映的历史事件对中国农村产生过很大影响，其相同之处是()农民申请加入农业生产合作社人民公社好A都以过渡时期总路线为指导B都为社会主义改造奠定了基础C都调动了农民建设社会主义的积极性D都提高了农村经济的公有化程度【解析】本题考查从图片中获取信息和比较分析问题能力。农民申请加入农业生产合作社
3、是以过渡时期总路线为指导，为社会主义改造奠定了基础；人民公社极大挫伤了劳动者的积极性。A、B、C三项表述均不符合题意，排除。农业生产合作社使生产资料私有制转变为公有制，人民公社强调公有化程度，故D项正确。【答案】D主题二新中国成立后我国经济体制的三次重大变革1第一次是新中国成立初到1976年，从建立以公有制经济为主体的多种所有制经济成分并存的新民主主义经济，向高度集中、统一管理的计划经济转变。主要原因是照搬苏联模式，主观上急于实现现代化。核心内容是实行和强化计划经济，废除生产资料私有制，建立社会主义公有制，片面追求经济发展的高速度。这种体制在新中国成立初期对恢复国民经济、发展社会主义经济曾起了
4、积极作用，并取得一定成就。但它超越了历史发展的阶段，严重束缚了经济的发展。2第二次是党的十一届三中全会后，从单一的公有制计划经济转变为以公有制经济为主体的多种所有制经济并存，从计划经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济。原因是党中央正确总结了新中国成立以来社会主义经济建设正反两方面的经验，决定对内实行经济体制改革，对外开放。核心内容是发展多种所有制经济，调整产业结构，改变企业管理方式，实行政企分开。结果是增强了企业活力，解放了生产力，工业腾飞，成就举世瞩目。3第三次是20世纪90年代以来，向社会主义市场经济体制转变，由粗放式经营向集约式经营转变。原因是党中央在认识国情和总结社会主义经济建
5、设经验教训的基础上，决定加快改革开放步伐，深化经济体制改革。核心是把企业推向市场。结果是进一步解放和发展了生产力，使中国有能力迎接21世纪的竞争和挑战。2读图一和图二，作为20世纪60年代和80年代中国社会主义建设的见证，它们的历史价值主要在于()图一图二A记录的内容具有强烈的对比性B记录的内容是民众的日常生活细节C见证了社会主义市场经济体制的建立D见证了一定时期的社会历史变迁【解析】图一是票证，属于计划经济体制下的产物，图二是股票，反映了改革开放后我国的经济体制改革。A项不是主要历史价值，排除；B项表述不对，股票不记录民众的日常生活细节，排除；1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制，21世纪初初步建立，排除C项。【答案】D在校园的时候曾经梦想去桂林，到那山水甲天下的阳朔仙境，漓江的水呀常在我心里流，去那美丽的地方是我一生的期望，有位老爷爷他退休有钱有时间，他给我描绘了那幅美妙画卷，刘三姐的歌声和动人的传说，亲临其境是老爷爷一生的心愿，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有时间的时候我却没有钱，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有了钱的时候我却没时间3
