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1、四年级语文上册第一单元单元备xx小学单元备表主备人刘xx班级四年级一班题名称单元目标阅读能级目标：、掌握本单元的39个生字词，识记字形，了解大意，提升归类识字的能力。2、初步了解写景、状物类的框架结构，并能够对的内容进行归类整理。3、通过限时阅读的方式，训练学生的默读和速读能力。4、能根据文搜集相关的资料，进行初步的信息整理。习作能级目标：1、初步了解写景这类文体的基本特征，了解其基本写法，并能在写作实践中得到运用。2、积累好词佳句。3、习作指导。模仿雅鲁藏布大峡谷的方法，从科学的角度向大家介绍钱塘江大潮。以导游的身份，为“鸟的天堂”写一份解说词。运用从本单元习得的写法，围绕自己游览过或了解到
2、的一处自然景观，写一篇习作。3、口语交际能级目标：1听人说话能把握主要内容，并简要、连贯地复述。2在交谈中专注地倾听，并就不理解的地方向人请教，请教时使用“请问”、“我有不明白的地方”、“我想请教一下”等交际语言，并配以适当的肢体语。教材分析本组教材的单元主题是“自然奇观”，包括两篇精读文观潮鸟的天堂和两篇略读文雅鲁藏布大峡谷火烧云。除了四篇文以外，还安排了很多与专题密切相关的学习内容，如，“资料袋”中相关背景材料的介绍；“口语交际”与“习作”要求学生就自己了解的自然奇观展开交流；“日积月累”中，安排的是描写自然景物的趣联。整组教材中安排的各种语文活动，可以使学生感受到，大自然真像一位神奇的魔
3、术师，它鬼斧神工，在世界上留下了绮丽的自然风光和奇妙的自然现象，使学生产生热爱大自然的思想感情。重点难点1、了解文是按潮来前、潮来时、潮来后的顺序来写，并能按此顺序分段。2、阅读文，感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观。3、由点及面，激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的思想感情。4、引导生想象“鸟的天堂”的美丽景象，体会作者两次去“鸟的天堂”的不同感受。教学策略教学本组文，要引导学生认真读书，揣摩、品味语言，从字里行间感受大自然的美。这几篇文都描写了自然界的美景、奇景，画面感很强，教学时要注意引导学生边读边想，从作者生动的描写中想象画面。同时要重视丰富学生的语言积累，文中精彩的语段应让学生熟读成诵。另外，应建议学生运用上获得的阅读方法阅读选读文中的五彩石，并引导学生前后搜集有关自然奇观的其他资料，通过相互交流，丰富见闻，进一步感受大自然的美好和神奇。时分配单元导读1时观潮2时雅鲁藏布大峡谷1时鸟的天堂2时火烧云1时语文园地一3时
