六年级下册语文课件-古诗词背诵《竹石》 人教新课标

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1、,勇于挑战,花中四君子梅兰竹菊,岁寒三友-松竹梅,竹石郑燮,大杖子小学 贾尚奇,知作者,郑燮 清代诗人、书画家,江苏兴化人,字克柔,号板桥,也称“郑板桥”,“扬州八怪”之一。 著有板桥全集。 他尤其擅长画竹、兰、石。竹石就是他题写在自己的竹石画上的一首诗。像这样,为自己的画画作品而写的诗就是题画诗。,解诗题,竹石诗,主要是写竹还是写石呢?,指的是竹子从岩石缝中长出来。,品诗句,请同学们自由放声朗读,注意,读准字音,读通诗句,争取读出诗的节奏。,竹石 郑燮 咬 定 青 山 不 放 松, 立 根 原 在 破 岩 中。 千 磨 万 击 还 坚 劲, 任 尔 东 西 南 北 风。,竹石 郑燮 咬定/青

2、山/不放松, 立根/原在/破岩中。 千磨/万击/还/坚劲, 任尔/东西/南北/风。,解诗意,请同学们结合诗的注解,把这首诗的词语、诗句的意思读明白。(可以拿出笔圈圈划划其中的关键词句。),解诗意,竹石 郑燮 咬 定 青 山 不 放 松, 立 根 原 在 破 岩 中。 千 磨 万 击 还 坚 劲, 任 尔 东 西 南 北 风。,悟诗情,咬 定 青 山 不 放 松, 立 根 原 在 破 岩 中。,咬 定,破 岩,悟诗情 请男同学有感情地齐声读,千 磨 万 击 还 坚 劲, 任 尔 东 西 南 北 风。,一起思考:挺立于岩缝中的竹子将会经历怎样的遭遇呢?,明写法,借物喻人,请同学们思考,作者仅仅是写竹子吗?,郑燮居官十年,洞察了官场的种种黑暗,“立功天地,字养生民”的抱负难以实现,后辞官归田,曾一度卖画度日,生活贫困。,课堂小练,面对着这样像竹子一样的坚定顽强、有骨气、不随风倒的郑燮,你一定有很多心里话想对他说吧,请拿出你的小练笔本写三四句。,石灰吟(明)于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。,竹(清.郑燮) 一节复一节, 千枝攒万叶。 我自不开花, 免撩蜂与蝶。,谢谢观赏,

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