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1、小学五年级语文考前模拟(答题时间:90分钟)一. 看拼音写词语: xingchl mngrn sho ( )金 一( )那( )( ) wn zhngzhung shjio jinj sh ( )( )( )( ) dn wuzh lshn zhngw ju ( )( )( )( ) i fqng xbo lnk sou ( )( )( )( )二. 比一比,再组词。 三. 按要求查字典。 1. “介”字的部首是( ),再查( )画。“介”字在字典中的解释有:(1)处在两者之间;(2)在中间起联系作用;(3)记在心上;(4)正直,不屈服。 在“介绍”一词中“介”字应取第( )种解释;在“介意”
2、一词中,“介”字应取第( )种解释。 2. “诱”字的部首是( ),再查( )画。“诱”字在字典中的解释有:(1)引导;(2)吸引;(3)用手段引人上当。 在“诱人”一词中“诱”应取第( )种解释;在“引诱”一词中“诱”字应取第( )种解释。 3. 用音序查字法查“顶”字,可先查音序( ),再查音节( )。“顶”字在字典中的解释有:(1)物体最上边的部分;(2)最、极;(3)放在头上;(4)抵住;(5)迎着、冒着;(6)违抗、分辨;(7)相当、等于;(8)管用;(9)代替;(10)量词。 指出下列词语中的“顶”字取哪种意思。 顶着打糕( )冒名顶替( )用力一顶( ) 一顶帽子( )顶顶重要(
3、 )顶峰( )四. 把下面的词组成六组近义词,三组反义词。 清晰洪亮分辨响亮昏暗诚实宽阔 灿烂狡猾辽阔屹立模糊辨别效仿 矗立模仿坚强坚毅 反义词:( )( )( )( )( )( ) 近义词:( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )五. 填上恰当的词。 六. 修改病句。 1. 哥哥端正和明确了学习目的。 _ 2. 开学那天,老师发了新书本和语文书、图画本。 _ 3. 六月一日上午,我们去公园玩了一天。 _ 4. 教室里一个人都没有,只有李艺在写作业。 _ 5. 我们一定能够实现学校交给的植树任务。 _ 6. 下课铃响了,同学们争先恐后地依次来到操场。 _七. 选
4、词填空。 居然果然竟然突然猛然 1. 昨天,村边的山林( )着起了大火。 2. 考大学前,姐姐胸有成竹地报了北京大学。今天,她( )收到了北京大学的录取通知书。 3. 王小平在监狱里经过了一年多的改造,( )当上了“劳动标兵”。 4. 在千钧一发之际,解放军战士冲向轨道,( )推开了吓呆了的小孩,避免了一场车毁人亡的事故。 5. 妈妈买回的衣服,只洗了一次后,就变得又小又瘦无法穿了,仔细一看,( )是伪劣产品。八. 选择关联词语填空。 如果就即使也 不仅而且要想就 (1)( )困难再大,我们( )要按时完成任务。 (2)( )明天下雨,我们( )下个星期天再去游乐园吧。 (3)我们一定要把京张
5、铁路修好,否则( )那些外国人要讥笑我们( )会使中国工程师失去信心。九. 默写题西林壁,并解释后两句诗的意思。_,_。_,_。 句意:_十. 按原文填空并回答问题。 1. 人们心情( ),目光随着灵车( )。好像有谁在无声地( ),老人、青年、小孩,都( )地站直了身体,摘下帽子,( )地望着灵车,( )着,( )擦去( )的泪水。 这句话表达了_ 2. 在天底下,一碧千里,而并( )。四面都有( ),平地是( )。 3. 在这种境界里,连骏马和大牛都有时候( ),好像( )草原的无限乐趣。 4. 船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动( ),仿佛( )。 在这一句中,作者把_比作_。十
6、一. 给下面一段话加上标点。 老师说 你看过 西游记 吗 看过 小华说 孙悟空的本领真大 不但能变成人 还能驾云上天 我们如果也是孙悟空多好啊 可是 我们现在不仅能上天 还能登月球 比孙悟空的本领大多啦 老师说十二. 缩句 (1)学校航模组的同学们正在操场上进行一场精彩的航模比赛。 _ (2)我们班的同学们聚精会神地听新来的老师讲课。 _十三. 按一定顺序排列下面句子,序号写在括号里。( )过了好几天,水仙花抽出一根花茎,上面生出三个形状像豆角一样的花骨朵,骨朵外面包着一层透明的皮。( )慢慢地整个花全开了,白白的花瓣一层又一层,中间是黄色的花蕊。( )它的叶子修长,碧绿碧绿的,碧绿的叶子衬托
7、着白色的花朵,多么秀丽淡雅的水仙啊!( )一天,爷爷买了一盆水仙花,放在盛满水的浅瓷盆里。( )又过了几天,花顶破了外面的皮,外层的花瓣向外伸,而里面的几层花瓣还紧紧地合在一起。( )水仙花长得很快,刚放在花盆里的时候,叶芽很小,不久,就长高了。十四. 阅读短文,回答后面的问题。 我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树。 每当春暖花开的时候,那满山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的,柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵儿。在春风的吹拂下,骨朵儿中间吐出嫩嫩的,圆圆的、惹人喜爱的小榆树荚。 榆树的生命力是很强的。人们捋完它的叶,扒光它的皮,你认为它再也不能活了。不!榆树只要有根,
8、就能战胜死亡,倔强地生长。 榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵一样,往往生长在公园四周,似乎在为百花挡风,驱赶寒冷。 榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱,能在那里愉快地安家落户。 榆树的品格勇敢、顽强,我赞美榆树! 1. 给短文加上一个合适的标题。 _ 2. 第一自然段在全文起_作用。 3. 写出三、四、五自然段的段意。 4. 从课文中找出一个比喻句,一个拟人句。 比喻句:_ 拟人句:_ 5. 概括课文的中心思想。 6. 给下面词语中的加点字选择读音,并用词语造句。 (1)花骨朵(g、g):_ (2)倔强(qing、jing
9、):_【试题答案】一. 看拼音写词语: xingchl mngrn sho (镶)金 一(刹)那 (黎 明)(燃 烧) wn zhngzhung shjio jinj sh (挽幛)( 装 饰)(矫 健) (拘 束) dn wuzh lshn zhngw ju (耽 误)(哲 理)(慎 重)(挖 掘) i fqng xbo lnk sou (爱抚) (清 晰)(饱 览)(咳 嗽)二. 比一比,再组词。 三. 按要求查字典。 1. “介”字的部首是(人),再查(2)画。“介”字在字典中的解释有:(1)处在两者之间;(2)在中间起联系作用;(3)记在心上;(4)正直,不屈服。 在“介绍”一词中“介
10、”字应取第(2)种解释;在“介意”一词中,“介”字应取第(3)种解释。 2. “诱”字的部首是(讠),再查(七)画。“诱”字在字典中的解释有:(1)引导;(2)吸引;(3)用手段引人上当。 在“诱人”一词中“诱”应取第(2)种解释;在“引诱”一词中“诱”字应取第(3)种解释。 3. 用音序查字法查“顶”字,可先查音序(D),再查音节(dng)。“顶”字在字典中的解释有:(1)物体最上边的部分;(2)最、极;(3)放在头上;(4)抵住;(5)迎着、冒着;(6)违抗、分辨;(7)相当、等于;(8)管用;(9)代替;(10)量词。 指出下列词语中的“顶”字取哪种意思。 顶着打糕(3)冒名顶替(9)用力一顶(4) 一顶帽子(10)顶顶重要(2)顶峰(1)四. 把下面的词组成六组近义词,三组反义词。 清晰洪亮分辨响亮昏暗诚实宽阔 灿烂狡猾辽阔屹立模糊辨别效仿 矗立模仿坚强坚毅 反义词:(灿烂)(昏暗)(诚实)(狡猾)(模糊)(清晰) 近义词:(洪亮)(响亮)(辨别)(分辨)(辽阔)(宽阔)(坚强)(坚毅)(模仿)(效仿)(屹立)(矗立)五. 填上恰当的词。 六. 修改病句。 1. 哥哥端正和明确了学习目的。 哥哥端正了学习态度,明确了学习目的。 2. 开学那天,老师发了新书本和语文书、图画本。 开学那天,老师发了新书本。 3. 六月一日上午,我们去公园玩了一天。 六月一日,我