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1、小学五年级语文考前模拟（答题时间：90分钟）一. 看拼音写词语： xingchl mngrn sho （ ）金 一（ ）那（ ）（ ） wn zhngzhung shjio jinj sh （ ）（ ）（ ）（ ） dn wuzh lshn zhngw ju （ ）（ ）（ ）（ ） i fqng xbo lnk sou （ ）（ ）（ ）（ ）二. 比一比，再组词。 三. 按要求查字典。 1. “介”字的部首是（ ），再查（ ）画。“介”字在字典中的解释有：（1）处在两者之间；（2）在中间起联系作用；（3）记在心上；（4）正直，不屈服。 在“介绍”一词中“介”字应取第（ ）种解释；在“介意”
2、一词中，“介”字应取第（ ）种解释。 2. “诱”字的部首是（ ），再查（ ）画。“诱”字在字典中的解释有：（1）引导；（2）吸引；（3）用手段引人上当。 在“诱人”一词中“诱”应取第（ ）种解释；在“引诱”一词中“诱”字应取第（ ）种解释。 3. 用音序查字法查“顶”字，可先查音序（ ），再查音节（ ）。“顶”字在字典中的解释有：（1）物体最上边的部分；（2）最、极；（3）放在头上；（4）抵住；（5）迎着、冒着；（6）违抗、分辨；（7）相当、等于；（8）管用；（9）代替；（10）量词。 指出下列词语中的“顶”字取哪种意思。 顶着打糕（ ）冒名顶替（ ）用力一顶（ ） 一顶帽子（ ）顶顶重要（
3、 ）顶峰（ ）四. 把下面的词组成六组近义词，三组反义词。 清晰洪亮分辨响亮昏暗诚实宽阔 灿烂狡猾辽阔屹立模糊辨别效仿 矗立模仿坚强坚毅 反义词：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 近义词：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五. 填上恰当的词。 六. 修改病句。 1. 哥哥端正和明确了学习目的。 _ 2. 开学那天，老师发了新书本和语文书、图画本。 _ 3. 六月一日上午，我们去公园玩了一天。 _ 4. 教室里一个人都没有，只有李艺在写作业。 _ 5. 我们一定能够实现学校交给的植树任务。 _ 6. 下课铃响了，同学们争先恐后地依次来到操场。 _七. 选
4、词填空。 居然果然竟然突然猛然 1. 昨天，村边的山林（ ）着起了大火。 2. 考大学前，姐姐胸有成竹地报了北京大学。今天，她（ ）收到了北京大学的录取通知书。 3. 王小平在监狱里经过了一年多的改造，（ ）当上了“劳动标兵”。 4. 在千钧一发之际，解放军战士冲向轨道，（ ）推开了吓呆了的小孩，避免了一场车毁人亡的事故。 5. 妈妈买回的衣服，只洗了一次后，就变得又小又瘦无法穿了，仔细一看，（ ）是伪劣产品。八. 选择关联词语填空。 如果就即使也 不仅而且要想就 （1）（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。 （2）（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期天再去游乐园吧。 （3）我们一定要把京张
5、铁路修好，否则（ ）那些外国人要讥笑我们（ ）会使中国工程师失去信心。九. 默写题西林壁，并解释后两句诗的意思。_，_。_，_。 句意：_十. 按原文填空并回答问题。 1. 人们心情（ ），目光随着灵车（ ）。好像有谁在无声地（ ），老人、青年、小孩，都（ ）地站直了身体，摘下帽子，（ ）地望着灵车，（ ）着，（ ）擦去（ ）的泪水。 这句话表达了_ 2. 在天底下，一碧千里，而并（ ）。四面都有（ ），平地是（ ）。 3. 在这种境界里，连骏马和大牛都有时候（ ），好像（ ）草原的无限乐趣。 4. 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动（ ），仿佛（ ）。 在这一句中，作者把_比作_。十
6、一. 给下面一段话加上标点。 老师说 你看过 西游记 吗 看过 小华说 孙悟空的本领真大 不但能变成人 还能驾云上天 我们如果也是孙悟空多好啊 可是 我们现在不仅能上天 还能登月球 比孙悟空的本领大多啦 老师说十二. 缩句 （1）学校航模组的同学们正在操场上进行一场精彩的航模比赛。 _ （2）我们班的同学们聚精会神地听新来的老师讲课。 _十三. 按一定顺序排列下面句子，序号写在括号里。（ ）过了好几天，水仙花抽出一根花茎，上面生出三个形状像豆角一样的花骨朵，骨朵外面包着一层透明的皮。（ ）慢慢地整个花全开了，白白的花瓣一层又一层，中间是黄色的花蕊。（ ）它的叶子修长，碧绿碧绿的，碧绿的叶子衬托
7、着白色的花朵，多么秀丽淡雅的水仙啊！（ ）一天，爷爷买了一盆水仙花，放在盛满水的浅瓷盆里。（ ）又过了几天，花顶破了外面的皮，外层的花瓣向外伸，而里面的几层花瓣还紧紧地合在一起。（ ）水仙花长得很快，刚放在花盆里的时候，叶芽很小，不久，就长高了。十四. 阅读短文，回答后面的问题。 我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。 每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵儿。在春风的吹拂下，骨朵儿中间吐出嫩嫩的，圆圆的、惹人喜爱的小榆树荚。 榆树的生命力是很强的。人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了。不！榆树只要有根，
8、就能战胜死亡，倔强地生长。 榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。 榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。 榆树的品格勇敢、顽强，我赞美榆树！ 1. 给短文加上一个合适的标题。 _ 2. 第一自然段在全文起_作用。 3. 写出三、四、五自然段的段意。 4. 从课文中找出一个比喻句，一个拟人句。 比喻句：_ 拟人句：_ 5. 概括课文的中心思想。 6. 给下面词语中的加点字选择读音，并用词语造句。 （1）花骨朵（g、g）：_ （2）倔强（qing、jing
9、）：_【试题答案】一. 看拼音写词语： xingchl mngrn sho （镶）金 一（刹）那 （黎 明）（燃 烧） wn zhngzhung shjio jinj sh （挽幛）（ 装 饰）（矫 健） （拘 束） dn wuzh lshn zhngw ju （耽 误）（哲 理）（慎 重）（挖 掘） i fqng xbo lnk sou （爱抚） （清 晰）（饱 览）（咳 嗽）二. 比一比，再组词。 三. 按要求查字典。 1. “介”字的部首是（人），再查（2）画。“介”字在字典中的解释有：（1）处在两者之间；（2）在中间起联系作用；（3）记在心上；（4）正直，不屈服。 在“介绍”一词中“介
10、”字应取第（2）种解释；在“介意”一词中，“介”字应取第（3）种解释。 2. “诱”字的部首是（讠），再查（七）画。“诱”字在字典中的解释有：（1）引导；（2）吸引；（3）用手段引人上当。 在“诱人”一词中“诱”应取第（2）种解释；在“引诱”一词中“诱”字应取第（3）种解释。 3. 用音序查字法查“顶”字，可先查音序（D），再查音节（dng）。“顶”字在字典中的解释有：（1）物体最上边的部分；（2）最、极；（3）放在头上；（4）抵住；（5）迎着、冒着；（6）违抗、分辨；（7）相当、等于；（8）管用；（9）代替；（10）量词。 指出下列词语中的“顶”字取哪种意思。 顶着打糕（3）冒名顶替（9）用力一顶（4） 一顶帽子（10）顶顶重要（2）顶峰（1）四. 把下面的词组成六组近义词，三组反义词。 清晰洪亮分辨响亮昏暗诚实宽阔 灿烂狡猾辽阔屹立模糊辨别效仿 矗立模仿坚强坚毅 反义词：（灿烂）（昏暗）（诚实）（狡猾）（模糊）（清晰） 近义词：（洪亮）（响亮）（辨别）（分辨）（辽阔）（宽阔）（坚强）（坚毅）（模仿）（效仿）（屹立）（矗立）五. 填上恰当的词。 六. 修改病句。 1. 哥哥端正和明确了学习目的。 哥哥端正了学习态度，明确了学习目的。 2. 开学那天，老师发了新书本和语文书、图画本。 开学那天，老师发了新书本。 3. 六月一日上午，我们去公园玩了一天。 六月一日，我
