《五年级上册数学课件－第八单元 第2课时苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学课件－第八单元 第2课时苏教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用字母表示数,第2课时,1.理解并学会用字母表示数，能用含有字母的式子表示数量稍复杂的关系或计算公式，掌握求含有字母式子的值的过程与格式。 2.经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程，体会用字母表示数的简洁和便利，发展符号感。 3.初步学习用符号语言进行表述、交流，体会数学与实际问题的密切联系，感受数学表达方式的严谨性，概括性以及简洁性。,【重难点】,理解用含有字母的式子表示数量关系，把数代入含有字母的式子求值。,你能用小棒摆出一些三角形吗？下面就让我们看小明摆出的三角形有什么吧!,摆1个三角形用3根小棒；,如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是多少？,三角形的个数和小棒的根
2、数有什么关系？,增加几个三角形，共用小棒的根数就是3加几个2的和。,增加1个三角形，多用2根小棒；,1,32,增加2个三角形，多用22根小棒；,2,322,增加3个呢？,3,323,增加的三角形个数和共用小棒的根数有什么关系？,如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是多少？,32a,如果a8，共用多少根小棒？,32a,328,19,如果a15，共用多少根小棒？,32a,3215,33,=3+2a,5,（1）用式子表示冷水壶里还剩多少毫升橙汁。,用冷水壶里橙汁的体积依次减去每杯橙汁的体积，列式为：,1100xxx,或者：11003x,3杯橙汁的体积相同，所以3杯橙汁的体积可以用3x表示，用
3、冷水壶里橙汁减去3杯橙汁的体积,（2）根据11003x这个式子，求x250时，冷水壶还剩多少毫升橙汁。,当x=250时 11003x,11003250,1100750,350,答：还剩350毫升橙汁。,计算结果不必写单位名称，但是在答语中必须注明单位。,果园一共摘了a千克苹果，一辆小车每次运走300千克。根据条件填写下表。,a300,a3002,a3005,a300b,利民蔬菜公司运来a车蔬菜，每车装5吨，供应给菜场65吨。,（1）用含有字母的式子表示剩下的吨数。,（2）当a16时，求剩下多少吨蔬菜。,5a65,5a65,51665,8065,15,答：剩下15吨蔬菜。,当a=16时,（1）
4、如果一些题目中的条件是用字母来表示的，我们就用含有字母的式子来表示要解决的问题； （2）当告诉我们字母的具体数值时，我们就要按照学过的格式把数代入式子，计算出式子的数值。 （3）计算结果的后面不必写单位名称，但是须在答语中注明单位名称。,例如： 1100-x-x-x=1100-3x 当x=250时， 1100-3x =1100-3250 =1100-750 =350,4a15,1,填空,（1）小玲买了1支钢笔和4本笔记本，每支钢笔7元，每本笔记本a元。她一共付出（ ）元 （2）食堂运进a袋大米，每袋50千克，已经吃掉x千克。还剩（ ）千克。 （3）买6面小鼓用去a元，买一面大鼓用去b元。1面小鼓比一面大鼓便宜（ ）元。,74a,50a-x,b-a6,2,在括号里填写含有字母的式子。,
