四年级上册语文课件-7 蟋蟀的住宅 第二课时 人教新课标

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1、读文,蟋蟀的住宅 第二课时,蟋蟀的住宅简朴、清洁、干燥,十分舒适,这“伟大的工程”是如何用“简单的工具”挖掘出来的呢?,第七段,蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。,看图结合课文连线,前足:扒 钳子:搬 后足:塌 锯: 推,铺,蟋蟀图,使用工具: 前足,钳子;后足,锯。,蟋蟀建造住宅:,1.时间:多在十月。,2.挖掘:前足扒土,钳子搬大土块,后足踏地,后腿推土。,3.不断修整:住宅随天气的变冷和身体的增长而加深加阔。,请同学们用自己的话,结合文中的动词,讲讲蟋蟀修建房子的过程。 当蟋

2、蟀累了的时候,它会怎样呢?,房子修建好以后,蟋蟀从此就高枕无忧了吗? 不是,它还要长时间整修 今天做一点,明天做一点,即使在冬天只要气候温和,还在不停地进行整修。长时间整修是为了这个洞可以随天气的变冷和这的身体的增长而加深加阔。,角色扮演,1.将学生按自愿分成人类组、蟋蟀组和评委组。 2.蟋蟀组的学生介绍“自己”的住宅。 3.人类组的学生介绍自己的住宅。 4.两组学生针对谁的房子更好展开辩论。众评委进行归纳表决。,讨论,大家刚才有人说人类的房子好,有人说蟋蟀的房子好,不管怎样,我们人类的住宅确实没有蟋蟀的住宅有名气,这是为什么? 蟋蟀建房子的工具是简单的,并且会随着外界环境变化及自身需要不断修

3、整;人类建住宅无法一个人完成,也不会常常修整。,朗读第二段,找出课文中赞扬蟋蟀的语句,读一读,体会作者的情感。,阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽 蜗牛背著那重重的壳呀,一步一步地往上爬 阿树阿上两只黄鹂鸟,阿嘻阿嘻哈哈在笑它 葡萄成熟还早地很哪,现在上来干什么 阿黄阿黄鹂儿不要笑,等我爬上它就成熟了,蟋蟀和蝉都是歌唱家。现在请同学们模仿蜗牛与黄鹂鸟,创作一首蟋蟀和蝉的歌词,好吗?,阿门阿前一只小蟋蟀,阿造阿造阿造住宅 工具柔弱又简单,一点一点地往下挖 阿树阿上两只蝉,阿嘻阿嘻哈哈在笑它 洞穴随处可以找哪,何必辛苦整天挖 阿蝉阿蝉阿不要笑,自己造住宅才舒服,作业布置,1.完成教材P31第3题。 2. 7 蟋蟀的住宅P1112第48题。,

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