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1、怎样画简笔画,安康职业技术学院艺术系 李天海 2012.10,国培计划(2012) -陕西省农村幼儿园转岗教师技能培训,主 要 内 容,一、简笔画基础理论 二、简笔画技法 三、习作欣赏 四、课堂练习 五、课后作业,一、简笔画基础理论,1、简笔画的定义: 是一种通过目识、心记、手写等活动,利用简单的点、线、图形等符号来表现物象基本特性,简约而直观、形象、鲜明、生动的绘画形式。,2、简笔画的特点,简练概括:直观性、形象性的艺术特色。 快捷达意:符号化、程式化的表现手法。 通俗易学:图形绘制、组合易懂、易学。 形象快速:表现特征突出,作画时间短。,3、简笔画的分:,从技法技巧上分:有线条式、平面式、
2、线面结合式; 从表现形式上分:有单幅式、组合式(情景式); 从内容题材上分:有人物、动物、植物、器物、景物、建筑、交通工具等。,线条式,平面式,线面结合式,4、简笔画的原则 1).能少勿多,指作画的笔画一定要少、要简练,能用两笔表现的不用三笔。,4、简笔画的原则 2).能直不弯,即:能用直线不用曲线。,4、简笔画的原则 3)、把握布局,意在笔先。(位置、比例),4、简笔画的原则 4)、下笔肯定,注意用笔,(几何图形加特征),4、简笔画的原则 5)、先大后小,先整体后局部。,二、简笔画的技法,1、基本画法 基础练习 学习简笔画,可以从画点开始,逐步进入到画线的练习,继而过渡到形的表现。,点-的练
3、习,线-的练习 线的种类有:横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。 线的练习先以短横、竖线练习,逐步过渡到长横、竖线,再进入到多种线的综合练习。,形-的练习 各种线与线的结合组成形。 用简练的笔法,将线来组成各种几何形,又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。,四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。,两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。,一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆 组成一个圆形。,长方形和梯形可组成房子。 长方形、梯形、圆形可组成娃娃。 菱形、三角形、圆形可组成花卉。,长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。,圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、 小
4、鸡。,三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。,三角形和半圆形组成的树。,圆形、椭圆形组成的树。,1)归类法 归类法:以一种形为主,表现多种物体的外形特征。 如:用三角形由浅入深地表现各种物体。,用长方形由浅入深地表现各种物体。,用圆形由浅入深地表现各种物体。,2)分解法 当物体外形线条比较复杂时,为了便于孩子学画,可以分作几步进行,然后再将分解图合并成一个完整的形象。,几种物体的分解组合法,带有情景的分解组合法,3)借用法 借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。 启发人们进行形象思维和联想,这是简笔画的特点之一。 形象比喻法,几何图形比喻法 一种形的比喻法,几种形的组合比喻法,图例
5、(一),图例(二),图例(三),图例(四),2、简笔画种类,1).文体用品类,2).家具、日常用品类,3).植物、水果蔬菜类,4).树木花草类,5)、衣帽类,6).交通工具类,7).动物类,范画,8).人物类(头部),8).人物类(脸部表情),8).人物类(动态),9)、建筑类,10)、景物类,三、习作欣赏(一),三、习作欣赏(二),三、习作欣赏(三),三、习作欣赏(四),三、习作欣赏(国培学员作品),四、课堂练习,1.內容: 根据简笔画技法,完成8个简笔画图案。 2.要求: 1、造型简洁、准确、生动; 2、线条流畅、精美,有情趣; 3、在作品右下角写上单位及姓名。,谢 谢 !,Thank you!,