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1、家乡的塔教学设计教学重难点:重点:为自己家乡设计一座既漂亮又有新意的塔。难点:根据塔的特点,进行表现或设计。教学准备用具:教师用具:塔的挂图、课件学生用具:大小不等的纸盒、多个纸杯、形状怪异的瓶子、卡纸、蜡光纸、双面胶、剪刀、橡皮泥、其它装饰物品。教学内容:一、导入新课师:今天老师给同学带来了几张照片,让我们一起来欣赏一下吧!(课件)(埃及的胡夫金字塔、云南大理三塔、济宁铁塔、意大利比萨斜塔、法国巴黎铁塔、山东济南九顶塔)生:(学生看到图片非常得惊讶,听到老师的介绍觉得更加有点不可思议)师:这些塔它们不仅历史悠久,造型特点突出,更是劳动人民智慧的结晶。世界上有各式各样的塔,我们家乡有层层叠叠、
2、高耸入云的塔吗?今天我们就一起来寻找一下我们家乡的塔。板书课题:家乡的塔(课件)二、讲授新课师:请同学们再来欣赏两张照片,你们认识他们吗?你知道它们的名字吗?从哪里看出来的?生:这是东宝山上的塔。师:你能说说它们和刚才你看到的塔有什么相同点和不同点吗?(课件)(相同点:都是塔,都分层。不同点:造型不同,建筑材料不同) 师:下面我们来看看这些古塔是由哪几部分组成的:(黑板挂图)如果学生知道的话可以先点学生回答。塔的最顶端叫塔刹,中间一部分是塔身,下面叫塔基。师:知道了古塔的结构,我们再来了解一下东山宝塔和文峰塔的历史及建筑特点。(课件)东山宝塔它耸立在荆门城区中部的东宝山主峰太平顶上。隋开皇十三
3、年(公元593年),天台山国清寺高僧智者禅师主持构筑。宝塔建成后,使当时名为长林县的荆门古城显得神采奕奕,所以民间流传有“立了东山塔,长林生头角”的谚语。东山宝塔通高33.3米,底部周长30.6米,七层飞檐,八棱翘角,隔面设窗,攒尖式塔顶。自底层有螺旋状青石阶梯上塔顶。古塔形态稳健,气势轩昂,七八十里外可遥望,领略它的壮丽、巍峨。现为省级文物保护单位。文峰塔它位于龙泉公园内,建于清代同治元年(公元1862年),塔身用青条石实心构筑,通高20米,底部周长18米,五层八面,层层出檐,隔面设窗。塔底有尊托塔金刚,其造型英武威严。横额刻有“文笔鸣凤”四字,意在希望荆门因之而文运亨通。)(课件)这是文峰
4、塔的局部观察,塔顶飞檐、窗、塔底8尊托塔金刚。东山宝塔和文峰塔的造型特点基本相似,而区别就是东山宝塔是空心的,可以从里登上塔顶,文峰塔是实心的,不能进入塔内。三、学生制作(课件)欣赏了家乡的古塔,你现在有何感想?如果你是设计师你会为自己家乡再设计一座什么样的塔呢?下面请同学们小组讨论后,动起手来设计吧!(音乐响起)四、小结(课件)希望课后同学门多留意观察身边美好事物,爱家乡,保护古迹,珍惜人类历史文化遗产。五、板书设计 家乡的塔 塔的结构挂图:塔刹、塔身、塔基教学重难点:重点:为自己家乡设计一座既漂亮又有新意的塔。难点:根据塔的特点,进行表现或设计。教学准备用具:教师用具:塔的挂图、课件学生用
5、具:大小不等的纸盒、多个纸杯、形状怪异的瓶子、卡纸、蜡光纸、双面胶、剪刀、橡皮泥、其它装饰物品。教学内容:一、导入新课师:今天老师给同学带来了几张照片,让我们一起来欣赏一下吧!(课件)(埃及的胡夫金字塔、云南大理三塔、济宁铁塔、意大利比萨斜塔、法国巴黎铁塔、山东济南九顶塔)生:(学生看到图片非常得惊讶,听到老师的介绍觉得更加有点不可思议)师:这些塔它们不仅历史悠久,造型特点突出,更是劳动人民智慧的结晶。世界上有各式各样的塔,我们家乡有层层叠叠、高耸入云的塔吗?今天我们就一起来寻找一下我们家乡的塔。板书课题:家乡的塔(课件)二、讲授新课师:请同学们再来欣赏两张照片,你们认识他们吗?你知道它们的名
6、字吗?从哪里看出来的?生:这是东宝山上的塔。师:你能说说它们和刚才你看到的塔有什么相同点和不同点吗?(课件)(相同点:都是塔,都分层。不同点:造型不同,建筑材料不同) 师:下面我们来看看这些古塔是由哪几部分组成的:(黑板挂图)如果学生知道的话可以先点学生回答。塔的最顶端叫塔刹,中间一部分是塔身,下面叫塔基。师:知道了古塔的结构,我们再来了解一下东山宝塔和文峰塔的历史及建筑特点。(课件)东山宝塔它耸立在荆门城区中部的东宝山主峰太平顶上。隋开皇十三年(公元593年),天台山国清寺高僧智者禅师主持构筑。宝塔建成后,使当时名为长林县的荆门古城显得神采奕奕,所以民间流传有“立了东山塔,长林生头角”的谚语
7、。东山宝塔通高33.3米,底部周长30.6米,七层飞檐,八棱翘角,隔面设窗,攒尖式塔顶。自底层有螺旋状青石阶梯上塔顶。古塔形态稳健,气势轩昂,七八十里外可遥望,领略它的壮丽、巍峨。现为省级文物保护单位。文峰塔它位于龙泉公园内,建于清代同治元年(公元1862年),塔身用青条石实心构筑,通高20米,底部周长18米,五层八面,层层出檐,隔面设窗。塔底有尊托塔金刚,其造型英武威严。横额刻有“文笔鸣凤”四字,意在希望荆门因之而文运亨通。)(课件)这是文峰塔的局部观察,塔顶飞檐、窗、塔底8尊托塔金刚。东山宝塔和文峰塔的造型特点基本相似,而区别就是东山宝塔是空心的,可以从里登上塔顶,文峰塔是实心的,不能进入
8、塔内。三、学生制作(课件)欣赏了家乡的古塔,你现在有何感想?如果你是设计师你会为自己家乡再设计一座什么样的塔呢?下面请同学们小组讨论后,动起手来设计吧!(音乐响起)四、小结(课件)希望课后同学门多留意观察身边美好事物,爱家乡,保护古迹,珍惜人类历史文化遗产。五、板书设计 家乡的塔 塔的结构挂图:塔刹、塔身、塔基教学重难点:重点:为自己家乡设计一座既漂亮又有新意的塔。难点:根据塔的特点,进行表现或设计。教学准备用具:教师用具:塔的挂图、课件学生用具:大小不等的纸盒、多个纸杯、形状怪异的瓶子、卡纸、蜡光纸、双面胶、剪刀、橡皮泥、其它装饰物品。教学内容:一、导入新课师:今天老师给同学带来了几张照片,
9、让我们一起来欣赏一下吧!(课件)(埃及的胡夫金字塔、云南大理三塔、济宁铁塔、意大利比萨斜塔、法国巴黎铁塔、山东济南九顶塔)生:(学生看到图片非常得惊讶,听到老师的介绍觉得更加有点不可思议)师:这些塔它们不仅历史悠久,造型特点突出,更是劳动人民智慧的结晶。世界上有各式各样的塔,我们家乡有层层叠叠、高耸入云的塔吗?今天我们就一起来寻找一下我们家乡的塔。板书课题:家乡的塔(课件)二、讲授新课师:请同学们再来欣赏两张照片,你们认识他们吗?你知道它们的名字吗?从哪里看出来的?生:这是东宝山上的塔。师:你能说说它们和刚才你看到的塔有什么相同点和不同点吗?(课件)(相同点:都是塔,都分层。不同点:造型不同,
10、建筑材料不同) 师:下面我们来看看这些古塔是由哪几部分组成的:(黑板挂图)如果学生知道的话可以先点学生回答。塔的最顶端叫塔刹,中间一部分是塔身,下面叫塔基。师:知道了古塔的结构,我们再来了解一下东山宝塔和文峰塔的历史及建筑特点。(课件)东山宝塔它耸立在荆门城区中部的东宝山主峰太平顶上。隋开皇十三年(公元593年),天台山国清寺高僧智者禅师主持构筑。宝塔建成后,使当时名为长林县的荆门古城显得神采奕奕,所以民间流传有“立了东山塔,长林生头角”的谚语。东山宝塔通高33.3米,底部周长30.6米,七层飞檐,八棱翘角,隔面设窗,攒尖式塔顶。自底层有螺旋状青石阶梯上塔顶。古塔形态稳健,气势轩昂,七八十里外
11、可遥望,领略它的壮丽、巍峨。现为省级文物保护单位。文峰塔它位于龙泉公园内,建于清代同治元年(公元1862年),塔身用青条石实心构筑,通高20米,底部周长18米,五层八面,层层出檐,隔面设窗。塔底有尊托塔金刚,其造型英武威严。横额刻有“文笔鸣凤”四字,意在希望荆门因之而文运亨通。)(课件)这是文峰塔的局部观察,塔顶飞檐、窗、塔底8尊托塔金刚。东山宝塔和文峰塔的造型特点基本相似,而区别就是东山宝塔是空心的,可以从里登上塔顶,文峰塔是实心的,不能进入塔内。三、学生制作(课件)欣赏了家乡的古塔,你现在有何感想?如果你是设计师你会为自己家乡再设计一座什么样的塔呢?下面请同学们小组讨论后,动起手来设计吧!(音乐响起)四、小结(课件)希望课后同学门多留意观察身边美好事物,爱家乡,保护古迹,珍惜人类历史文化遗产。五、板书设计 家乡的塔 塔的结构挂图:塔刹、塔身、塔基