《四年级下册语文课件-24.十年后的礼物丨沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册语文课件-24.十年后的礼物丨沪教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、24 十年后的礼物,十年后的礼物是_送给_的 （谁） （谁） _。 （什么）,爱德华葛利格，挪威的一位音乐大师，是民族派音乐的代表，在世界乐坛上享有盛誉。,爱德华葛利格,任务单： 1.轻声读课文，读准字音，读通句子。 2.借助提纲，把课文分成三部分。,提纲： （1）达格妮收到了音乐大师送给她的一首乐曲。 （2）达格妮回忆十年前的往事。 （3）听完乐曲，达格妮感受到了音乐家对她的祝福。,双颊 呜咽,y,ji,挪威 奥斯陆,双颊 呜咽,挪威 奥斯陆,双颊 呜咽,挪威 奥斯陆,森林的喧哗 大海的咆哮 小鸟的鸣唱 牧童的笛声,提纲： （1）达格妮收到了音乐大师送给她的一首乐曲。 （2）达格妮回忆十年前
2、的往事。 （3）听完乐曲，达格妮感受到了音乐家对她的祝福。,（1-3节）,（4-5节）,（6-8节）, 那时，她还是个八岁的金发小姑娘。秋天，她提着篮子到森林中去捡野果。在林间小道上，遇到了一个正在散步的穿着风衣的人。那人虽然是一个城里人，却异常和气。他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里一根丝带也没有，不要说会唱歌的洋娃娃。”但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在大约十年以后”。 当她渐渐成长的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年
3、以后!他有这样的心吧，也无法把礼物送到我的手中。” 现在她知道了，那个和气的城里人就是大音乐家爱德华葛利格。他信守了十年前的诺言，而且用这样奇妙的方式。他的乐曲会传遍四方，也就将礼物送给了她!这是最好的礼物对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服，比漂亮的项链更珍贵的礼物。 ,提纲： （1）达格妮收到了音乐大师送给她的一首乐曲。 （2）达格妮回忆十年前的往事。 （3）听完乐曲，达格妮感受到了音乐家对她的祝福。,（1-3节）,（4-5节）,（6-8节）,提纲： （1）达格妮收到了音乐大师送给她的一首乐曲。 （2）达格妮回忆十年前的往事。 （3）听完乐曲，达格妮感受到了音乐家对她的祝福。,（1-
4、3节）,（4-5节）,（6-8节）,插叙,在叙事的过程中，为了展开情节或刻画人物，插入一段回忆或故事，这样的叙述方法就叫做插叙。,爱德华葛利格和达格妮,秋天,答应十年后送一份礼物,林间小道,十年前发生了什么事？,那时，她还是个八岁的金发小姑娘。秋天，她提着篮子到森林中去捡野果。在林间小道上，遇到了一个正在散步的穿着风衣的人。那人虽然是一个城里人，却异常和气。他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在大约十年以后。” 当她渐渐成长的时候，有时会微笑着想
5、起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后!就算他有这样的心吧，也无法把礼物送到我的手中。,不是现在大约十年以后。,假如你是达格妮的话， 一年过去了，你心中充满了（ ）。 两年过去了，你心中依然（ ）。 五年过去了，你在想（ ）。 十年过去了，你开始认为（ ）。,当她渐渐成长的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后!就算他有这样的心吧，也无法把礼物送到我的手中。,当她渐渐成长的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。
6、终于，她仿佛明白过来：那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后!就算他有这样的心吧，也无法把礼物送到我的手中。,当她渐渐成长的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后!就算他有这样的心吧，也无法把礼物送到我的手中。,当她渐渐成长的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后!就算他有这样的心吧，也无法把礼物送到我的手中。,在林间小道上，遇到了一个正在散步的穿着风衣的人。那人虽然是一个
7、城里人，却异常和气。他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃了。”,提,微笑,异常,和气,送,“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃了。”,“不是现在大约十年以后。”,当她渐渐成长的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后!就算他有这样的心吧，也无法把礼物送到我的手中。,当她渐渐成长的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来
8、：那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后!就算他有这样的心吧，也无法把礼物送到我的手中。,当她渐渐成长的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后!就算他有这样的心吧，也无法把礼物送到我的手中。,当她渐渐成长的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后!就算他有这样的心吧，也无法把礼物送到我的手中。,作业：,1.背诵课文第45节。 2.按照四要素简要地复述课文第一部分和第三部分。,
