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1、结构化面试20 结构化面试：往往有事先确定的提问提纲，里面列出需要了解的各方面的问题，而且这些问题通常还可能有一定的内在逻辑结构。面试时，考官按照固定的程序向应试者逐个提问这些问题，这样，所有应试者都回答同样结构的问题。结构化面试往往有标准化的评分表和详细的评分标准，考官按照评分标准对应试者的表现进行客观评分。P3719、结构化面试中，考官使用的评分工具包括_个人评分表_和_得分平衡评分表_。P21229论述结构化面试的结构性。P211结构化面试的结构性1） 面试考核要素结构化，并作为评分标准的基础。工作分析是录用考试的最基础性的工作，是前提。2） 面试试题（内容、种类、编制）的结构化，不同类
2、型的题目与测评要素相对应。在针对特定上目的的所有面试中，始终如一地使用一套事先确定了评价标准的一系列与工作相关的设计完好的面试问题，这些问题有备以下三个特点：1 问题是基于职位职责的，即要从岗位的职责、职能、职权中引申出的问题。2 问题是系统编制出来的，目的是提示具体的资格条件，即能力、素质的水平。3） 评分标准结构化。（要素得分、所占比重、总分、考官司评语，与其他测说工具的得分合成，有一定比率。）教官使用的评分工具包括个人评分表、平衡评分表。评分表统一了下述的三个方面的评分内容：1 测评指标（反映应聘者素质、资格的典型行为表现）2 水平刻度（描述行为表现所体现能力、素质或资格条件数量水平或质
3、量等级的量表系统）；3 测评规则（一定水平刻度与一定行为指标之间的对应关系）。4） 组建面试考官、监督员及考务人员队伍结构化。5） 选择与布置考场结构化。6） 具体操作步骤结构化。10. 结构化面试具备的基本功能有（ABC ）A区分功能B评定功能C预测功能D决策功能 P21424 比较结构化面试和非结构化面试的异同。P37结构化面试往往有事先确定的提问提纲，列出需要了解的各方面的问题，而且问题有一定的内在逻辑结构。考官按照固定程序向应试者提问。结构化面试往往有标准化的评分表和详细的评分标准，考官按照评分标准对应试者的表现进行客观评分。克服了无法量化、主观和随意性的缺点。非结构化面试没有固定的面
4、谈程序，考官提问的内容和顺序都取决于面谈者的兴趣和现场应试者的回答。这种面试方式给谈话双方以充分的自由，面试考官可以针对应试者的特点进行有区别的提问，不同应试者所回答的问题可能不同。这种形式的面试存在一系列的问题，如容易受考官因素的影响，面试结果无法量化，不利于应试者之间的相互比较 10.结构化面试方案的构成材料中除人员甄选中面试的技术规范、面试考试要素重要性及具体标准分析表外，还包括（ ABC ） P215 A.规范性问题设计 B.个人评比表 C.得分平衡表 D.综合评估表8.在结构化面试中，考官使用的评分工具包括有（ ABC ） P215人员甄选中面试的技术规范、面试考核要素重要性及具体标
5、准分析表A.规范性问题设计 B.个人评分表 C.得分平衡评分表 D.综合评估表29.试评价“结构化面试”。（P210）1）面试是通过考官与应聘者直接交谈或设置应聘者于某种特定情境下进行观察，了解应聘者素质状况、能力与修改牲及求职应聘动机等情况，从而完成对应聘者适应职位的可能性与发展潜力的评价的一种十分有用的测评技术。2）结构化面试的优点：在于它比笔试或看人事传记资料更为直观、灵活、深入，可以判断出这些方法无法看出的人的属性或者层面。3）结构化面试的缺点：是主观性大，考官容易产生偏见，难于防范和识别应聘者的社会赞许倾向和表演行为。4）与一般面试相比，结构化面试对面试的考察要素、面试题目、评分标准
6、、具体操作步骤等进一步规范化、结构化和精细化，并且统一培训面试考官，提高评价的公平性，从而使面试结果更为客观、可靠使同一个职位的不同应聘者评估结果之间具有可比性5）结构化面试的特点： 1）科学性。面试法是通过对人员的外部行为特征的观察与分析，及对过去行为的考察，来评价一个人的素质特征。用过去的行为预测未来的行为是面试有效性的一个重要特点之一。2）双向沟通性。包括言语和非言语两种水平的信息交流过程。这就需要注意对面试人员的培训，着重从知识广度与深度、言语的表达力、思维的敏捷性、观察力、感染力、自信心和对面试者的态度等方面提高考官水平。6）结构化面试的结构性（1）面试考核要素结构性，并作为评分标准
7、的基础。工作分析是录用考试的最基础性的工作，是前提。（2）面试试题（内容、种类、编制）的结构化，不同类型的题目与测评要素相对应。在针对特定目的的所有面试中，始终如一地使用一套事先确定了评价标准的一系列与工作相关的设计完好的面试问题。（3）评分标准结构化。（4)组建面试考官，监督员及考务人员队伍结构化。（5）选择与布置考场结构化（6）具体操作步骤结构化7）结构化面试的实施目的。综合考察应聘者的各个地区方面核查纸笔测验的结果，确认是否符合拟聘职位的要求。8）结构化面试的实施从而具备以下基本功能： （1）区分功能：在一定程度上能够区分出应聘者的相对差异，依据量化结果可做参照和比较 （2）评定功能：能
8、在一定程度上评价鉴别应试者某些方面的能力、素质和水平是否达到了规定的某一标准 （3）预测功能：面试中的考察要素与职位、岗位要求一一对应，体现以用为考的原则，能在一定程度上预测应试者的能力倾向和发展潜力，预测应试者在未来岗位上的表现、成功的可能性和成就。5、结构化面试具备的基本功能有（ ）A、区分功能 B、评定功能 C、预测功能 D、决策功能题目分析21、题目分析：数据收集上来之后，就应该利用这些数据对题目进行分析，删除不好的题目或对题目进行修改，这个过程称为题目分析，具体内容包括对题目的项目分析和对测验信度、效度指标的检查。P53系统抽样22、系统抽样：具体方法是：假设总体数目为N，若要选择K
9、分之一的被试作为样本，则可以把所有的人N分为N/K组，每个组选一个人，则刚好组成1/K的样本。或者把所有的人从1到N按序编号，把所有编号为K的倍数的人抽取出来，即可组成 所需样本。P73内部一致性信度23、内部一致性信度：其系数主要反映的是测验内部题目之间的关系，考察测验的各个题目是否测量了相同的内容或特质。P88会聚效度和区分效度24、会聚效度和区分效度：要确定一个测验的构想效度，则该测验不仅应与测量相同特质或构想等理论上有关的变量有高的相关，也应与测量不同特质或构想等理论上不同的变量有低的相关，前者称为会聚效度，后者称为区分效度。P1058. 常见的确定构想效度的指标包括 ( ABD )P
10、104 与其他测验的相关、会聚效度和区分效度 A.发展变化 B.因素分析 C.团体对照 D.内部一致性15常见的确定构想效度的指标包括：发展变化、其他相关测验（因素分析）（内部一致性）会聚效度和区分效度。P104作品量表21作品量表：一般包括一系列按顺序排列的不同作业程度、水平、质量的标准样本，评分时参照这些标准样本对被试结果进行评分。P51常模3、在确定常模时，常用的取样方法有（ ）A、简单随机抽样 B、系统抽样 C、分层抽样 D、循环抽样11、常模是否可靠，关键在于是有没有一个具有代表性被试样本。P726、分析常模参照解释与效标参照解释的区别。P69常模参照解释是将应试者的成绩与同类群体中
11、其他人（常模样本）的成绩进行比较，而效标参照解释是将应试者的成绩与外在效标（如二级技工）进行比较。8. 在确定常模时,常用的取样方法有（ ABC ）A简单随机抽样B系统抽样C分层抽样D循环抽样 分组取样（P72）15. 确定常模样本的过程包括(确定一般总体 )(确定目标总体)和(确定常模样本)三个步骤. P704 将应试者成绩与同类群体中的其他人相比较的测验分数解释形式被称为( C ) P69 A 效标参照解释P69 B 内部参照解释P79 C 常模参照解释 D 群体参照解释5 下面哪个测验可以离开常模进行解释（A）A工作感觉评定P186 B DISC测验 C.管理逻辑推理能力测验 D 管理人
12、员人格测验13、确定常模样本的过程包括（确定一般总体）（确定目标总体）（确定常模样本）这三个步骤。P70 22常模：是一组具有代表性的被试样本的测验成绩的分布结构，包括它的集中趋势和离散度。P624、请分析常模参照解释与效标参照解释的区别。P69常模参照解释与效标参照解释的区别在于：常模参照解释是将应试者的成绩与同类群体的其他人（常模样本）的成绩进行比较，而效标参照解释是将应试者成绩与外在效标（如二级技工的标准）进行比较。例如，实施一项机械技术考试之后，如果将应试者的成绩与其他人的成绩 进行比较，可以知道该应试者的机械技术知识是优秀、一般、还是较差，这就是参照常模的分数解释；如果将应试者的成绩
13、与机械师分级的标准（外在效标）进行比较，就可以知道该应试者是否达到了某一级机械师的水平，这就是参照效标的分数解释。 2.下列表示常模的方法是（A ）P78 (转化表) A.剖析图 B.图表法 C.双向细目表 D.方格图 7.在确定和选择常模样本时，要注意下列要求（ ABCD ） P71 A.常模样本的构成必须明确 B.常模样本必须对所测群体有代表性 C.样本不宜很大 D.注意常模的时效性 28.常模大小（即取样大小）由哪些方面决定？P711）常模样本大小决定于总体的规模2）常模样本大小决定于总体性质3）常模样本大小决定于施测结果12.测量的标准化包括的条件有：测量题目的标准化；（实施过程）和（
14、记分）的标准；以及选用有代表性的常模。P517.常模的主要表示方法包括：（ 转化表 ）和（ 剖析图 ）P78简单随机抽样22简单随机抽样：按照随机顺序表选择被试作为样本，或者是将抽样范围中的每个人或者每个抽样单位编号，随机选择，以避免由于标记、姓名或者其他社会赞许性偏见造成抽样误差。（P72）复本信度23复本信度：又称等值性系数，它是以两个测验复本来测量同一个群体，然后求得应试者在这两个测验上得分的相关系数。复本信度的高低反映了这两个测验复本在内容上的等值性程度。两个等值的测验互为复本。P8714.复本信度的主要目的在于考察两个测验复本的（题目取样和内容取样）是否等值。P81效度15.效度指标
15、主要包括：内容效度、（ 构想效度 ）和（ 效标关联效度 ）P9817同时效度的效标材料可以和 (测验分数）差不多同时搜集。P10117. 可以说,信度是效度的(必要)条件. P98 17.一般来说，如果其它条件相同，所测量的行为或心理特质与效标行为或特质越相似，效度系数就越高_。P107构想效度24构想效度：指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度。P1038. 常见的确定构想效度的指标包括 ( ) A.发展变化 B.因素分析 C.团体对照 D.内部一致性项目鉴别度25项目鉴别度：是指测验项目对于所测查的心理特性的鉴别能力和区分程度。P1148 项目鉴别度分析通常包括的指标有( BD ) P114A项目一总分相关 B 相关系数 C通过率 （难度的指标）D 鉴别度指数投射测验19. 投射测验：要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激作出描述或反
