2020年一年级秋季开学工作计划

上传人:郭** 文档编号:108682790 上传时间:2019-10-25 格式:DOC 页数:11 大小:109.42KB
返回 下载 相关 举报
2020年一年级秋季开学工作计划_第1页
第1页 / 共11页
2020年一年级秋季开学工作计划_第2页
第2页 / 共11页
2020年一年级秋季开学工作计划_第3页
第3页 / 共11页
2020年一年级秋季开学工作计划_第4页
第4页 / 共11页
2020年一年级秋季开学工作计划_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《2020年一年级秋季开学工作计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年一年级秋季开学工作计划(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一年级秋季开学工作计划 班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路,班集体是学校教育,教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的主要场所。下面是由出国编辑为大家的“一年级秋季开学工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。 本班共有学生59人,由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。 (一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。 (二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,

2、以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一(1)班的奋斗目标。 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手: 1、上课能积极发言的同

3、学给予小星星奖励。 2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。 3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。 1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。 2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐。 3、培养学生在校园不疯跑,课间活动有组织,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。 制定分工明确的值日安排,手把手教会学生怎样进行打扫,使学生掌握简单的劳动技能。认真做好值日,养成热爱劳动的好习惯。 1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,

4、还能创设一个良好的学习环境,所以要对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。 一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,

5、我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。管理光靠班主任一人来管理是不够的,

6、而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 1、建立家校QQ群。老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习情况,家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现,形成家校之间的良性互动。通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对15位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。 1、重视生活能力指导促其自立。勤与家长沟通,获取强大的教育后盾,达成教育共识,鼓励学生自己的事自己做,从小学会做家务。定期布置家务劳动

7、作业请家长签名督促,培养学生自理、自立能力。 2、利用“教师节”“国庆节”“建军节”“老人节”“中秋节”“世界残疾人日”“元旦”等节日教育学生。班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。 3、充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。 这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

8、我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果。 以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。 本班共有学生55人,其中男生39人,女生16人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯

9、和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。 5、认真完成学校分配的各项任务,配合我校德育处、教学处、大队部等各部门组织的活动,提过学生素质,培养

10、学生的各种能力。 1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为规范和小学生在校一日常规,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。 2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风

11、。 3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。 5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。 6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学

12、习的效果。 7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。 8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。 1.做好开学的各项工作,如:做好各项工作计划; 2.庆祝“教师节”,培养学生感恩意识; 3、班级文化氛围的创建如新学期第一期的板报、感恩树、公布栏、展示台的完善; 4、班级学生基本信息的完善; 5、班级班规及入学常规教育; 6、班级班干部的组建。 7、评选班级第一月“班级小天使” 1.爱国

13、诗歌朗诵会、爱祖国绘画大赛; 2.一年级拼音过关测试; 3、班级讲故事比赛; 4、评选班级第二月“班级小天使”、“班级小王子(小公主)”; 1.班报刊出; 2.主题队会观摩; 3、评选班级第二月“班级小天使”、“班级小王子(小公主)”、“班级形象代表”; 4、评选班级故事大王; 5、做好班级学生心理工作,营建积极向上的学风。 1.做好班级各个学生的心理工作; 2.评选“阳光男孩”、“阳光女孩”; 3.迎元旦校诗歌朗诵比赛; 1.准备复习迎考。 2.期末考试 3.寒假前学生教育及各项工作安排。 一年级班有学生40人,其中男生24人,女生16人,学生结构较小,有利于管理。但学生年龄小,自理能力弱,

14、一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。以学生发展为本,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对刚入学的小学生们进行集体主义和爱国主义教育,展示小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力! 1、不乘坐无牌无证不符合安全规定、超员、有安全隐患的车辆。 2、遵守交通规则,遵守学校安全制度和规定。走路右行,不横穿马路,拐弯、有迎面车、路段阻塞时要特别小心。遵守路队纪律,自觉服从带队教师和路队长的教育和管理。 3、不拿危险物品玩耍,不追逐打闹;上下楼梯要小心慢行。 4、不在有危险的建筑物附近逗留,河边等有危险的地方玩耍、洗澡,大风大雨天不私自外出。 5、不乱动电器、电源、机械;遇有火灾不贸然靠近,要及时报警。 6、不吃霉烂变质的食物,在校期间不购买零食,不喝生水。 7、严格遵守体育课、活动课、课间操纪律,不乱跑乱窜,不自行其事,听从老师指挥。 8、加强安全知识学习,提高自救、自护意识和能力;遇有各种突发性事故要沉着冷静,果断处理,防止意外伤亡事故的发生。 9、学生在校要服从学校、老师的管理,按时午休,不迟到,不早退,不旷课。 小朋友进入学校就等于步

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号