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1、欢迎走进美术课堂,人教版美术五年级上册第6课,快,乐,刮,画,1. 了解刮画作品的特点和工具的使用方法。 2. 通过观察、欣赏、比较，了解刮画的特点和画面的处理方法，在实践中增强体验，培养创新意识和探究能力。 3. 感受新型刮画纸带来的意外效果，享受制作中的新奇感和快乐，提高绘画兴趣。 教学重点： 刮画的特点及制作方法。 教学难点： 选择恰当的工具，处理好粗细线条的排列及画面中点、线、面的关系。,学习目标：,认识刮画,观察思考：刮画与我们平时画的画有何不同？ 1、刮画纸和普通纸有什么不同？ 2、画刮画使用的工具和平时绘画使用的绘画工具有什么不同？ 3、刮画和平时绘画作品画出来的有什么不同?,刮
2、画特点,色彩丰富，充满渐变美 对比强烈，有着强烈的视觉冲击效果 工具的多样性,怎样才能合理地使用这些工具呢？,用不同的工具在刮画纸上或凝滞、或流畅的运笔，再与点、线、面的结合，会使画面产生千变万化的肌理效果。 用配置的竹笔，可以刮出粗放的大笔触。 用牙签或其他工具在其上勾勒，可刮出精致的细节。 注意：力度不能过猛、不然会戳穿纸张。,小结,质疑： 在画面中如用同样大小的点或粗细的线 构成的画面好看吗？,一分钟体验,用你自己选择的工具在刮画纸 上刮出自己喜欢的点、线、面。,刮画欣赏,刮画的作画步骤是怎样的？,作画步骤,认真起稿，确定构图。 刮出轮廓。 处理块面。 不断丰富细节，收拾、调整画面。,艺术实践,教师出示作业要求：尝试用竹笔等工具在刮画纸上，勾画出自己喜欢的形象，内容可以是人物、动物、植物等。 注意：点、线、面的合理运用；画面整洁干净。,1、充分挖掘生活中可以用来刮画的工具和材料,如沙子,木头等,进行刮画。 2、尝试合作创作：和家人,同伴,老师一起完成大的刮画作品,如壁画等。,课外延伸 热爱刮画,刮画欣赏,结束！,
