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1、 各板块练习一 声、光、热实验1，探究平面镜成像器材（ ）的蜡烛两只，火柴，（ ），刻度尺，白纸装置步骤将一支蜡烛点燃，放在镜前，视线与镜面保持（ ）另一只未点燃的蜡烛放在镜后移动直到看上去象（ ）了一样，记下两支蜡烛的位置，改变位置重复以上实验实验方法用蜡烛代替像采用的物理研究方法是（ ）为了便于确定像的位置采用透明玻璃板来研究所用的方法是（ ）实验结论平面镜成（ ）像，物与像大小（ ），物像连线与镜面（ ）2，探究凸透镜成像规律1器材刻度尺、蜡烛、 、光屏、火柴、光具座装置图步骤1在光具座上由左至右应该依次放置 、 、 ，并调整 （ ）和（ ）高度，使它们的中心与 的中心大致在同一高度上，
2、其目的是使像成在 。2把蜡烛依次放在u2f、fu2f的位置，调整（ ）到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，观察像的大小和倒正。3. 把蜡烛放在u2f、fu2f的位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成 的像，观察 的大小和倒正。4. 把蜡烛放在u2f放大fu2f照相机虚像3、使用液体温度计并探究水的沸腾过程器材铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、 步骤1 按图甲所示，安装实验仪器。2 用 给水加热至 。当水温接近90c时每隔1min记录一次温度，在图乙中作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。3 补充第7分钟的实验数据，分析现象和图像，得出结论。表格时间(min)012345678温度()
3、9092939597100100100结论水沸腾时不断吸热，但温度 ，有沸点。4，实验题目 比热容概念的建构器材相同烧杯两个、等（ ）的水、煤油、铁架台（包括配件）、石棉网、 、 、 实验步骤两只烧杯中盛有等（ ）的水和煤油，用同样的 加热。记录液体温度随时间变化。观察到的现象若使水和煤油都升高相同的温度，我们发现 加热的时间长。若给水和煤油加热相同时间发现（ ）温度升高的大。得出的结论1.上述现象表明 相等的不同物质升高 温度时，吸收的热量一般是 的，为了表示物质的这种性质，物理学中引入了 这个物理量。2. 质量的某种物质温度升高 所 的热量叫这种物质的比热容。研究方法实验中通过控制用同样的
4、酒精灯加热时间不同，反映出物质吸收热量多少不同，这种研究方法是 。时间/ min100036912温度/ ABCDE乙甲取100g的甲、乙两种固态物质，用同样的酒精灯加热，如图为它们的温度时间图象。（1）由此可以判断 物质是晶体。（2）这种晶体是 ，熔化过程耗时 min。第5min物质是 状态。（3）乙物体第 分钟开始沸腾，沸点是 。（4）固态物质甲的比热容比物质乙的比热容 。（5）CD段物体吸热 J。问答：(1-1)农民晒粮食时一般选阳光充足、有风的地方并且摊开晒，因为 液体的（ ）、增大液体的 ，加快液体表面上方的 可以加快蒸发。阳光充足可以提高水分的（ ），有风的地方可以加快水分表面（
5、），摊开晒可以增大水分（ ），从而加快水分蒸发，使粮食干得快。(1-2)烈日下狗尽可能的伸长舌头并快速喘气，这是因为狗身上没有汗腺，狗的汗腺长在舌头上。狗尽可能的伸长舌头，可以 舌头上汗水的表面积，快速喘气可以（ ）汗水表面的空气流动，这些都可以加快汗液蒸发，而汗水蒸发 热量，从而使狗感到凉快一些。(1-3)糖块在热水中比在冷水中溶解得快。因为分子热运动剧烈程度与物体温度有关，温度越高，分子热运动越 。热水比冷水的温度高，分子运动速度 ，扩散速度 ，所以糖块在热水中比在冷水中溶解得快。(1-4)小朋友从滑梯上滑下来时 能转化为 能，内能 ，温度升高，所以臀部会感到灼热。(1-5)冬天手很冷时，
6、可以双手互相取暖，或将手放在火炉上烤取暖，这两种方法都可以使手的温度升高，内能_，前一种方法是_，后一种方法是_，这两种方法对改变手的内能是等效的。(1-6)拿一根粗麻绳在管外绕几圈并迅速来回拉绳子，绳子对金属管 ，使金属管的温度升高，内能 ，金属管又将热量传递给管内的乙醚，乙醚 热量，温度升高，过一会儿乙醚会沸腾，蒸汽会把塞子冲开。(1-7)锯木头过程中，锯条克服摩擦力做功，使锯条的内能 ，温度 ，所以锯条会发热。(1-8)小明光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚。当身体进入水中时，觉得水非常凉。是因为水的比热 ，海水和沙子相比，在同样受热时，吸收的热量 ，而沙子的温度变化比海水 。1-9樱桃为什
7、么显红色？作图：1、 根据反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角的度数。 602、完成下列光路并标出反射角度数。303， 请用对称法画出图7中物体在平面镜中的像。ABAB 4，根据凸透镜和凹透镜的性质,完成以下光路图FFFF FFFF 计算1，2Kg水的温度由100oC下降了30oC，放出的热量。2，0.1Kg的水温度升高50oC，吸收的热量。3，0.1Kg煤油温度由10 oC降到-10 oC，放出的热量。C煤油=2.1103J/(kg)4质量为2Kg的某种物质温度从20 oC升高到40 oC时，吸收的热量是1.88104J，求该物质的比热容。5，有质量为4kg的水，温度从10升高到60，
8、吸收的热量二，力与运动1、阻力对运动的影响器材长木板，斜面，小车，毛巾、棉布、 步骤让小车从斜面的 高度（ ）滑下，使小车分别在木板、 、毛巾面上运动，观察小车 ，并记录在表格中。现象小车在 面上运动距离最远。结论当小车受阻力越 ，速度减小得越 。推理假如运动的小车不受阻力，小车将 。方法：（ ）2、用天平和量筒测液体的密度器材天平、量筒、被测液体、烧杯原理步骤（1）把天平放在水平台面上，调节天平平衡（2）在烧杯中盛被测液体，称出它们的质量，并将测量值填入表格中（3）把烧杯中的液体倒入 中一部分，测出它的 ，并将测量值填入表格（4）称出 的质量，将测量值填入表格（5）计算出量筒内液体的质量，记
9、入表格（6）求出被测液体的密度记入表格表格结论烧杯和液体的总质量（g）烧杯和剩余液体的质量（g）量筒内液体的质量（g）被测液体的体积被测液体的密度 请根据图填写表格3.探究滑动摩擦力大小的因素器材木块、毛巾、棉布、木板、钩码、_实验名称探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系装置图步骤1、 在水平桌面上铺长木板；2、 用弹簧测力计拉着木块在长木板上做_运动，记下拉力示数F；3、 在木块上加钩码，改变木块对木板的_，再做两次实验，并记下数据；4、 分析实验数据，得出结论。1、 在水平桌面上铺上木板，用弹簧测力计拉着木块在木板上做_运动，记下弹簧测力计的示数；2、 将棉布铺在木板上，重复上述实验；3、 将_铺在木板上，重复上述实验；4、 分析实验数据，得出结论；表格现象接触面材料：木板与木板实验次数123压力大小51015弹簧测力计示数123压力大小一定：实验次数123接触面的材料木板与木板木板与棉布木板与毛巾测力计示数11.52结论
