《八年级生物下册 22.3 人的性别决定课件1 （新版）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册 22.3 人的性别决定课件1 （新版）苏教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 人的性别决定,XX,XY,听说你要抱孙子了？,想要孙子吗？那还不容易，到泰山上的庙里烧一柱高香就能栓住一个孙子,是啊，可还不知道是孙子还是孙女呢。,是吗？那太好了，我明天就去！,我为什么是男孩？,我为什么是女孩？,同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌性，有的发育成雄性？,生物体的形态特征和生理特征，叫做 ，决定生物性状的基本单位是 ，基因的本质是 ，DNA和蛋白质组成 。,性状,基因,DNA,染色体,观察经过整理后的男女成对染色体排序图,男性,女性,4.男性的第23对染色体中的两条染色体形态不一,有一大一小.,由图可知:,1.男性和女性的体细胞中都含有23对染色体;,2.男性染色体
2、中122对染色体的大小形态与女性的都一样;,3.女性的第23对染色体中两条染色体的形态大小都一样;,1902年美国的细胞学家麦克郎（C.E.McClung)在观察中发现男性体细胞中的性染色体,1905年美国细胞学家威尔逊（E.B.Wilson)和斯特蒂文特(A.H.Sturtevant)进一步把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体；女性体细胞中的同一对性染色体为X染色体,Y,X,观察经过整理后的男女成对染色体排序图,男性,女性,X X,X,Y,人类的体细胞中有条性染色体,其中男性的性染色体为 ,女性的性染色体为 ; 生殖细胞中有条常染色体,有条性染色体,其性染色体为,2,XX,XY,2
3、2,1,X或Y,1、体细胞中：,男：22对常染色体+XY,女：22对常染色体+XX,2、生殖细胞中：,精子：,卵细胞：,条常染色体,条常染色体,条常染色体,或,体细胞: 女:22对常染色体+XX 男:22对常染色体+XY,22对常染色体+X,22对常染色体+Y,XO,Turner综合症 患者体细胞中的染色体数为45，22对+X 其外貌像女性，较矮 智能低下或正常 无生育能力,OY:一般在胎儿时期就会死亡,体细胞: 女:22对常染色体+XX 男:22对常染色体+XY,22对常染色体+XXY,22对常染色体+XXX,22对常染色体+XYY,XXX,XXX综合症 患者体细胞中染色体数47 22对+X
4、XX 多数具有三条X染色体的女性无论外形、生育力都是正常的，大约有23智力稍低，并有患精神病倾向。,XXY,克氏综合症 患者体细胞中染色体数47 22对+XXY 外貌像男性，较高 智能一般较差 无生育能力,XYY,XYY综合症 患者体细胞中染色体数47 22对+XYY 发生率为1：900。 患者表型正常，身材高大，常超过180cm. XYY个体易于兴奋，易感到欲望不满足，厌学，自我克制力差，易产生攻击性行为。,两个同学一组，每组有2个袋子，袋子中装有相等的棋子。一个袋中装有黑色棋子，代表含x染色体的卵细胞，另一个袋中装有黑色和白色的棋子，它们的数量各占一半，代表含X和Y染色体的两种精子。 一个
5、同学从含精子的袋中随机拿出一个精子，另一个同学从含卵细胞的袋中随机拿出一个卵细胞，放在一起代表受精卵内含有性染色体的种类，依次判断出男女。,游戏：生男生女的奥秘,实验结果表,1.生男生女是由男性决定的。 2.生男生女是随机的，比例应约为1：1,爸爸,妈妈,XY,XX,X,Y,X,X,XX,XY,XX,XY,儿子,儿子,女儿,女儿,生殖细胞,受精卵,1：1,1：1,1,：,1,1,1,：,儿子:女儿=1:1,性别比,基因型,历次全国人口普查统计结果：,2009年江苏省各市男女人口比例及排名,南京市 111.7 :100 10 无锡市 112.0 :100 8 徐州市 141.9 :100 2 常
6、州市 111.8 :100 9 苏州市 106.6 :100 12 南通市 104.8 :100 13 连云港 169.2 :100 1 淮阴市 133.9 :100 4 盐城市 128.1 :100 5 扬州市 113.3 :100 7 镇江市 108.8 :100 11 泰州市 128.0 :100 6 宿迁市 138.6 :100 3,地区 男女人口比例 在江苏省内排名,男女比例失调的原因,战争原因：虽然我们现在处于和平年代，但危险时时存在，而奔赴第一现场的多数是强健的男性，如抗洪救灾,缉毒等； 生理原因：从生理结构上讲，男性的平均寿命要比女性短，而人口普查是普查所有年龄段的人； 观念原
7、因：一些贫困落后的地区重男轻女的观念非常严重； 其他原因：现代医学可以通过B超、基因诊断等技术鉴别婴儿性别，而进行非法堕胎等。,男女比例失调的危害,危害一：形成婚姻挤压，婚配困难。 危害二：性犯罪增多。 危害三：给人口再生产带来障碍。,遏制男女比例失调的手段,一是真正实行男女平等； 二是严禁利用B超等进行非医学性别鉴定； 三是建立社会保障及利益导向制度，逐渐减少家庭对子女的依赖程度； 四是真正完善保护妇女儿童合法权利，提高妇女地位。,总结,1.人体细胞中染色体,2.理论上讲,人的性别是由 决定的,3.生男生女的机率,4.男女比例失调的原因，危害及遏制的方法！,常染色体：与性别无关的染色体,性染色体：与性别有关的染色体,男性的性染色体,1:1,课外拓展,根据理论可知，生物性别是由男性的性染色体决定的，那么环境因素对于生物性别的决定有无影响呢？,下课!,
