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1、绝密启用前 试卷类型：A深圳市2018届高三年级四校联考 理科综合 注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 S 32 Cl 35.5 Mn 55 Sn 119第卷一、选择题：本大题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1关于叶肉细胞内ATP的描述，正确的是A
2、ATP的结构决定了其在叶肉细胞中不能大量储存B光合作用产生的ATP可以为Mg2+进入叶肉细胞直接提供能量CATP水解失掉两个磷酸基团后，可以作为逆转录的原料D葡萄糖分子在线粒体内氧化分解，可以产生大量ATP2下列4种细胞与细胞中发生的生命活动，对应正确的是A水稻根尖分生区细胞：有丝分裂前期中心体发出星射线形成纺锤体B酵母菌细胞：无氧呼吸第2阶段生成酒精和CO2同时释放少量能量C蓝藻细胞：有氧呼吸释放的能量可用于核糖体上肽链的合成过程D人体成熟的红细胞：O2是通过自由扩散进入细胞和线粒体内3如图为人体不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法不正确的是A若为胰腺分泌的具有催化作用的物质，则彻底 水
3、解的产物为氨基酸B若大量积累于人和动物皮下和内脏器官周围，则为脂肪C若为构成细胞膜基本骨架的分子，则为磷脂D若在低血糖时直接分解以补充血糖，则可能是肌糖原或肝糖原4研究人员对日光温室内的黄瓜补充不同波长的光，测得黄瓜光合速率的日变化情况如图1。为进一步探究补充不同波长的光对黄瓜光合速率影响的原因，研究人员测定叶肉细胞内的叶绿体数、叶绿体内的淀粉粒数、基粒数，结果如图2。下列相关分析不正确的是A据图1可知，适当补充红光，对黄瓜的生长最为有效B1416时，三组光合速率均降低的主要因素是光照强度C补蓝光时，由于基粒数量减少不利于光合作用光反应的进行D补红光时，叶绿体中淀粉粒数减少是由于光合作用减弱导
4、致5下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是A噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离B“植物细胞的吸水和失水”实验中，滴加蔗糖溶液可使原生质层与细胞壁分离C植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察姐妹染色单体彼此分离的过程D观察DNA和RNA在细胞中分布实验中，盐酸可以使染色质中的RNA与蛋白质分离6下图是某校学生根据调查结果绘制的两种遗传病的家系图，其中和甲病有关的基因是A和a，和乙病有关的基因是B和b，1号个体无甲病致病基因的等位基因，下列选项正确的是A甲病是常染色体显性遗传病，乙病是伴X染色体显性遗传病B13号个体的甲病致病基因来自于3号或者4号C基因型和概率分别与
5、6、7号相同的两个体婚配，则生患病的孩子的概率为5/12D基因型和概率分别与6、7号相同的两个体婚配，则生只患一种病的男孩的概率为5/247化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是A还原铁粉和生石灰均可用作食品包装袋内的还原剂BSO2可用于制作葡萄酒的添加剂C食盐可用作食品调味剂和防腐剂D制造普通玻璃的原料是石灰石、纯碱和石英8设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A1 mol H2O2中含有的阴离子数为NAB0.1 mol H2和0.1 mol I2于密闭容器中充分反应，其分子总数为0.2 NAC22.4 L（标准状况）Cl2与Na2SO3溶液完全反应转移电子数目为NADpH=1的
6、稀硫酸中，含有H+总数为0.1 NA9某有机物结构简式如图，下列关于该有机物的说法正确的是A1 mol该有机物含有6 mol 碳碳双键B1 mol该有机物完全燃烧可生成9 mol H2OC1 mol该有机物可电离生成2 mol H+D1 mol该有机物最多可与6 mol H2发生加成反应10垃圾假单胞菌株能够在分解有机物的同时分泌物质产生电能，其原理如下图所示。下列说法正确的是A电流由左侧电极经过负载后流向右侧电极B放电过程中，正极附近pH变小C若1 mol O2参与电极反应，有4 mol H+穿过质子交换膜进入右室D负极电极反应为：H2PCA + 2e-PCA + 2H+11短周期元素W、X
7、、Y、Z的原子序数依次增大，四种元素的原子最外层电子数总和为17。W原子的最外层电子数是其内层电子数的2倍，X、Y的简单离子的电子层结构相同，Z的单质为淡黄色固体，且Z能与X形成多种化合物。下列说法正确的是A原子半径：Y ZXWB简单氢化物的稳定性：XZC非金属性：ZWDY的某种氧化物能与W的氧化物相互反应得到单质X12根据下列实验操作和现象，所得到的结论正确的是选项实验现象结论A向2支盛有2 mL等浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴等浓度的NaCl和NaI溶液一支试管中产生黄色沉淀，另一支中无明显现象Ksp（AgI）Br21325时，H2CO3的Kal=4.210-7，Ka2=5.610-11
8、。室温下向10 mL 0.1 mo1L-1 Na2CO3中逐滴加入0.1 mo1L-1 HCl。右图是溶液中含C微粒物质的量分数随pH降低而变化的图像（CO2因有逸出未画出）。下列说法错误的是AA点溶液的pH11 BB点溶液：c（Na+）= c（HCO）+ c（CO）+ c（H2CO3）CAB的过程中，离子反应方程式为：CO + H+ = HCOD分步加入酚酞和甲基橙，用中和滴定法可测定Na2CO3与NaHCO3混合物的组成二、选择题:本题包括8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的
9、得3分，有选错的得0分。BA14质量均匀分布的光滑球A与B通过轻绳连接，悬挂于平台两侧，初始状态A球与水平面接触且有挤压，球悬于空中，A绳竖直。不计轻绳摩擦，若A发生均匀的少量膨胀后，两球仍能保持静止状态。则A两球的质量可能相等B水平面对平台一定有静摩擦力 C膨胀后平台侧面对A弹力变小 D膨胀后A对地面压力会变大15一物体在空间某点瞬间炸成相同的四块，分别沿水平方向和竖直方向以相等速率飞出（不计空气阻力），则在物块落地之前A物块4相对于物块1的加速度方向斜向右下方B物块1与物块3之间的距离先增大后减小C经过相同时间，物块2的速度变化量最大D四个物块的位置总在同一个球面上16两个质量均为m的相同
10、的物块叠放压在一个轻弹簧上面，处于静止状态，弹簧劲度系数为k，t=0时刻，给A物体一个竖直向上的作用力F ，使得物体以0.5g的加速度匀加速上升AA、B分离前合外力大小与时间的平方t2成线性关系B分离时弹簧处于原长状态C在t=2mk时刻A、B分离D分离时B的速度为m4kg17一个质点受到两个互成锐角的力F1和F2的作用，由静止开始运动，若运动中保持两个力的方向不变，但F1突然增大F，则质点此后A有可能做匀速圆周运动B在相等时间内速度变化一定相等C可能做变加速曲线运动D一定做匀变速直线运动18如图所示，方框表示绕地球做匀速圆周运动的航天站中的一个实验室，质量为m、受地球的吸引力为G的物体A靠在P
11、平面上，引力G的方向与P平面垂直。设物体A与P平面的动摩擦因数为，现在A物体上加一个沿P平面方向的力F，则此刻，以下结论错误的是A实验室观察到A物体的加速度大小为 B实验室观察到A物体的加速度大小为CA物体的向心加速度大小为 DA物体的加速度大小为19. 甲、乙两车在相邻车道做同向的直线运动，某时刻乙车在前、甲车在后，相距6 m，从此刻开始计时，乙做初速度大小为12m/s，加速度大小为1m/s2的匀减速直线运动，甲车运动的位移-时间（st）图象如图所示（06s是开口向下的抛物线一部分，6s12s是直线，两部分平滑相连），则在012 s内关于两车位置关系的判断，下列说法正确的是At4 s时甲车在
12、乙车前面Bt4 s时两车间的距离最大C012 s内两车有两次相遇D012 s内两车有三次相遇20“嫦娥二号”绕月卫星于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。“嫦娥二号”新开辟了地月之间的“直航航线”，即直接发射至地月转移轨道，再进入距月面约h1105 m的圆形工作轨道，开始进行科学探测活动。设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g月，万有引力常量为G，则下列说法正确的是A由题目条件可知月球的平均密度为B“嫦娥二号”在工作轨道上绕月球运行的周期为2C“嫦娥二号”在工作轨道上的绕行速度大小为D“嫦娥二号”在工作轨道上运行时的向心加速度大小为g月21如图
13、所示，有一个光滑圆柱体A夹在平板B与竖直墙壁之间，平板通过铰链与底座C相连，底座左端与液压器D相连。通过调节液压器的高度可以改变平板与底座之间的夹角 。 A的重力为G， B、C及D的总重力也为G 。底座C与水平地面间的动摩擦因数为（0.51），最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则下列说法正确的是AC与地面间的摩擦力总等于2GB角增大时，地面对C的摩擦力一直在增大C要保持底座C静止不动，应满足tan2D若保持=45不变，圆柱体的重力增大G，仍要保持底座C静止， 则G的最大值第卷 （非选择题共174分）三、非选择题：共174分。第2233题为必考题，每个试题考生都必须作答。第3437题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共144分）22（8分）如图甲所示，是研究小车做匀变速直线运动规律的实验装置，打点计时器所接的交流电源的频率为f =50Hz，试问（1）实验中，必要的措施是_A细线必须与长木板平行 B小车必须具有一定的初速度C小车质量远大于钩码质量 D必须平衡小车与长木板间的摩擦力（2）如图乙所示，A、B、C、D、E、F、G是刚打好的纸带
