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1、水上飞机 （第一课时）,什么是水上飞机呢？,水上飞机，就是指能在水面起飞、降落和停泊的飞机。,学习目标：,1.学会本课的生字新词。 2.正确区分多音字“难、降”。 3.能正确、流利地朗读课文。,骆驼,自学指导一：,认一认，记一记。,u hu h xn s 海鸥 货轮 救护 迅速 yun pi sn tn 救援 佩服 森林 谈话,认一认，记一记。,海鸥 货轮 救护 迅速 救援 佩服 森林 谈话,佩服,鸥,货,喂,护,迅,速,援,佩,森,谈,给加点字选择正确的读音： nn nn 困难 遇难 xing jing 投降 降落,海鸥,自学指导二： 1.自由朗读课文，读准字音，读好停顿，做到正确、流利。
2、2. 说说课文的主要内容。,这篇课文写的是在（ ）上，（ ）发现了一条（ ），便飞过去问了究竟，原来是一架（ ）。通过交谈，小海鸥了解到水上飞机可以（ ），可以（ ），可以（ ）等。,自学指导三： 小海鸥在无边无际的大海上发现了一条奇怪的船，他与我们平时看到的船有什么不同？自由朗读第一自然段，用“”标出答案。,白色船体的两边长了一对大翅膀。,客轮、货轮，什么样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。,问个究竟,清楚,明白,训练达标：,15水上飞机 （第二课时）,台儿庄实验小学 侯宇,学习目标： 1.能正 确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解水上飞机的本领，感知水上飞机的奇特之处，感受科技力
3、量。,自学指导四： 1、轻声读课文2-6小节，海鸥和水上飞机一共进行了几次对话？ 2、用横线划出小海鸥的话，波浪线划出水上飞机的话。,“喂，船大哥，你好哇！” “你好！我不是船，我是水上飞机。” “飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥吃了一惊。 水上飞机笑了： “不，我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。” 小海鸥听了，挺佩服他的本领。,？,？,jin,“你好！我不是船，我是水上飞机。”,“ 不，我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”,xn s,y,奇 怪,吃 惊,佩 服,“ 客轮、货轮，什么样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。”,“飞机
4、？你怎么掉到海里去啦？”,水上飞机接着说：“我还有很多兄弟，有的可以给航行中的船只输送物资；有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火；还有的可以随时从海上起飞，去参加战斗 ”,有的,有的,还有的,水上飞机接着说：“我还有很多兄弟，有的可以给航行中的船只输送物资；有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火；还有的可以随时从海上起飞，去参加战斗 ”,（或）,旅游观光,侦察,客机,“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”,他告别了小海鸥，便迅速 地滑行起来，机身的两旁随即 溅起了雪白的浪花。水上飞机 渐渐地离开海面，向遥远的天 边飞去。,（或）,如果让你造水上飞机,你还想让它发挥哪些新的作用?,训练达标：,
