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怎样让小球动起来,猜一猜: 玻璃珠子是怎样下楼梯的?,小组活动一:通过观察乒乓球的运动, 用画图描绘乒乓球是怎样运动的?,小组合作填写好下面的表格:,观察 思考 分析: 下面的物体的运动方式是什么?,滚动,转动,滑动,振动,小组合作二:小组讨论: 1.生活中运动方式的应用有哪些? 2.它们属于什么运动方式?,小组合作填写好下面的表格:,学以致用: 思考一下,我们是否可以运用运动的方式设计一些生活小应用呢?,布置作业: 利用运动 的方式设计一 些生活小应用. 例如:振动减肥机、 小风扇,