五年级上册 数学课件-3.5 问题解决 西师大版

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1、问题解决,第1课时,一年级的张小明去超市买学习用品,买了6支圆珠笔,一共花了10元钱,小明想知道每支圆珠笔的价格是多少,你能帮帮他吗?,在生活当中人民币的最小单位是分,所以元为单位的数,一般使用四舍五入保留到小数点后两位!,10 6=1.6,数量关系:,总价数量=单价,1.67(元),答:每支圆珠笔的价格是1.67元,旧知回顾,要装多少辆车?,1,自主学习,探究新知,1.你如何这个解决问题? 2. 解答这个问题的数量关系是什么? 3.结果能用“四舍五入”法来取商的近 似值吗?如果不能请说明理由。,合作共进,交流展评,28,答:要装28辆车。,3430125 (辆),货物的总数每辆车装的数量=车

2、的辆数,总数 每份的数 =份数,在实际生活中,我们遇到这种剩下的不足1份又不能舍去的情况时,不论要保留的数位后一位上的数是几,都要往前一位进一,这就是“进一法” 。,进一法,说一说在我们生活中哪些情况会用到“进一法”?,小知识,妈妈买了10kg猪肉,要把这些猪肉切割成许多小块装在保鲜袋里放入冰箱。每个保鲜袋最多能装0.7kg,妈妈至少要准备多少个保鲜袋?,过关试炼,100.7 15 (个),答:妈妈至少要准备15个保鲜袋。,答:可以订12本练习本。,答:可以订13本练习本。,600张纸,如果48张纸订1本练习本,可以订多少本练习本?,13,纸张够装订13本练习本吗?,(本),12,在实际生活中

3、,我们遇到这种剩下的不足1份又必须舍去的情况时,不论要保留的数位后一位上的数是几,都把末尾舍去,这就是“去尾法” 。,去尾法,说一说在我们生活中哪些情况会用到“去尾法”?,小知识,10 61.67(元),343012528(辆),四舍五入法,进一法,根据保留位数的后一位满5就入,不满5就舍。,根据保留位数的后一位都进一。,去尾法,根据保留位数的后一位都要舍去。,它们有什么不同?,在解决实际问题时,要根据实际情况取商的近似值。,小贴士,1.国庆节五(1)班14名同学到公园划船,每3个同学一条船,需要几条船?( ) 2.王刚用彩纸折叠飞机,每5张纸折一架,33张纸可以折几架?( ) 3.一种圆珠笔

4、3元钱一支,11元最多能买几支?( ) 4.校办工厂把50个乒乓球装箱,每20个装一纸箱,需要多少个纸箱?( ),小试身手,判断用何种方法取近似数,进一法,去尾法,去尾法,进一法,现有布料60尺,若做一套衣服需布料16尺,60尺布料可做几套衣服?,因为0 .75套布料是做不成一套衣服的。所以不能用“四舍五入”了 ,只能用 “去尾法”取近似数3了。,答: 60尺布料可做3套衣服.,过关试炼,雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可以飞行510千米,一只信鸽每小时可飞行74千米。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍?(结果保留一位小数),答:雨燕飞行的速度大约是信鸽的 2.3 倍。,最终试炼,路程时间 =速度,170742.3,几倍数1倍数 =倍数,5103=170(千米),一段愉快的数学之旅结束了,你能说一说你有哪些收获吗?,本课小结,

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