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1、陇西一中高二语文月考试题 命题人：王维新 审核人： 时间：2013.7.22陇西一中20122013学年度高二第六次月考试题语 文注意事项：1本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2全卷满分为150分，考试用时150分钟。3作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第卷 阅读题甲 必考题一、 现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。 对于南方居民而言，竹子在生产、生活中的地位和作用是极其重要的，以竹子为主要原料的工厂、作坊星罗棋布。有的地方以竹林、竹楼和系列竹产品开展旅游业，游客云集。其实，在远离竹林的北方，也
2、是须臾离不开竹子的。吃饭的竹筷，铺的竹席，织衣、烤肉串的竹针，剔牙的牙签，居室的竹帘，真是俯拾皆是。至于工程用的脚手架、跳板，打鱼用的桅杆、网竿、撑竿，竹篙，葡萄、豆角、黄瓜、西红柿等作物用的架竿，大多是竹子。就连我国最北部边境的黑龙江里，也有上下漂流的竹排。所以，从竹子的使用范围之广来说，把竹子叫作“中华竹”是再恰当不过的。 把竹子称为“中华竹”，还因为竹子是我国悠久灿烂文化的载体，包括礼、乐、书、数、兵等。北京奥运会开幕式第一场灿烂文明中最精彩的一段当属竹简操了。演员们手持竹简表演，精彩绝伦。这竹简便是用竹片穿成的书中国最早的书。“韦编三绝”里的“编”，就是孔子读的周易，是用牛皮绳把竹简编
3、在一起的。后来的“四书”、“五经”，都是竹简书。再说乐，古代的音乐被称为“丝竹”或“管弦”，这里的“竹”和“管”指的正是竹乐器，包括笙、管、笛、箫等。书法更离不开竹，用竹管插上兽毫就是笔，“用笔”又叫“握管”，字当然要写在竹子上，成语“罄竹难书”由此而来。算术用的筹是竹子做的，由“筹”发展到“筹划”，再到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，足见“筹”的重要。兵指的是战争。战争的主要武器“箭”，就是竹子做的，字义从竹而来。最早的盾、云梯、陷阱都离不开竹。现代的竞技体育有好多项目来自竹，如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。在古代建筑中，把竹跟石灰、砂浆混合使用，创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑奇迹
4、，举世闻名的赵州桥便是最好的例证。 在成语词典里，带“竹”字的词语非常多，诸如“胸有成竹”、“竹报平安”、“势如破竹”、“竹节松贞”、“青梅竹马”等。文人墨客的诗文书画，好多以竹为题材。刘禹锡的“竹含天籁清商乐，水绕庭台碧玉环”，白居易的“露荷散清香，风竹含疏韵”都是咏竹的佳句。郑板桥则终其一生以画竹为乐趣，他的竹石图中“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”的诗和画堪称“双绝”。如今，以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物比比皆是。带“竹”、“筠”、“汉卿（汗青）”等字眼的人名更是无法统计，关汉卿用戏剧为民请命而千古流芳，张汉卿以兵谏救国而青史留名
5、。陶渊明笔下的“良田美池桑竹”，是世外桃源的自然特征。“竹林七贤”竹林中饮酒赋诗吹管潇洒一生。儒、释、道的布经传道场所大多选址于竹林，他们都以竹的精神品格而自省、自悟、自喻。难怪观世音菩萨的对联也用了“碧莲台上主，紫竹林中仙”。 （选自郑徳忱中华竹）1下列关于“中华竹”的表述，不符合原文意思的一项是 （ ）(3分)A在远离竹林的北方，竹子在生产、生活中的地位和作用也是不可忽视的。吃饭的竹筷，铺的竹席，织衣、烤肉串的竹针，剔牙的牙签，居室的竹帘，真是俯拾皆是。B竹子是我国悠久灿烂文化的载体，包括文学、音乐、书法、建筑等各个方面。在古代，甚至战争都离不开竹子。C赵州桥就是古人把竹跟石灰、砂浆混合使
6、用，创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑，赵州桥并由此而举世闻名。D带“竹”字的成语非常多，现代社会，以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物也比比皆是。2下列理解，不符合原文内容的一项是 （ ）（3分）A对于南方居民而言，有些地方的竹林、竹楼和系列竹产品被利用起来，开展旅游业，效果很好。B竹子的使用范围很广，中华大地由北向南，都有竹子的痕迹，所以说把竹子叫作“中华竹”是再恰当不过的。C中国最早的书，便是用竹片穿成的竹简。古代的音乐被称为“丝竹”或“管弦”，这里的“竹”和“管”指的正是竹乐器，包括笙、管、弦、笛、箫等。D用竹管插上兽毫就是笔，“用笔”又叫“握管”，字当然要写在竹子
7、上，所以说，古代的书法更离不开竹。3下列说法，不符合原文内容的一项是 （ ） （3分）A其实，在远离竹林的北方，也是一会儿都离不开竹子的。就连我国最北部边境的黑龙江里，也有上下漂流的竹排，可见，竹子的使用地域很广。B古代的诗书、音乐、书法、算数、战争都和竹子有关。在现代，竹子也应用于生活的多个方面。C古代战争用到的的盾、云梯、陷阱都离不开竹。现代的竞技体育有好多项目来自竹，如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。D儒、释、道的布经传道场所都选址于竹林，可能是他们都以竹自省、自悟、自喻，而且这些场所有时也通过对联来表达对竹子的推崇，可见竹子在文人心中的地位之高。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言
8、文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。朱邑字仲卿，庐江舒人也。少时为舒桐乡啬夫，廉平不苛，以爱利为行，未尝笞辱人，存问耆老孤寡，遇之有恩，所部吏民爱敬焉。迁补太守卒史，举贤良为大司农丞。迁北海太守，以治行第一入为大司农。为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私。天子器之，朝廷敬焉。是时，张敞为胶东相，与邑书曰：“明主游心太古，广延茂士，此诚忠臣竭思之时也。直敞远守剧郡，驭于绳墨，匈臆约结，固亡奇也。虽有，亦安所施？足下以清明之德，掌周稷之业，犹饥者甘糟糠，穰岁余梁肉。何则？有亡之势异也。昔陈平虽贤，须魏倩而后进；韩信虽奇，赖萧公而后信。故事各达其时之英俊，若必伊尹、吕望而后荐之，则此人
9、不因足下而进矣。”邑感敞言，贡荐贤士大夫，多得其助者。身为列卿，居处俭节，禄赐以共九族乡党，家亡余财。神爵元年卒。天子闵惜，下诏称扬曰：“大司农邑，廉洁守节，退食自公，亡强外之交，束修之馈，可谓淑人君子，遭离凶灾，朕甚闵之。其赐邑子黄金百斤，以奉其祭祀。”初，邑病且死，属其子曰：“我故为桐乡吏，其民爱我，必葬我桐乡，后世子孙奉尝我，不如桐乡民。”及死，其子葬之桐乡西郭外，民果共为邑起冢立祠，岁时祠祭，至今不绝。 (选自汉书卷八十九循吏传)注啬夫：务农之人。匈：同“胸”。周稷：古代传承下来的农事。4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A存问耆老孤寡，遇之有恩 存：抚恤B明主游
10、心太古，广延茂士 延：招纳C直敞远守剧郡，驭于绳墨 直：正直D犹饥者甘糟糠，穰岁余梁肉 穰：丰年5以下各组句子中，全都表明朱邑廉平不苛的一组是（ ）（3分） 以爱利为行，未尝笞辱人 以治行第一入为大司农 为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私 邑感敞言，贡荐贤士大夫 身为列卿居处俭节，禄赐以共九族乡党，家亡余财。岁时祠祭，至今不绝。 A B C D 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A朱邑年轻时是舒城桐乡的农民，为人廉洁公正，待人宽容，深得当地吏民的敬爱。B张敞写信给朱邑劝他举荐贤才，朱邑很感激他的话，努力向朝廷举荐贤人；同时自己也得到很多人的帮助。C朱邑因贤能优
11、秀被推举为大司农丞。后升任为北海太守，因考核他的政绩和德行第一而成为大司农。D朱邑去世，皇帝非常爱惜同情他，下诏书称赞他廉洁有节义，并赐给他的儿子黄金百斤，用来祭祀其父亲。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私。(5分)译文： （2）昔陈平虽贤，须魏倩而后进；韩信虽奇，赖萧公而后信。（5分）译文： （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，完成89题。溪居即事 崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。8、本诗中的“疑”“急”表现了小童怎样的心理状态?并概括其形象。（5分） 9、本诗运用了怎样的写作手法?表现
12、了怎样的意境?（6分） （三）名篇名句默写（6分）10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）登斯楼也， ，宠辱偕忘， ，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳阳楼记）（2）曲终收拨当心画， 。东船西舫悄无言， 。（白居易琵琶行）（3）使负栋之柱，多于南亩之农夫； ， ；（杜牧阿房宫赋）乙 选考题请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题记分。三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。人 物【罗马尼亚】扬伯耶舒有许多好奇的读者曾问我，我作品中的那些人物是怎么挖掘出来的，我从哪里搜集到了素材，获得
13、了灵感。我的回答简单而又干脆：主要来源于生活。我只要去大街上走几小时，衣袋中就会装入一个新的题材，这篇文章的人物马上就会出现了。前几天，当我带着自己的小狗散步时，我在伊科阿纳公园中碰到了这个人物。我的小狗名叫乔尼，是只鬈毛狗。它很讨人爱，正因为如此，在我们占据的那张长椅上，很快就坐上了一位肤色略黑、服饰考究的中年妇女。她先是逗我的小狗，而后又同我聊了起来。我们闲谈中涉及的问题，总的来说都是些无关紧要的，例如什么气候啊，土豆生长情况啊，足球比赛啊，动物啊。她的用意在于突然地向我提出一个令人忐忑不安的问题：我是否幸福。“很难说清，”我红着脸说，像个害羞的少年，“我认为首先应该讨论一下。”“那还用说，”她答道，“既然您对幸福有自己的见解，请您说来听听。”“不行，”我回答说，“我并没有准备谈这个问题。另外，我甚至连幸福的基本含义都弄不清，对此我还在继续思考。”一下子我对此人产生了十分浓厚的兴趣，
