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1、全县小学教学及管理工作现场会汇报材料 年全县小学教学工作会议召开之后我们认真学习教育局有关文件精神查找问题与不足扎扎实实地开展了一些工作现把工作情况汇报如下： 一、搞好教师练功全面提升教师素质 百年大计教育为本；教育大计教师为本教师的素质直接决定着教育质量所以我们狠抓了教师基本功训练活动除了写好粉笔字、说好普通话之外我们还组织全体教师学习电脑学期末进行测试使老师们人人都能比较熟练地进行计算机的基本操作为学校走向教育信息化奠定了良好的基础在年12月举行的全县中小学教师教学基本功大赛活动中王奉联校共选派5名教师参加（其中我校占4名）取得了全县第一名的骄人成绩我校2位老师分别获得一等奖、三等奖 二、
2、完善教研组织大力开展教研活动 根据工作需要学校于年秋季开学后调整了各教研组人员选拔出3位年富力强、成绩突出、业务能力强的老师担任语文、数学和综合学科的教研组长带领本组教师开展丰富多彩的教研活动 1、说课比赛年11月举行了说课大赛全体教师参加人人当评委说课前制定了具体要求让老师们充分准备活动共选拔出7位老师参加县级比赛4人获县一等奖3人获县二等奖 2、美文诵读为提高语文教师的朗诵水平我们于年12月举行了教师美文诵读比赛充分展现了语文教师良好的诵读功底 3、寒假校本培训农历正月初八、初九、初十利用3天时间开展了校本培训活动内容包括：学习课程标准利用远程网络观看专家讲座、观摩名师课堂教学通过培训进一
3、步转变了教师教育观念提高了教师业务能力 4、人人一节精品课年春季开学之后学校举行了“精品课”观摩活动要求每位教师都准备一节最拿手的课认真备课在每周的教研活动时间执教然后集体评课活动情况记入教师量化分此举极大地激发了教师出示公开课的热情也为平时上好常态课打下了坚实的基础 三、开展读书活动全力打造书香校园 年11月我校全面启动了“书香校园”读书活动具体做法是： 1、在每一间教室的外墙上书写了关于读书的名人名言室内壁报栏开辟“读书园地”营造浓厚的读书氛围 2、给每个班级配备了书橱从学校图书室精选优秀图书发至各班建立起班级“图书角”在老师指导下由学生自行管理全天开放 3、每周三课外活动时间各班级统一开
4、展诗文朗诵、名著欣赏、读书交流会等读书活动提高阅读效果每学期举办12次校级读书活动 4、中高年级学生人人建立读书笔记语文教师具体指导让学生摘抄好词佳句记录心得体会学校不定期抽查评选优秀读书笔记 5、在读好本班图书的基础上班级之间定期交换图书并鼓励学生把自己的图书也充实进图书角最大程度做到资源共享 四、进行社会实践提高学生综合素质 为纪念改革开放30周年和新中国成立60周年寒假期间我们给学生布置了一项特殊的作业“家乡（家庭）的变化”社会调查活动学生通过访问亲友、实地查看、查阅资料等方式从衣、食、住、行、用、精神面貌等方面对家乡或家庭30年来所发生的巨大变化进行了详细调查学生在写好调查报告的同时完
5、成一件的相关的作品（一篇作文、一幅画或一份手抄报）开学后学校收集优秀作品进行展览此项活动的开展让学生体会到是改革开放的好政策给家乡带来了翻天覆地的变化人民群众的生活水平正在日益提高学生们从看得见、摸得着的实物中受到了爱家、爱国、爱党的情感教育 今年清明节我们又布置学生搜集清明的由来、习俗、文学作品等资料让学生切身感受祖国的传统文化 五、理清工作思路努力做好下步工作 我们深知自己的工作距上级要求有很大差距同兄弟学校相比也有很多方面做得不到位我们将再接再厉以规范办学为总抓手以实施素质教育为核心重点做好以下几个方面的工作： 1、开发校本教材形成学校特色国家课程、地方课程、校本课程三位一体才是完整的课
6、程体系目前在学校课程这方面我们几乎是空白以后要在校本课程方面认真思考努力开发出适合本校实际、彰显学校特色的校本课程 2、开展多种活动丰富学生生活校园应该是学生的乐园不仅仅是学生读书的场所还应该是健身、娱乐的场所因此要多开展运动会、歌咏比赛、艺术节等活动陶冶学生情操启迪学生智慧提高学生素质 3、深化课程改革提高教学效果新课改虽已实施数年但目前仍有部分教师观念陈旧、教法老化课堂教学效果不甚理想所以仍需下大力气抓课改全方位提升教师素质提高教学效果 4、建好校园网站开通教师博客目前我校已率先在全县农村小学中建起学校网站但更新不够及时内容也不充实以后要建好学校网站努力搭建师生互动的平台在学校、家庭和社会之间架起沟通的桥梁逐步开通教师博客让老师们多读书、多反思、勤动笔记录师生成长畅谈教育感悟 相信有县教育局和镇联校的正确领导有全校师生的共同努力我们一定发扬“服穷不服输、苦干不苦熬”的马西精神在学校基础设施比较落后的情况下更新观念强化管理努力把我校办成群众满意的学校让校园成为师生持续发展的家园 ;
