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1、洗马中学年学校教育常规管理自查报告 洗马中学年学校教育常规管理自查报告 洗马中学年教育常规管理工作在县教育局年工作计划的总体部署和指导下在洗马镇的领导下坚持全面贯彻国家教育方针坚持全面实施素质教育全面提高教育质量为办学宗旨在年教育管理目标任务实现的基础上进一步加强了学校教育教学常规管理继续推行“三制一管理”工作不断优化育人环境规范教学秩序引导师生走进新课程教学学校“厚德、博学、善教、爱生”的教风“自强不息、避短扬长”的学风逐步显现出洗中特色有效地巩固“普九”成果强化了“普实”教学教育教学质量有了较大提高学校农村综合教育改革开始步入正轨全校学生在德、智、体、美等方面都有了良好发展根据龙里县教育局
2、年97号关于开展教育常规管理工作检查的通知要求按照龙里县学校教育教学常规考核表的指标体系我校于年12月5日组织学校领导班子和教师代表共计11人组成了洗马中学年教育常规管理工作自查自评领导小组通过查资料、数据、收集师生反馈信息意见进行综合测评打分现将自查总结报告如下： 一、学校基本情况 年我校共有在校学生1279人其中初一年级385初二年级446初三年级448全校有在册教职工77人其中初中专任教师59人离职学习1人全校就是中具有中教高级8人中教一级21人专任教师合格学历为100学校现有图书15000册计算机65台信息技术教室2个多功能教室一个远程教育网络室信息接收站一个物理、化学、生物实验室各1
3、个 二、教育教学管理方面 1、始终坚持全面贯彻国家教育方针经常组织教职工学习国家和地方教育政策、法律法规年主要学习胡锦涛春节期间在贵州的重要讲话资助教室树立构建和谐社会的意识从而积极献身于教书育人事业积极创造平等民主和谐的师生关系全体师生共创和谐校园平安校园同时进一步学习了教育主管部门的有关教育政策精神和师德师风建设的理论学校组织了教师职业的人格定位与教师职业的现实冲突的专题讲座学习了江苏省详思中学办学理念、学习了全国优秀教师甘肃省平凉市吴叔玲心中装满对学生的爱的优秀事迹 2、学校设有党支部、校长室、教导处、政教处、总务处、团委等组织机构并成立各类交叉工作领导小组有“普九”工作小组、“中继教”
4、工作领导小组、“普实”工作领导小组、“四化”建设领导小组、“德育”工作领导小组、经审工作领导小组、“校本教研”工作领导小组等并配套建立了各种相关的管理制度、各类机构工作责任明确、各类岗位职责清楚学校德育工作网络化、制度化形成以校长为核心的有党支部、校长室、政教处、教导处、总务处、团委、班主任、政治科任老师等共同参加的德育工作队伍和学校、家庭、社会三结合制度年学生基本无违法犯罪案件学生违纪表现基本控制在5%以内本年度有4名学生被评为黔南州“三好”学生有5名学生被评为龙里县“三好”学生和“优秀学生干部”存在的不足是少数学生小学基础太差家庭教育配合不上造成经常缺课、不文明习惯行为表现、甚至偷盗等下一
5、步准备成立家长学校和继续开展“教育思想大讨论”努力探索农村单亲家庭贫困家庭、隔代教育家庭、无人监护孩子家庭等的学生思想心理健康教育问题在加强家访、实施帮带扶措施、改进教学内容及教学方式的多样化方面加大工作力度 3、我校按计划开齐所有课程开足了应开课时坚持在所有年级开设农村实用科技课学校无乱定购教育局规定以外的教材辅导资料现象教学常规管理形成教导处、教研组按计划分阶段、分学科对教学主要环节备课、上课、作业布置与批改、辅导与考试等常规环节的检查指导督促机制 4、学校教风、学风整体体现了积极向上、严谨勤奋的蓬勃势头教学秩序井然教师在教学中注重对学生动手、动脑、动口等能力习惯的培训尤其是实验教学充分体
6、现了技能和智能的培养实验开出率、教学仪器使用率达到验收要求化学教师龚传英辅导学生李朝江参加贵州省化学竞赛获省级一等奖张清泽获省级三等奖数学教师朱梅辅导学生罗顺利获第十六届“希望杯”全国数学邀请赛初二年级铜牌英语教师田文才论文农村初中英语课堂教学应注重和提高学生参与学习的实效性和语文教师韦松论文以研促教以研促改以研强校分别获省级教育厅三等奖年度学校成功举办了“六一”文艺庆祝汇演、初一年级“广播操青春的活力比赛”、第十九届冬季田径运动会等 5教育教学质量在年的基础上有了较大提高中考成绩居龙里乡镇初中的榜首我校共录取高中156人参加中考人数为308人录取率为50.65比全县升高中的录取率49.66高
7、出1个百分点初一初二年级的统考成绩较显著初一年级全科总平均分为38.8分超县该级平均分2.73分初二年级全科总平均分42.18分超县该级全科平均分2.31分 三、抓实“普九”、“普实”、“中继教”工作 1、为了巩固“普九”成绩严防辍学生反弹我校切实贯彻素质教育方针坚持以人文本面向全体学生的办学原则采取“分层次教学”、“一带一”、“减免”等措施扶持学习有困难学生和家庭贫困学生确保学生轻松进校愉快学习学有所获本年我校学年初学生人数为1279人到年底辍学24人辍学率为1.9% 2、年我校购置音体美及理化生教学设备、实验药品、器材100余件投资1万余元并加强了实验教学的专项检查督促指导工作确保了实验教
8、学演示和分组实验分别大95和90%以上并按时填写各种档案资料写出了年检报告在上级部门的支持下新增微机教室一个远程信息技术教育接收站一个确保教师学习和学生学习的需要 3、我校始终如一的以“中继教”工作为推动教师自我提高的主要手段以师德职业修养培训和学科专业业务培训为两翼以通识性培训为总领本年主要进行计算机考试培训课件制作培训教师职业的人格塑造等培训规范整理“中继教”档案资料精心布置了陈列室接受县继教工程验收并取得了134分的好成绩 四、体育卫生安全管理方面 1、我校认真贯彻学校体育工作条例每天确保让每个学生的体育活动时间在一小时以上开始实施学生体能健康标准测试经测试学生达标率为80以上同时在初一
9、年级开展新的第二套广播操“青春的活力”的培训教学 2、充分利用教师会议、学生集会、校园广播、黑板报等形式认真宣传贯彻学校卫生工作条例、食品卫生法并在卫生部门的配合下加大学校卫生常识的宣传力度强化学校食品卫生的安全管理并配合工商、卫生监督、公安等部门加强我校园周边食品卫生及治安的综合治理一年来全校未发生食物中毒等事故 3、学校体育、卫生、消防、供水、用电等设备设施逐步完善在此项工作中学校投入大量人力、物力、财力成立体卫、安全、消防等领导小组同校内各有关部门负责人和个体责任人签订了责任书制定了相关管理制度涉及到学生安全的管理制度做到全体师生人手一册举办法制专题讲座通过黑板报举办“环保与健康”、“卫
10、生与健康”、“消防知识”等专题宣传 五、抓好财务财产管理实施依法治校 1、我校严格按教育局、物价局、财政局联合下达的“一费制”收费标准收费并制作了规范的收费公示栏财会人员严格执行洗马中学财务管理制度收支两条线帐目规范日清月结期结算且每月送中心校和镇财政审核年10月经县审计局审计无违反财经纪律现象 2、建立和完善校产管理制度设置了专门的固定资产管理兼职人员和财产保管员坚持实施财务先入库、保管员签字、学校领导才签字报销制度严格校产损坏责任追究制度学校新旧校产登记完整后勤保障基本做到保证教育教学的需要 总之年洗马中学教育常规管理工作在政府和教育主管部门的指导下在全体教职工的共同努力下在年的基础上有了
11、新的发展但是通过自查总结我们也发现了常规管理还存在许多不足之处： 1、农村综合教育改革的实验基地面积太小无法满足初二后分流教学实践活动的需要 2、在办学方向上关于职业技术教育这一块的教学内容及教学方式还有待更深层次的思考和探索 3、校本教研及校本教材尚未形成自己的范本及特色 4、学校体育运动场地的征地和修建仍然是老大难问题严重制约了学校规范化建设及教育教学实践活动、培养全面发展人才的条件 5、由于受编制的影响、学校安全保卫和医务室缺少专职人员 我们将认真总结过去的工作进一步加强学习拓展办学思路增强工作信心克服困难积极创造条件使学校教育常规管理工作在年能上一个新的台阶 le=mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-fo
