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1、平桥区教学常规落实月活动的自查报告 平桥区教学常规落实月活动的自查报告 为进一步深化教学改革加强教学流程管理以提高教育教学质量为中心加快我区新课程改革的步伐树立新的教学观念加强常规教学管理规范教师教学和学生学习行为努力提高基础教育质量结合信市教研（）32号关于“教学常规落实月”文件精神对我区小学教育阶段进行了教学常规检查现将检查情况汇报如下： 一、领导重视 接上级通知后平桥区教研室立即成立以陈永良为组长的“教学常规落实月”自查领导小组召开全区各乡镇小学教研员会议安排布置“教学常规落实月”活动任务首先有各乡镇自查自查时间定于4月15日之前各乡镇要求按照平桥区教育质量评估细则进行自查 二、检查落实
2、 3月22日区教研室陈永良为组长的四人检查小组对全区中心小学进行检查对照平桥区教学常规管理手册和平桥区教学质量评估细则所确定的内容及各学校“活动月”中开展工作的具体情况进行落实主要评估内容分为四大块 （一）教学的组织与管理 1、教学计划：各校是否能全面执行教学计划按计划设置课程安排课时各学科教学大纲课标安排教学内容是否任意增减内容是否按教学大纲要求安排综合实践课程并且有计划、有组织、有教师指导劳技、信息技术课要求做到教师、教材、场地、考核四落实并有计划地组织学生参加社会实践活动 2、目标管理量化考核：要求学校工作有计划、有总结、措施具体以教学为中心的指导思想明确既有分工又有协作定期研究解决教学
3、中的重大问题学校领导听课情况每期不少于30节副校长不少于40节坚持领导兼备课制度教学的组织、实施、检查评估制度健全实行目标管理有量化考核标准学校建有教学档案各学科教师都有教学计划期末有教学总结 （二）教学常规 1、备课：教案内容设计合理备课质量教材、教学、教具、教辅等齐全每科至少订有1套以上专业教学参考杂志 2、上课：教学思想端正符合新的教学理念寓德育于教育之中教学的目的明确适当具体面向全体重点突出层次合理教学内容明确讲授科学准确容量适当教学方法灵活多样有行动性、启发性和开放性并能充分体现学生的主体地位注重学法指导普通话教学能娴熟地驾驭教材与课堂基本功扎实、规范教学效果好能圆满完成教学任务 3
4、、作业布置与批改：作业要求有目的性做到精选批改及时有记录作业评讲 4、辅导与检测：注重学法指导及能力培养有培优补差计划及措施且成效显著重点当堂反馈测试考后有试卷分析平时与期末相结合考评考后有讲评记录 （三）教育科研 1、常规教研：教研组织健全有计划开展老年教师上示范课中年教师上优质课青年教师上达标课“三课”活动计划教师之间互相听课是否坚持集体备课坚持说课、授课、评课等校本教研集体活动 2、课题研究：有教研项目有跟踪档案材料 （四）常规创新 1、课堂教学常规的创新；2、围绕常规教学的活动创新；3、有教研专题和教改实验项目如区一小等校本教研开展的有声有色；4、各校都有具体的创新方法和措施；5、有计划、有方案、有活动成果等如区二小、明港一、二小等 三、检查结果 经过近20天的检查通过评估材料的落实、座谈、听课、测试、问卷调查等方法进行定性、定量评价我区基础教育阶段教学正向着提高教育教学质量加快我区新课程改革的步伐健康发展 平桥区教体局教研室 二OO五年四月二十八日
