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1、兴华镇中学生体质健康标准实施方案一、目的意义：通过学生体质健康标准方案的实施，促进学生积极锻炼，不断纠正和改变学生体质健康状况中出现的问题，从而使学生拥有健康端庄秀美的体魄姿态和健全的人格。将“健康第一的指导思想”落到实处，充分发挥学校体育在育人教育中的独特作用。二、组织机构：组长：丁守信成员：廉利平、袁延波、丁延恒及各班班主任三、工作安排：1、学校政教处相关人员组成宣传小组，通过学习宣传全校师生要达成共识，认识到这是落实“健康第一”的教育思想，是全面推进素质教育，加强学校体育工作的有效途径；是学校体育走上规范化管理，促进学生体质健康发展，激励学生养成经常性锻炼的良好素质。2、体育教研组负责建
2、立学生体质健康标准测试档案并进行数据分析整理，为学生体质教学提供决策依据。3、9月初在全校职工例会上由校长传达学习文件精神，进行会议动员。4、体育组及相关人员学习解读手册，转变思想，调整工作思路。5、利用板报、国旗下讲话等形式全面宣传学生体质健康标准实施方案。6、举办富有教育意义的艺术节。四、锻炼时间：充分利用两课两操两活动的安排保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间。每星期由班主任组织学生利用课外活动进行锻炼，体育老师负责指导。五、测试安排：1、凡是和现行教材一致的项目，在每学年度结合体育课考核进行预测。（身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50米跑、男子1000米女子800米、男子引体
3、向上、女子一分钟仰卧起坐）2、非运动项目由体育教师、校医务室及相关科任教师在学生体检时测试。3、未达到标准的学生，进行一次补测。六、测试方案及要求（见解读手册第三章91页）1、试前准备时间:2017年9月2、测试过程中的组织及时间：2017年9月至2017年10月。3、测试的结果输入电脑后评分及上报。七、数据资料处理：1、数据的收集和整理。从七年级起以班为单位建立起学生档案。2、数据资料的分析和保存。为及时掌握各阶段教学环节过程中矛盾的特殊性和规律性，不断纠正和改变学生体质教育中的突出问题，提供决策依据。八、安全措施的落实：1、对学生日常的体育锻炼提出安全要求，防止伤病事故发生。2、2017年9月至2017年10月为测试期，有病或身体状况不好的学生事先摸底，不参加测试。3、测试前检查场地器材是否符合安全要求，是否过硬过滑。4、给学生讲清测试细则与安全要求以引起重视自我保护意识。九、奖惩措施：1、为向每一位学生负责，实施标准列入学校目标管理，并与量化挂钩。2、学生达到标准良好等级以上者，方可评为三好学生。兴华镇中学生体质健康标准实施方案单位：洛宁县兴华镇中时间： 2017.9
