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1、西北民族大学党政管理人员年度考核实施细则一、考核内容：考核从德、能、勤、绩四个方面进行。（一）德：考核政治思想表现和职业道德表现。主要包括：坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针和政策的情况；学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想的情况(包括自学和参加政治学习的情况)执行党的民族政策、加强民族团结和贯彻执行校党委、校行政决议、决定的情况；是否严于律己、宽以待人、廉洁奉公；能否与其他同志团结协作、相互配合、合作共事；是否具有任劳任怨、忘我工作的精神；能否正确对待个人名利地位，处理好学校、单位与个人的利益关系；处理问题时是否实事求是、坚持原则、公道正派、是非分明（副处级以上干部能
2、否认真贯彻党的民主集中制原则） ；是否树立为教学、科研服务的意识，服务态度如何；能否与不良现象作斗争；（二）能：考核业务技术水平、管理能力的运用、发挥，政策水平、业务技术提高、知识更新情况。主要包括：能否认真学习并熟练掌握和应用与本职工作有关的政策、法规及相关业务知识；能否对所承担的工作提出合理的方案及具体措施，并付诸实施；能否积极思考，正确分析、概括工作中的问题，善于总结经验，提出解决办法；能否协调各方面的关系，并有条不紊地开展工作；能否从实际出发，对工作有长远计划，近期安排；工作中能否按有关规定和程序办事，不断改进工作方法；语言口头表达能力如何，能否抓住要点、表达意图、陈述意见；文字表达能
3、力如何，能否较准确表达一种意图，有一定文字综合概括分析能力，掌握一定文字表达技能；是否具有根据岗位要求，开展调查研究的能力；能否经常性地考虑改善工作、总结思考、寻找差距、改进工作（副处级以上干部是否注重单位干部的政治业务素质的提高，针对干部的特点，用其所长）。（三）勤：考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律的情况。主要包括：是否热爱本职工作，有敬业精神；是否积极主动地承担工作任务，并在工作中细致认真；能否虚心倾听他人的不同意见，改进自己工作中的不足；能否认真遵守劳动纪律、工作纪律，有无以不实理由请假或迟到早退的情况；能否认真钻研业务，努力改善工作；工作中出现问题时，能否主动承担应该承担的责任
4、；同事之间能否做到互相支持、互相体谅、互相理解、互相协作，共同搞好工作（副处级以上干部是否在工作中与其他领导相互协商、沟通情况、讨论研究工作)；工作中遇到困难和矛盾，能否顽强拼搏，克服困难、解决矛盾；在具体工作中能否做到虚心好学，注意工作方法；有无强烈的事业心、责任感和工作中的上进心，积极认真的工作态度。（四）绩：考核履行职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率，取得的成果水平以及社会效益和经济效益。主要包括：能否在规定的时间内顺利完成工作任务；是否按计划和程序开展工作，并富有成效；有无开拓创新精神，工作中能否打开局面，成绩显著；起草的文件、报告、计划、总结等质量如何，是否需要大幅度的修改和调
5、整；处理问题或开展工作是否需要他人进一步完善或再次进行，工作中是否经常出现差错；对不同的工作内容适应是否较快，完成的质量如何；请示、汇报工作是否及时、准确、充分、适宜，并提出初步意见；工作量是否饱满，工作质量是否达到预期的目的和要求，效果如何；是否从整体利益出发思考和处理问题，而不是就事论事；工作中有无突出成绩，独立完成工作的情况。二、奖励情况：在考核年度内获国家级荣誉称号者加12分、省部级加8 分、厅局级加6分、校级加4分。三、评分办法：（一）考核内容的每一个方面均有10条考核项目，每一条考核项目最高分为l0分。根据具体情况，合理量化，掌握评分标准，其中第一项第一款第1、2条不合格，本次年度考核为不合格。（二）责任事故和出勤情况评分。主要从能否履行岗位职责，执行上级决定，工作上相互配合、互相团结等情况确定，出现一次一般事故减5分，严重事故减10分。（三）考勤：每迟到、早退一次减5分。四、考核得分的计算：考核总得分德15%+能15%+勤15%+绩55%+奖励分。依据考核总得分多少排出名次，按控制比例划定考核等级，考核总得分低于60分为考核不合格。
