八年级生物上册学案(修订稿)

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1、第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物第一课时一、复述巩固二人小组，复述巩固下列内容：1、说一说在七年级的生物中,我们都主要了解过哪些生物?2、植物大约有多少种？从低等到高等分为哪几大类群？3、说说组成人体的八大系统。二、设问导读阅读教材内容“腔肠动物” ，解决下列问题。1、动物与植物最显著的区别是什么？2、腔肠动物的生活环境和运动特点有哪些？3、水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体型与捕食有什么关系？4、水螅怎样捕食水蚤，推测它是如何将水蚤消化的？5、构成水螅身体内外两层细胞分别叫什么，这两层细胞有何结构和功能特点？6、归纳腔肠动物基本特征

2、。7、简述腔肠动物与人类生活的关系。三、自学检测(一)观察水螅图片及水螅纵切片并阅读课本文字,回答下列问题:1.水螅生活在_中,有多条细长的_,_对称。2.水螅的体壁由_和_两层细胞构成,身体有_无_。3.常见的腔肠动物还有_、_、_、_等。4、水螅的繁殖方式是 生殖。四、合作探究腔肠动物全为多细胞动物,为什么说它仍然是低等的?五、达标测试1.水螅体内的结构叫做()A.空腔 B.消化腔C.体腔 D.内脏2.在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式是()A.水蚤游到水螅口中B.水蚤被吞入水螅口中C.水蚤被水螅的触手捕捉,游入口中D.水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中3.水螅排出食物残渣的方式是(

3、)A.由肛门排出 B.由口排出C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出4、如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到，你认为最可能的原因是什么？答案三、自学检测(一)观察水螅图片及水螅纵切片并阅读课本文字,回答下列问题: 1.水螅生活在淡水中,有多条细长的触手,呈辐射对称。2.水螅的体壁由外胚层和内胚层两层细胞构成,身体有口无肛门。3.常见的腔肠动物还有海蜇、水母、海葵、珊瑚虫等。4、水螅的繁殖方式是 出芽 生殖。四、合作探究腔肠动物全为多细胞动物,为什么说它仍然是低等的?参考答案:在消化方面,从结构上来看,有口无肛门,从功能上来看,消化方式还保留着相当一部分细胞内消化。这种消化方式无论是消化食物

4、的种类还是数量都是不足的。五、达标测试1.水螅体内的结构叫做(B)A.空腔 B.消化腔 C.体腔 D.内脏2.在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式是(D)A.水蚤游到水螅口中B.水蚤被吞入水螅口中C.水蚤被水螅的触手捕捉,游入口中D.水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中3.水螅排出食物残渣的方式是(B)A.由肛门排出 B.由口排出C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出4、如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到，你认为最可能的原因是什么？答：可能是水质受到污染，不适于水螅生存。因为水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中第一节 腔肠动物和扁形动物第二课时一、复述巩固二人小组，复述巩固下列

5、内容：1、水螅的结构有什么特点？2、腔肠动物的主要特征是什么？3、常见的腔肠动物及其与人类生活的关系。二、设问导读阅读教材内容 “扁形动物” ，解决下列问题。1、简述涡虫的形态结构特点，它是如何取食的？两侧对称的动物为什么运动更加准确，迅速而有效？2、扁形动物的主要生活方式是什么？3、营寄生生活的动物消化器官和生殖器官有何特点？4、归纳扁形动物的基本特征。5、简述扁形动物与人类生活的关系。三、自学检测观察涡虫的图片,阅读课本文字,回答下列问题:1.涡虫背面呈褐色,腹面颜色较浅。身体_,背腹_,体形像一片_。涡虫身体前端呈_形,两侧各有一个耳状突起,前端背面的两个黑色的_,可以辨别光线的明暗。2

6、. _、_、_都属于扁形动物。3.大多数扁形动物是营_生活的。四、合作探究比较并填写水螅和涡虫的结构特征表动物比较项目 水螅 涡虫身体对称性身体的胚层数运动能力五、达标测试1、把符合下列动物类群特征的额选项填入括号内：腔肠动物 （ ） 扁形动物 （ ）A、没有肛门； B、有刺细胞；C、大多数种类身体扁平；D、部分种类没有专门的消化器官；E、身体呈辐射对称。2、阅读下段文字,并回答问题:血吸虫体长仅十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内,以吸血为生,能造成人的贫血等结果,甚至引起死亡。新中国成立以前,血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。

7、新中国成立以后,党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动,早在 20 世纪 50 年代末,一些地方就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的:血吸虫卵随人的粪便排出体外,在水中孵化成幼虫毛蚴。水中有一种软体动物钉螺,毛蚴钻入钉螺体内,发育成包蚴,包蚴再发育成尾蚴,这些属于幼虫阶段。但是随着幼虫的发育,它们的数量不断增加,一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴!尾蚴从钉螺体内出来,密集在水面。当人到水田干活时,尾蚴接触到人的皮肤,就从皮肤侵入,随血液循环到达小肠和肝脏的血管,发育为成虫。(1)血吸虫的成虫生活在,以为生。血吸虫动物分类上属于动物,在营养方式上属于 ,寄主有和 。 (

8、2)请你设计三个方案,防止血吸虫的传播。 ; ; 。 答案三、自学检测观察涡虫的图片,阅读课本文字,回答下列问题:1.涡虫背面呈褐色,腹面颜色较浅。身体柔软,背腹扁平,体形像一片柳叶。涡虫身体前端呈三角形,两侧各有一个耳状突起,前端背面的两个黑色的眼点,可以辨别光线的明暗。2.涡虫、猪肉绦虫、 血吸虫都属于扁形动物。3.大多数扁形动物是营寄生生活的。四、合作探究比较并填写水螅和涡虫的结构特征表参考答案:动物比较项目 水螅 涡虫身体对称性 辐射对称 两侧对称身体的胚层数 两个胚层 三个胚层运动能力 较弱 较强五、达标测试1、把符合下列动物类群特征的额选项填入括号内：腔肠动物（A、B、E） 扁形动

9、物（C、D ）A、没有肛门； B、有刺细胞；C、大多数种类身体扁平；D、部分种类没有专门的消化器官；E、身体呈辐射对称。2、阅读下段文字,并回答问题:答案:(1)人的小肠及肝脏的血管内吸血扁形寄生钉螺人(2)管理粪便,不让粪便污染水源消灭钉螺下水劳动穿防护靴第二节 线形动物和环节动物第一课时一、复述巩固二人小组，复述巩固下列内容：1、扁形动物的主要特征是什么？2、分别列举几种扁形动物？3、简述涡虫的身体结构特点。二、设问导读阅读教材内容“线性动物” ，解决下列问题：1、蛔虫的形态结构特点如何？那些结构与其寄生生活相适应？2、蛔虫病是如何传染的？如何预防蛔虫病？3、列举几种常见的线形动物，他们的

10、主要特征有哪些？三、自主检测 1.蛔虫属于 动物,蛔虫寄生在人的 里,它的身体呈 形,前端有 ,后端有 ; 体表包裹着一层密不透水的 , 起保护作用; 的结构简单, 器官发达, 能力强。没有专门的 器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。2.怎样预防蛔虫病?四、巩固提高1.你知道的线形动物有哪些?它们的共同特征是什么?2、下列关于蛔虫的描述正确的是 （ ）A、为雌雄异体的动物B、以人体血液为食C、有口无肛门D、寄生在人的肝脏中五、达标测试1.在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的()A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层C.生殖器官发达 D.消化管结构简单2.在下列蛔虫形态结构的特

11、征中,哪项是比水螅在进化上的高等之处()A.虫体细长 B.具有消化腔C.口周围有三片唇 D.具有肛门3.蛔虫卵进入人体是通过()A.呼吸道 B.口腔C.蚊虫叮咬 D.皮肤答案三、自主检测1.蛔虫属于线形动物,蛔虫寄生在人的小肠里,它的身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门;体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用;消化管的结构简单,生殖器官发达,生殖能力强。没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。2.怎样预防蛔虫病?参考答案:首先,必须注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手;其次,要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后,再作肥料使用。3、人类研究遗传

12、、发育、衰老等过程的重要实验动物是 秀丽隐杆线虫 。四、巩固提高1.你知道的线形动物有哪些?它们的共同特征是什么?参考答案:蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。它们的共同特征是:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门2、下列关于蛔虫的描述正确的是 （ A ）A、为雌雄异体的动物B、以人体血液为食C、有口无肛门D、寄生在人的肝脏中五、达标测试1.在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的(A)A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层C.生殖器官发达 D.消化管结构简单2.在下列蛔虫形态结构的特征中,哪项是比水螅在进化上的高等之处(D)A.虫体细长 B.具有消化腔C.口周围有三片唇 D.具

13、有肛门3.蛔虫卵进入人体是通过(B)A.呼吸道 B.口腔C.蚊虫叮咬 D.皮肤第二节 线形动物和环节动物第二课时二、复述巩固二人小组，复述巩固下列内容：1、线形动物的主要特征是什么？2、列举几种常见的线形动物？二、设问导读阅读教材内容“环节动物” ，解决下列问题：1、蚯蚓的身体是否成两侧对称？怎样区分蚯蚓的前端和后端，背面和腹面，左侧和右侧？2、身体分节对于蚯蚓的运动有何意义？肌肉和刚毛在运动中起什么作用？3、蚯蚓体表的黏液有什么意义？在实验过程中为什么要是蚯蚓体表保持湿润？4、环节动物的主要特征是什么？5、蚯蚓对人类有哪些好处？三、自主检测 1.蚯蚓属于 动物。蚯蚓的身体呈 形,由许多相似的

14、环形 构成。蚯蚓靠 和 配合可以完成运动。蚯蚓以 为食。蚯蚓靠 呼吸。 2.蚯蚓与人类的关系是怎样的?四、巩固提高1.如何判断蚯蚓的前后端?2.雨后蚯蚓为什么要爬出地面?3.你知道的环节动物有哪些? 环节动物的共同特征是什么?五、达标测试1.下列哪种动物不属于环节动物()A.沙蚕 B.水蛭C.蛔虫 D.蚯蚓2.下列哪一项不是蚯蚓对人类的益处()A.改良土壤,提高土地肥力B.捕食农林害虫C.可用于处理有机废物D.是优良的蛋白质饲料和食品3、用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有粘液；能经常保持湿润，这有利于蚯蚓 （ ）A、适应水中生活 B、进行呼吸C、适应穴居 D、进行生殖4、小华同学为了减小蚯蚓在地面

15、爬行时的阻力，便于观察蚯蚓的爬行速度，特意给蚯蚓体表涂上了一层凡士林，你认为蚯蚓将会 （ ）A、运动加快 B、死亡C、身体不动 D、运动减缓5、蚯蚓呼吸时，氧气进入血液的正确途径是 （ ）A、氧气-气囊-毛细血管B、氧气-呼吸道-肺-毛细血管C、水中的氧气-鳃-毛细血管D、氧气-体表粘液-体壁-毛细血管6、根据已有的知识分析，蚯蚓属于消费者还是分解者？答案三、自主检测1.蚯蚓属于环节动物。蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成。蚯蚓靠肌肉和刚毛配合可以完成运动。蚯蚓以土壤中的有机物为食。蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。 2.蚯蚓与人类的关系是怎样的?参考答案:蚯蚓在土壤中活动,疏松土壤;它吃进土壤中的有机