《(精品)小学语文第三单元第8课静夜思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(精品)小学语文第三单元第8课静夜思（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、R一年级下册,8 静夜思,新课导入,图中的人在干什么，他在想些什么？,jng y s 静 夜 思 李白 chung qin mng yu gung 床 前 明 月 光， y sh d shng shung 疑 是 地 上 霜。 j tu wng mng yu 举 头 望 明 月， d tu s g xing 低 头 思 故 乡。,静夜(y)思（s） 床(chung)前(qin) 月光(gung) 疑（y）是 举(j)头(tu) 望(wng)明月 低(d)头 故(g) 乡(xing),练习：,1、细心的小朋友找出诗里的整体认读音节？,夜 思 是 月 疑,s chung y y j gung d
2、g wng,二、找朋友、再读读,夜 思 床 光 疑 举 望 低 故,思,s,s ko 思 考,s nin 思 念,造句：,那个小男孩正在专心思考问题。,笔顺：,字词学习,床,chun,m chun 木 床,chun dn 床 单,造句：,风把床单吹干了。,笔顺：,前,qin,qin min 前 面,qin jn 前 进,造句：,前面有一辆正在前进着的小汽车。,笔顺：,光,un,yn un 阳 光,un mn 光 明,造句：,路灯像光明的水晶球。,笔顺：,细心的小朋友发现了今天学习的生字中有两个韵母相同的字是什么？,床 光,chun,un,n,d,de,大地,轻轻地,光,un,前,qin,床,c
3、hun,思,s,整体感知,/,/,/,/,/,/,/,/,有感情地朗读古诗，边读边想象这首诗所描述的画面。,诗歌解读,床前明月光，疑是地上霜。,举头望明月,低头思故乡,chun qin mn yu un 床前明月光， y sh d shn shun 疑是地上霜。,诗人看到了什么？,月光,诗意：床的前面有明亮的月光，（怀疑）是地上下霜了。,这两行诗采用比喻的修辞手法，把“月光”比作“霜”，实际上并没有看见“霜”。这种比喻形象贴切，既突出了月光的明亮、皎洁，又说明了天气寒冷，烘托了诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。,诗人有没有看见“霜”呢？为什么？,比喻,窗前明月光，疑是地上霜。,诗人没有看见霜。,j
4、tu wn mn yu 举头望明月， d tu s xin 低头思故乡。,诗意：抬起头看着明亮的圆月， 低下头思念故乡。,诗人抬头看着明亮的圆月，想到这是一家人该团圆的时候了，而自己却出游在外，引起了对家乡、对亲人的思念之情。,思考：诗人由月光想到什么？,拓展延伸,一轮明月从海上升起，照着天下的人儿。多情的人常常埋怨夜晚太漫长，整夜思念着亲人和朋友，不能入睡。,【译文】,熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。,结构梳理,思故乡,望明月,静夜思,主旨概括,这首诗描写了在寂静的夜晚，诗人仰望窗外的明月想念家乡的情形，表达了诗人对家乡的思念之情。,课后作业,（1）学会写本课生字。 （2）把静夜思背给爸爸妈妈听。,
